Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Этнография народов России (курс 2). Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Верны ли утверждения? А) Имея дело с этносами или этническими общностями, этнография показала картину исторической эволюции от одного типа общности к другой, дав этническим объединениям людей на определенном этапе исторического развития особое название B) Общепринятыми являются: племя, народность (народ), нация, этнографическая группа, национальное меньшинство
  2. Соотнесите понятия и их содержание
  3. В доклассовом обществе сложилась такая ситуация, которая предопределила решающую структурную роль ________ в самом существовании этого общества
  4. Греческому автохтону соответствует древнеримское
  5. С развитием общества этнические образования вступают в разные связи с социальными структурами, что приводит к возникновению некоего сплава ________ общностей
  6. Верны ли утверждения? А) В процессе этнической истории случалось и так, что часть какого-то этноса то ли на путях его переселения, то ли в процессе слияния его с другими оказывалась отделенной от основного ядра и развивалась самостоятельно, сохраняя свое этническое единство B) Специфические по своей культуре и происхождению группы людей, обособленные от окружающего этнического массива народностей или наций, называются этнографическими группами
  7. Расположите события в хронологической последовательности
  8. Игры по социальному значению различаются:
  9. ________ — принадлежащий по происхождению данной территории, местный, коренной по происхождению
  10. ________ является основной социальной ячейкой доклассового общества, которая конструировала коллективы людей, определяя и их совместный труд, и их общую собственность
  11. ________ — группа родственников, связанных общим хозяйством, имеющая своего главу и включающая в себя представителей нескольких поколений
  12. ________ — система особых отношений между дядей со стороны матери и его племянником, когда брат матери считается более ответственным за воспитание племянника и его жизненную судьбу, чем родной отец
  13. ________ — принадлежащий по происхождению данной территории, местный, коренной по происхождению
  14. Верны ли утверждения? А) Род осуществляет свою хозяйственную деятельность через особую форму хозяйствования — общину В) Род осуществляет свою хозяйственную деятельность через особую форму хозяйствования — фратрию
  15. ________ — вера человека в родственную связь с представителями животного или растительного мира, иногда с неодушевленной природой (камни, горы, реки), а также в то, что такой представитель является предком их рода
  16. Древние греки, различая или отличая самих себя, т.е. греков от негреков, последних именовали
  17. _________ —принятие человеком любого образа с помощью специальных действий или предметов
  18. Социальные институты прошлого строились, опираясь на обычное право — ________ народный правопорядок, регулирующий взаимоотношения между человеком и обществом в конкретном этническом коллективе
  19. ________ — традиционные системы передачи сигналов и сообщений как для экстраординарного, так и обыденного случаев
  20. Верны ли утверждения? А) Согласно Ю.В.Бромлею и С.А.Токареву, этнография — это общественная наука, изучающая народы — этносы и другие этнические общности, их этногенез, быт, культурно-исторические отношения B) Согласно Ю.В.Бромлею и С.А.Токареву, основной предмет этнографии составляют черты традиционной, повседневной (бытовой) культуры народа, образующие его этнический облик
  21. Под системой ________ Норсроп и Херсковиц понимали представления, понятия, мировоззрения, которые у каждого народа различны
  22. Соотнесите понятия и их содержание
  23. Верны ли утверждения? А) Материнский род — союз кровных родственников, связанных родством по линии матери В) В западноевропейской литературе синонимом материнского рода является термин “клан”
  24. Цель ________ магии — защита индивидуума или коллектива от любого магического воздействия врага или нежелательных действий внешних сил
  25. Расположите события в хронологической последовательности
  26. Соотнесите понятия и их содержание
  27. Соотнесите понятия и их содержание
  28. ________ — совокупность выработанных данным этносом явлений и объектов материальной и духовной жизни, являющихся его спецификой, находящей отражение в языке и отличающей один этнос от другого
  29. Укажите последовательность перечня положений в характеристике этнографии: этнография должна рассматриваться как
  30. ________ — это замкнутая эндогамная общественная группа со своими установлениями и обычаями, наследственной профессией и осознанием общего происхождения
  31. Длительность существования группового брака как характерной формы брака в доклассовом обществе подтверждается сохранением его пережитков в раннеклассовых античных обществах и у многих современных народов
  32. ________ — супруги селятся отдельно от родителей
  33. Представители эволюционизма:
  34. Соотнесите понятия и их содержание
  35. Расположите события в хронологической последовательности
  36. Типичными пережитками группового брака были ________ в Древнем Риме
  37. ________ — период перехода от доклассового общества к классовому, характерный конституированием рода по отцовской линии родства при сохранении пережитков материнского рода
  38. Человеческие коллективы формируются и группируются не только по этническим признакам, но и по роду ________, по принадлежности к определенному классу, к государственному образованию
  39. Философское определение ________ означает все то, что создано человеком в отличие от того, что создано природой
  40. Соотнесите понятия и их содержание
  41. Различаются такие виды земледелия, как
  42. Соотнесите понятия и их содержание
  43. Пережитком группового брака является
  44. Верны ли утверждения? А) Этнос – это историко-социокультурная совокупность людей, возникшая в результате разложения родо-племенных отношений и осознающая общность своего происхождения на социально-биологическом уровне B) Внешними проявлениями этноса являются традиционно-бытовая культура в материальном и духовном аспектах (ее этнографы называют этнической культурой), язык и групповое самосознание
  45. Соотнесите понятия и их содержание
  46. Укажите хронологическую последовательность исторически основных занятий
  47. До, во время и после Первой мировой воины особое место во Франции занимает ________ школа Э.Дюркгейма
  48. ________ — место поселения брачных пар
  49. ________ — передвижение этнических групп в пределах этнической территории, переселение их в другие районы
  50. Возникая в пределах конкретной группы людей, быт неизбежно несет ________ специфику и является важнейшим объектом этнографического исследования

Верны ли утверждения? А) Имея дело с этносами или этническими общностями, этнография показала картину исторической эволюции от одного типа общности к другой, дав этническим объединениям людей на определенном этапе исторического развития особое название B) Общепринятыми являются: племя, народность (народ), нация, этнографическая группа, национальное меньшинство

  • А – да, В — да
  • А – да, В — нет
  • А – нет, В — нет
  • А – нет, В — да

Соотнесите понятия и их содержание

  • ойкумена
  • территория, у населения которой на основе социально-экономической общности, длительных связей и взаимовлияний возникли сходные культурно-бытовые (этнографические) особенности
  • номовая общность
  • переходная этническая общность от доклассового типа к классовому, когда начинают преобладать не кровные, а территориальные связи
  • историко-культурная область
  • обитаемая земля, заселенная человеком часть земной поверхности

В доклассовом обществе сложилась такая ситуация, которая предопределила решающую структурную роль ________ в самом существовании этого общества

  • рода
  • общины
  • семьи

Греческому автохтону соответствует древнеримское

  • абориген
  • туземец
  • натурал

С развитием общества этнические образования вступают в разные связи с социальными структурами, что приводит к возникновению некоего сплава ________ общностей

  • этнической
  • социальной
  • номовой

Верны ли утверждения? А) В процессе этнической истории случалось и так, что часть какого-то этноса то ли на путях его переселения, то ли в процессе слияния его с другими оказывалась отделенной от основного ядра и развивалась самостоятельно, сохраняя свое этническое единство B) Специфические по своей культуре и происхождению группы людей, обособленные от окружающего этнического массива народностей или наций, называются этнографическими группами

  • А – да, В — нет
  • А – нет, В — да
  • А – да, В — да
  • А – нет, В — нет

Расположите события в хронологической последовательности

  • Б.Малиновского пригласили в Лондонский университет читать лекции по социальной антропологии
  • Малиновский возглавил специально созданную в университете кафедру
  • труд Б.Малиновского о тробриандцах стал заметным явлением в этнографической науке

Игры по социальному значению различаются:

  • детские
  • юношеские, девичьи, взрослые
  • свадебные
  • обрядовые

________ — принадлежащий по происхождению данной территории, местный, коренной по происхождению

________ является основной социальной ячейкой доклассового общества, которая конструировала коллективы людей, определяя и их совместный труд, и их общую собственность

  • Род
  • Племя
  • Семья

________ — группа родственников, связанных общим хозяйством, имеющая своего главу и включающая в себя представителей нескольких поколений

________ — система особых отношений между дядей со стороны матери и его племянником, когда брат матери считается более ответственным за воспитание племянника и его жизненную судьбу, чем родной отец

________ — принадлежащий по происхождению данной территории, местный, коренной по происхождению

  • Ойкумена
  • Автохтонный
  • Абориген

Верны ли утверждения? А) Род осуществляет свою хозяйственную деятельность через особую форму хозяйствования — общину В) Род осуществляет свою хозяйственную деятельность через особую форму хозяйствования — фратрию

  • А – да, В — нет
  • А – нет, В — да
  • А – да, В — да
  • А – нет, В — нет

________ — вера человека в родственную связь с представителями животного или растительного мира, иногда с неодушевленной природой (камни, горы, реки), а также в то, что такой представитель является предком их рода

  • Тотемизм
  • Анимизм
  • Фетишизм

Древние греки, различая или отличая самих себя, т.е. греков от негреков, последних именовали

  • племенами
  • толпами
  • этносами

_________ —принятие человеком любого образа с помощью специальных действий или предметов

Социальные институты прошлого строились, опираясь на обычное право — ________ народный правопорядок, регулирующий взаимоотношения между человеком и обществом в конкретном этническом коллективе

________ — традиционные системы передачи сигналов и сообщений как для экстраординарного, так и обыденного случаев

Верны ли утверждения? А) Согласно Ю.В.Бромлею и С.А.Токареву, этнография — это общественная наука, изучающая народы — этносы и другие этнические общности, их этногенез, быт, культурно-исторические отношения B) Согласно Ю.В.Бромлею и С.А.Токареву, основной предмет этнографии составляют черты традиционной, повседневной (бытовой) культуры народа, образующие его этнический облик

  • А – нет, В — нет
  • А – да, В — нет
  • А – да, В — да
  • А – нет, В — да

Под системой ________ Норсроп и Херсковиц понимали представления, понятия, мировоззрения, которые у каждого народа различны

Соотнесите понятия и их содержание

  • экзогамия
  • «брак внутри», важный признак племени не только как первой этнической общности, но и как высшей формы социальной организации доклассовой эпохи
  • эпигамия
  • установление отношений взаимопомощи и защиты, а также обязательства взаимных браков между двумя первобытными группами
  • эндогамия
  • «брак вовне», существенный признак рода

Верны ли утверждения? А) Материнский род — союз кровных родственников, связанных родством по линии матери В) В западноевропейской литературе синонимом материнского рода является термин “клан”

  • А – нет, В — нет
  • А – да, В — да
  • А – да, В — нет
  • А – нет, В — да

Цель ________ магии — защита индивидуума или коллектива от любого магического воздействия врага или нежелательных действий внешних сил

Расположите события в хронологической последовательности

  • выходит гениальное произведение Чарльза Дарвина о происхождении видов, способствовавшее рождению особой научной дисциплины — антропологии
  • открытие Америки
  • В России возникает Географическое общество с отделением этнографии

Соотнесите понятия и их содержание

  • патронимия
  • период перехода от доклассового общества к классовому, характерный конституированием рода по отцовской линии родства при сохранении пережитков материнского рода
  • фратрия
  • подразделение племени, объединяющее несколько взаимобрачных родов, которые произошли первоначально из одного рода
  • патриархат
  • группа семей, образовавшихся в результате разрастания и разделения одной патриархальной семейной общины, сохраняющих в той или иной форме хозяйственное, общественное единство

Соотнесите понятия и их содержание

  • аккультурация
  • приспособление людей к жизни в новой этнической среде и прилаживание этой среды к ним для взаимного сосуществования и взаимодействия в экономической и социальной сферах
  • ассимиляция
  • процесс этнического взаимодействия сформировавшихся этносов, различающихся по происхождению, культуре и языку, в результате которого один этнос усваивает язык и культуру другого и утрачивает прежнюю этническую принадлежность
  • аккомодация
  • процесс взаимопроникновения культур, в результате которого происходит изменение их первоначальных моделей

________ — совокупность выработанных данным этносом явлений и объектов материальной и духовной жизни, являющихся его спецификой, находящей отражение в языке и отличающей один этнос от другого

  • Цивилизация
  • Хозяйственно-культурный тип
  • Культура

Укажите последовательность перечня положений в характеристике этнографии: этнография должна рассматриваться как

  • вспомогательная дисциплина, дающая особый этнически специфический материал для других наук о человеке и его обществе
  • мировоззренческая наука, способная решать самостоятельно важные методологические проблемы истории человечества и отдельных (прежде всего бесписьменных) народов
  • политически актуальная отрасль знаний

________ — это замкнутая эндогамная общественная группа со своими установлениями и обычаями, наследственной профессией и осознанием общего происхождения

  • Каста
  • Тамга
  • Сословие

Длительность существования группового брака как характерной формы брака в доклассовом обществе подтверждается сохранением его пережитков в раннеклассовых античных обществах и у многих современных народов

  • Латинской Америки
  • Океании
  • Африки
  • Азии

________ — супруги селятся отдельно от родителей

  • Дислокальность
  • Локальность
  • Неолокальность

Представители эволюционизма:

  • В.Шмидт
  • Джеймс Джонс Фрэзер
  • Льюис Морган

Соотнесите понятия и их содержание

  • кросскузенный брак
  • брак с несколькими сестрами, т.е. в дальнейшем обязанность или возможность жениться на сестре умершей жены
  • ортокузенный брак
  • брак между двоюродными и троюродными братьями и сестрами по отцовской линии
  • сорорат
  • перекрестно-двоюродный брак, т.е. брак между лицами, принадлежащими к одному поколению взаимобрачных родов

Расположите события в хронологической последовательности

  • В.Г.Богораз создал и возглавил Музей истории религии, который и поныне размещается в Казанском соборе
  • создан Институт этнографии АН СССР
  • создан Институт антропологии и этнографии Академии наук СССР

Типичными пережитками группового брака были ________ в Древнем Риме

________ — период перехода от доклассового общества к классовому, характерный конституированием рода по отцовской линии родства при сохранении пережитков материнского рода

  • Патронимия
  • Экзогамия
  • Патриархат

Человеческие коллективы формируются и группируются не только по этническим признакам, но и по роду ________, по принадлежности к определенному классу, к государственному образованию

Философское определение ________ означает все то, что создано человеком в отличие от того, что создано природой

Соотнесите понятия и их содержание

  • гостевой брак
  • жених работает в хозяйстве родителей невесты определенный срок и только по истечении его имеет право вступить в брак
  • калымный брак
  • плата за невесту ее семье в денежной или товарной форме
  • брак отработкой
  • вариантная форма группового брака, при которой гость, принадлежащий к одному возрастному классу и роду с хозяином, имеет право на сожительство с его женой

Различаются такие виды земледелия, как

  • богарное
  • пашенное
  • орошаемое, поливное, заливное

Соотнесите понятия и их содержание

  • лидер
  • особо почетное лицо в роде, хранитель и толкователь родовых традиций
  • старейшина
  • высшее выборное лицо в племени или союзе племен
  • вождь
  • выборный глава рода, часто совмещающий духовные и светские функции
  • старец
  • человек, выделившийся по индивидуальным, личным способностям и опыту

Пережитком группового брака является

Верны ли утверждения? А) Этнос – это историко-социокультурная совокупность людей, возникшая в результате разложения родо-племенных отношений и осознающая общность своего происхождения на социально-биологическом уровне B) Внешними проявлениями этноса являются традиционно-бытовая культура в материальном и духовном аспектах (ее этнографы называют этнической культурой), язык и групповое самосознание

  • А – да, В — нет
  • А – да, В — да
  • А – нет, В — нет
  • А – нет, В — да

Соотнесите понятия и их содержание

  • род
  • высшая форма этнической общности людей, исторически сложившаяся на базе слияния ранних форм родственных и неродственных этнических общностей
  • народность
  • первая этническая общность классового общества, возникшая на основе смешения и слияния различных этносов, объединенных не только по кровнородственным признакам, но и по территориально-соседским
  • нация
  • основная социальная ячейка доклассового общества, союз кровных родственников, ведущих свое происхождение от общего предка

Укажите хронологическую последовательность исторически основных занятий

  • собирательство, охота, рыболовство
  • земледелие, скотоводство
  • ремесло

До, во время и после Первой мировой воины особое место во Франции занимает ________ школа Э.Дюркгейма

________ — место поселения брачных пар

  • Локальность
  • Дислокальность
  • Неолокальность

________ — передвижение этнических групп в пределах этнической территории, переселение их в другие районы

  • Аккомодация
  • Автохтонность
  • Миграция

Возникая в пределах конкретной группы людей, быт неизбежно несет ________ специфику и является важнейшим объектом этнографического исследования

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp