Лечебная физкультура у пациентов с задержкой психоречевого развития

Артикуляционная гимнастика бывает

Артикуляция – это

• активной;
• динамической;
• пассивной;
• статической

В чем заключается подготовительный этап по методу Кастильо Моралес?

• взаимодействие артикуляционной мускулатуры;
• связь артикуляционных мышц и больших полушарий;
• связь языка и мозговых структур;
• часть общей моторики

Длительность проведения одной процедуры логопедического массажа

• в пассивно-активных движениях головой;
• в пассивных движениях головой;
• в поглаживании лица, шеи и головы;
• в точечном массаже лица

Для чего применяются упражнения на развитие зрительно-двигательно-кинестетических связей?

• 15-20 минут;
• 25-30 минут;
• 30-40 минут;
• 5-10 минут

К основным новым методам реабилитации психоречевых нарушений с применением физиотерапевтического оборудования относится

К основным принципам диагностики психоречевых нарушений относится

• для коррекции речевых и психических функций;
• для общей коррекции двигательных нарушений;
• для развития мелкой моторики;
• для развития памяти

К основным целям проведения дыхательной гимнастики относится

• метод лазеротерапия речевых коры больших полушарий;
• метод микроволновой резонансной терапии;
• ультрафиолетовое облучение;
• электрофорез

Как часто необходимо повторять курсы логопедического массажа?

• диагностика только артикуляционной мускулатуры;
• оценка звукопроизношения;
• ранняя диагностика ребенка в целом;
• сравнительный подход

Какая длина волны при микроволновой резонансной терапии?

• коррекция силы и длительности выдыхаемого воздуха при выдохе через рот;
• нормализация ритма дыхания;
• стимуляция аритмичного дыхания;
• укорочение струи выдыхаемого воздуха через рот

Какая длительность проведения одного сеанса по контрастотермии?

Какая длительность проведения одной процедуры активной артикуляционной гимнастики?

• каждые три месяца;
• один раз в год;
• повторный курс через 1 месяц;
• повторный курс через 2 месяца

Какая длительность проведения одной процедуры пассивной артикуляционной гимнастики?

• 10 – 400 нм;
• 380 – 780 нм;
• 780 нм– 1 мм;
• около 5 мм

Какая методика с использованием контрастотермией применяется для реабилитации психоречевого нарушения?

• 1-2 минуты;
• 10-12 минут;
• 4-7 минут;
• 8-10 минут

Какие извилины головного мозга участвуют в механизме проприоцептивного контроля речи?

• 15-20 минут;
• 25-30 минут;
• 30-40 минут;
• 5-10 минут

Какие изменения происходят в организме при воздействии микроволновой терапии?

Какие компоненты дыхания прорабатываются при выполнении дыхательной гимнастики?

• 15-20 минут;
• 25-30 минут;
• 30-40 минут;
• 5-10 минут

Какие области мозга управляют запоминанием и воспроизведением речевой функции?

• гипертермия;
• гипотермия;
• лазеротерапия;
• микроволновая резонансная терапия

Какими отделами головного мозга осуществляется управление речевыми функциями?

• задняя центральная;
• передние отделы предцентральной извилины;
• передняя центральная;
• третья лобная извилина левого полушария

Какова цель психоречевой реабилитации?

• изменение деятельности вегетативной системы;
• нагревание кожных покровов;
• покраснение кожных покровов;
• улучшение трофики тканей

Какое количество процедур контрастотермии необходимо провести для реабилитации психоречевых нарушений?

Какое количество процедур приходится на курс логопедического массажа?

• глубокий вдох;
• короткий выдох;
• поверхностный вдох;
• удлиненный выдох

Логопедический массаж – это

• продолговатый мозг;
• промежуточный мозг;
• ромбовидная ямка;
• сенсорные и моторные области

Методика Кастильо Моралес– это

• затылочными долями;
• корой больших полушарий;
• мозолистым телом;
• обонятельным отделом

На чем основан метод микроволновой резонансной терапии?

• нормализация тонуса мышц артикуляционного аппарата;
• подготовка речевого развития к школе;
• социализация ребенка;
• улучшение разборчивости речевого высказывания

Основная задача методики Кастильо Моралес– это

Основное показание к проведению методики Кастильо Моралес– это

• 10-12;
• 15-20;
• 25-30;
• 5-1

Основное противопоказание к проведению методики Кастильо Моралес– это

• 10 процедур;
• 15 процедур;
• 20 процедур;
• 25 процедур

Основные виды коррекции моторной недостаточности

• активно-пассивный метод механического воздействия;
• активный метод механического воздействия;
• пассивный метод механического воздействия;
• только точечное воздействие

Основные виды коррекции речевых и психических функций

• проприоцептивная стимуляция артикуляционной мускулатуры;
• проприоцептивная стимуляция верхних конечностей;
• рефлекторная стимуляция ползания;
• точечный массаж лица

Основные задачи, которые решает психоречевая реабилитация

Основные принципы реабилитации при психоречевых нарушениях

• гамма-волнах;
• инфракрасном излученим;
• ультрафиолетовом излучении;
• электромагнитных волнах крайне высокой частоты

Основные цели логопедического массажа

• нормализация тонуса артикуляционной мускулатуры;
• нормализация тонуса в конечностях;
• увеличение саливации;
• улучшение аппетита

Основные цели при проведении локальной контрастотермии

• гипосаливация;
• нарушение мышечного тонуса артикуляционной мускулатуры;
• нарушение мышечного тонуса верхних конечностей;
• нарушение тонуса мышц шеи

Основным компонентом в дыхательной гимнастике является

• гиперсаливация;
• катаральные проявления;
• прорезывание зубов;
• хронические заболевания носоглотки вне стадии обострения

По какому принципу действует артикуляция?

При психоречевой реабилитации учитывается развитие навыков

• массаж;
• пальчиковая гимнастика;
• улучшение координации;
• физическая гимнастика для развития общей моторики

При реабилитации психоречевых нарушений следует учитывать

• развитие внимания;
• упражнения для развития зрительной памяти;
• упражнения на координацию;
• упражнения на развитие зрительно-двигательно-кинестетических связей

Противопоказания к проведению дыхательной гимнастики

• коррекция пространственных нарушений;
• нормализация только звукопроизношения;
• развитие речевого дыхания и голоса;
• уменьшение степени проявления двигательных дефектов речевого аппарата

Противопоказания к проведению логопедического массажа

• изолированная работа только с мышцами лица;
• изолированная работа только с мышцами языка;
• работа с учетом уровня развития ребенка;
• раннее начало и усиленная мотивация

Рефлекс-запрещающие позиции – это положения

Системный подход в реабилитации психоречевых нарушений способствует

• нормализация мышечного тонуса в шеи;
• нормализация тонуса мышц артикуляционного аппарата;
• повышение качества звуковой системы речи;
• улучшить речевое дыхание

Техника выполнения третьего этапа по методу Кастильо Моралес заключается в

• адаптация артикуляционной мускулатуры к воздействию холодом;
• развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики;
• разогревание кожных покровов и улучшение микроциркуляции;
• регуляция мышечного тонуса

Что входит во второй этап методики Кастильо Моралес?

• активация дыхания через нос;
• разработка прерывистого дыхания;
• стимуляция аритмичного дыхания;
• умение правильно дышать в процессе речи (ритмично и плавно

Что лежит в основе формирования речи?

• безусловных рефлексов;
• приобретенных навыков;
• проприоцептивного рефлекторного кольца;
• условных рефлексов

• вертикализации пациента;
• координации пациента;
• функциональных возможностей кистей пальцев рук;
• функциональных возможностей нижних конечностей

• индивидуальный подход;
• наглядность и систематичность;
• половую принадлежность ребенка;
• характер ребенка

• гипертермия и орви;
• носовые кровотечения;
• снижение силы выдыхаемого воздуха;
• хронический кашель

• гиперсаливация;
• острые воспалительные процессы;
• повышенный тонус мышц языка;
• эпилепсия и судорожная готовность

• повышающие тонические рефлексы;
• снижающие тонические рефлексы;
• стимулирующие выпрямление тела;
• стимулирующие ползание

• быстрому улучшению речевой функции;
• когнитивному развитию в целом;
• медленному улучшению психоречевых функций;
• развитию речевой функции соответственно возрасту пациента

• пассивных движениях головой;
• поглаживании лица, головы и шеи;
• точечном массаже;
• фонационной гимнастике

• пассивные и пассивно-активные движения головы;
• поглаживания лица, головы и шеи;
• точечный массаж;
• фонационная гимнастика

• безусловно врожденные рефлексы;
• взаимодействие мозговых структур;
• приобретенная функция;
• условные рефлексы