Диагностика профессиональных и учебных способностей (магистр). Часть 1

В тестах _______требуется выполнить ряд заданий, наиболее важных для успешного осуществления определённой профессиональной деятельности.

Верны ли определения? А) Творческие способности — способности, которые влияют на успешность педагогического воздействия, усвоение человеком знаний, умений, навыков, на формирование качеств личности. В) Учебные способности — способности, связанные с успешностью создания произведений материальной и духовной культуры, новых идей, открытий, изобретений. Подберите правильный ответ

• А- да, В- да
• А-да, В-нет
• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да

__________применяются для оценки успешности овладения конкретными знаниями, с целью определения эффективности программ, учебников и методов обучения, особенностей работы отдельных учителей и педагогических коллективов.

• Тесты эффективности
• Тесты достижений
• Проектиные тесты
• Тесты способностей

Способность правильно воспринимать пространственные модели, сравнивать их друг с другом, узнавать одинаковые и находить разные — это

• специальные способности
• способность технического понимания
• общие способности
• способность восприятия

Способности человека к абстрактно-логическому мышлению, к теоретическому интеллектуальному труду называются _________ способностями

• учебными
• теоретическими
• практическими
• творческими

Верны ли определения? А) Теоретические способности — способности человека к абстрактно-логическому мышлению, к теоретическому интеллектуальному труду. В) Практические способности — способности человека к конкретно-практическим действиям, к практическим видам труда. Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- да, В- да
• А- нет, В- нет
• А-да, В-нет

Способности, связанные с успешностью создания произведений материальной и духовной культуры, новых идей, открытий, изобретений, называются

• объектными
• творческими
• субъектными
• межличностными

Д. Векслером была создана шкала интеллекта для детей (от 6,0 до 15 лет 11 мес.), которая включала __________ субтестов

• 8
• 12
• 10
• 15

Установите соответствие

• тесты
• особый класс тестов, направленных на измерение и оценку общего уровня когнитивного развития индивидов при решении ими широкого круга мыслительных задач
• тесты способностей
• тип методик, предназначенных для оценки возможностей индивида в овладении знаниями, навыками, умениями в различных областях — математике, технике, литературе, в разнообразных видах художественных деятельностей
• тесты интеллекта
• стандартизированные и обычно краткие и ограниченные во времени испытания, предназначенные для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий между людьми.

Верны ли определения? А) Тесты интеллекта — особый класс тестов, направленных на измерение и оценку общего уровня когнитивного развития индивидов при решении ими широкого круга мыслительных задач. В) Интеллект — относительно устойчивая структура умственных способностей индивида, проявляющихся в различных сферах практической и теоретической деятельности. Подберите правильный ответ

• А-да, В-нет
• А- нет, В- нет
• А- да, В- да
• А- нет, В- да

Тесты, предназначенные для измерения и оценки особенностей сенсорной сферы психики (ощущений и восприятия) – это ________ тесты

Установите соответствие

• способности общие
• тесты, направленные на выявление некоторых факторов творческих достижений, относящиеся к таким параметрам мышления, как гибкость, беглость, оригинальность, изобретательность.
• креативность
• особый вид способностей, проявляемых в успешности творческой деятельности.
• тесты креативности
• способности, обеспечивающие успешность ряда основных, ведущих форм человеческой деятельности.

Верны ли определения? А) Интеллект психометрический — характеристика индивида, проявляющаяся в успешности выполнения теста (тестов) интеллекта, определяется величиной IQ. В) Общие способности — особый вид способностей, проявляемых в успешности творческой деятельности. Подберите правильный ответ

• А- да, В- да
• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да
• А-да, В-нет

Способности, предполагающие установление зрелых, конструктивных отношений с людьми, организаторские умения, развитый социальный интеллект, склонность к лидерству, называются ________ способностями

Групповой тест Дж. Ваны (ГИТ) состоит из субтестов (указать количество цифрой)

Тесты ________в настоящее время широко распространены за рубежом, например в США они разработаны более чем для 250 различных профессий.

Интеллектуальные тесты измеряют уровень сформированности у личности интеллектуальных навыков, которые зависят от:

• природных возможностей индивидов
• степени обученности индивидов
• мышления личности
• воспитанности индивидов

Метод профилей _______— способ описания и оценивания анализируемых объектов — понятий, установок социальных, стереотипов социальных и прочих — с помощью набора биполярных шкал, заданных противопоставлением прилагательных, существительных или развернутых высказываний.

Совокупность знаний, умений и набор умственных действий личности, которые сформировались в процессе приобретения этих знаний, называется

• мышлением
• общими способностями
• умственным развитием
• паматью

Тесты, выявляющие индивидуально-психологические особенности, способствующие успешному выполнению определенных видов деятельности (художественной, музыкальной, канцелярской и пр.), называются

• сенсорными
• техническими
• специальными
• профессиональными

Индивидуально выраженные возможности личности к успешному осуществлению той или иной деятельности называются

• характером
• способностями
• темпераментом
• активностью

Верны ли определения? А) Межличностные способности — это способности к общению, к взаимодействию с людьми с помощью речи, способности восприятия и оценки людей, способности к социально-психологической адаптации. В) Предметные способности — способности, связанные с взаимодействием людей с природой, техникой, знаковой информацией, художественными образами. Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- да, В- да
• А- нет, В- нет
• А-да, В-нет

Неотъемлемым компонентом развития способностей является повышенная _________

__________- анатомо-физиологические особенности организма, которые определяют возможность развития определенного органа при оптимальных условиях.

Высокая степень одаренности, предполагающая наличие внутренних условий для выдающихся достижений, — это

Успешность овладения конкретными знаниями и даже отдельными разделами учебных дисциплин называется

• результативностью
• продуктивностью
• уровнем достижений
• эффективностью

________тесты достижений используются там, где на первый план выступают специальные знания, осведомленность, информированность.

Верны ли определения? А) Способности общие — индивидуально-психологические особенности, обеспечивающие успешность выполнения отдельных конкретных видов деятельности (музыкальной, математической, организаторской и т. д.). В) Способности специальные — индивидуально-психологические особенности, обеспечивающие успешность ряда основных, ведущих форм человеческой деятельности. Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет
• А- да, В- да
• А-да, В-нет

Способности, которые влияют на успешность педагогического воздействия, усвоение человеком знаний, умений, навыков, на формирование качеств личности, называются

• практическими
• эпирическими
• творческими
• учебными

Тесты профессиональных достижений применяются для

• отбора персонала на наиболее ответственные должности
• измерения эффективности обучения или тренировок
• оценки действия персонала
• обучения персонала

Способности, связанные с применением интеллекта к окружающей действительности, знанием сильных и слабых сторон и способностью использовать это знание, называются

• эмпирическими
• практическими
• эстетическими
• дидактическими

Верны ли определения? А) Тест достижений — группа психодиагностических методик, направленных на оценку достигаемого уровня развития навыков и знаний называется В) Прогностическая способность — специальная способность, выражающаяся в предвидении последствий своих действий, в воспитательном проектировании личности учащегося, связанного с представлением о том, что из ученика получится в будущем, в умении прогнозировать развитие тех или иных качеств воспитанника. Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- да, В- да
• А-да, В-нет
• А- нет, В- нет

Система требований, которые общность предъявляет каждому из своих членов и которым каждый должен соответствовать, если не хочет быть отторгнутым своей общностью называется __________ (К.М. Гуревич)

• социально-психологический атмосфера
• социально-психологический климат
• сплоченность коллектива
• социально-психологический норматив

Стэнфордский тест достижений (SAT) определяет

• эффективность обучения по отдельным дисциплинам
• силу нервной ситемы
• практическую направленность деятельности
• быстроту действий

Особый вид способностей, проявляемых в успешности творческой деятельности, — это на

Способности, связанные с успешностью создания произведений материальной и духовной культуры, новых идей, открытий, изобретений называются ________ способностями

Способности, подразумевающие высокие достижения в художественном творчестве и исполнительском мастерстве — в музыке, в живописи, в драматическом искусстве называются _________ способностями

При стандартизации шкалы Векслера нормативная выборка состояла из ______ испытуемых с равным количеством мужчин и женщин

• 2000
• 5100
• 100
• 1700

Тесты ___________ способностей используются для профотбора механиков, наладчиков, ремонтников, чертежников, инженеров

Основным способом оценки тестов способностей является осуществление прогностической критериально-ориентированной __________теста.

Количественный показатель теста интеллекта, указывающий на успешность его выполнения испытуемым по сравнению с выборкой, на которой происходила стандартизация теста, — это ________

__________понимался Р. Амтхауэром как единство некоторых психических способностей, проявляющихся в различных формах деятельности.

В отечественной психологии выделяются четыре большие группы способностей:

• первичные и вторичные
• технические и профессионализированные
• сенсорные и моторные
• теоретические и практические

Основными формами тестов профессиональных достижений являются:

• устные тесты профессиональных достижений
• тесты исполнения действий
• письменные тесты достижений
• проективные тесты

Группа психодиагностических методик, направленных на оценку достигаемого уровня развития навыков и знаний, называется

• тестами достижений
• проективными тестами
• тестами успехов
• рисуночными тестами

Достигнутый индивидом уровень умственного развития зависит от его __________ способностей.

Тест- ________предполагает оценку психологии и поведения человека на базе того, что он делает.

Указать основные позтапные задачи применения группового теста Дж. Ваны (ГИТ):

• определение индивидуальных направлений коррекционной работы с учащимися
• отбор учащихся в спецклассы и спецшколы
• выявление неблагополучных в плане умственного развития учащихся, нуждающихся в коррекции умственного развития

Укажите соответствие

• авторитарные способности
• способность организовать ученический коллектив, сплотить его, воодушевить на решение важных задач и, во-вторых, способность правильно организовать свою собственную работу.
• коммуникативные способности
• способность к общению с детьми, умение найти правильный подход к учащимся, установить с ними целесообразные, с педагогической точки зрения, взаимоотношения, наличие педагогического такта.
• организаторские способности
• способность непосредственного эмоционально-волевого влияния на учащихся и умение на этой основе добиваться у них авторитета.

Широкую известность в США приобрела батарея тестов достижений, которая называется национальным тестом готовности

• ДАТ
• MRT
• ГАТБ
• ТАТ