Франц. яз. Аналитическое чтение. Часть 1

«Полный» peut être traduit par 1) les mains 2) les œuvres 3) un repos 4) un homme 5) un succès a) absolu b) complet c) fort d) plein e) potelé f) bondé

• 1-e, 2-b, 3-a, 4-f, 5-d
• 1-f, 2-b, 3-a, 4-c, 5-d
• 1-e, 2-f, 3-a, 4-c, 5-d
• 1-e, 2-b, 3-a, 4-c, 5-d

«Sa figure eût été fort admirée sur les épaules d’un grenadier de la garde». Le verbe mis en italique est

• à la forme active du conditionnel passé 2e forme
• à la forme active de l’ imparfait du subjonctif
• à la forme passive de l’imparfait du subjonctif
• à la forme passive du conditionnel passé 2e forme

Je viens de manger un piment, ça emporte la bouche. Cela veut dire

• je n’aime pas son petit goût douceâtre
• il est fadasse
• j’en ai la bouche en feu
• j’en garde encore le goût âpre

Rapprochez les idées 1) rose bonbon 2) rose saumon 3) mauve a) entre le rose et le rouge b) rose tendre c) rose vif d) violet un peu rose

• 1-d, 2-a, 3-c
• 1-b, 2-c, 3-d
• 1-c, 2-b, 3-d
• 1-c, 2-b, 3-a

Rapprocher les idées 1) craquer 2) crépiter 3) crisser 4) ronfler a) Produire un bruit léger qui tient à la fois du craquement et du grincement. b) Produire un bruit sec en se rompant et en s’écrasant. c) Produire un bruit sourd et continu. d) Produire une suite de bruits métalliques en s’entrechoquant. e) Produire une suite de petits bruits secs.

• 1-b, 2-e, 3-d, 4-c
• 1-b, 2-e, 3-a, 4-c
• 1-d, 2-e, 3-a, 4-c
• 1-b, 2-d, 3-a, 4-c

«La surveillante lui signifia qu’elle eût à sortir sur-le-champ de l’atelier». Le verbe mis en italique est

• au présent du subjonctif
• au conditionnel présent
• à l’imparfait du subjonctif
• au passé simple

Le verbe friser signifie 1) Son coiffeur la frisera. 2) L’auto a frisé un pylône. 3) Sa réponse frise l’insolence. 4) Elle frise la quarantaine. 5) Les cheveux de certaines personnes frisent naturellement. a) approcher de b) boucler, onduler c) causer une déception d) côtoyer e) effleurer, frôler, raser f) faire des boucles

• 1-b, 2-e, 3-d, 4-a, 5-c
• 1-b, 2-e, 3-d, 4-a, 5-f
• 1-b, 2-e, 3-c, 4-a, 5-f
• 1-c, 2-e, 3-d, 4-a, 5-f

Envers n’est pas une proposition dans 1) Cette serrure est posée à l’envers, elle s’ouvre sur la gauche. 2) Depuis qu’il ne s’en occupe plus tout va à l’envers. 3) Il a mis son chandail à l’envers. 4) Il est bien disposé envers vous. 5) Les enfants ont des devoirs envers leurs parents. 6) On est obligé de corriger son travail: il fait tout à l’envers. 7) Vous avez pris mes paroles à l’envers.

• 3, 4
• 1, 2,, 4, 5, 6
• 1, 2, 3, 6, 7
• 1, 3, 5, 7

«…après avoir payé mon quart Vichy». La forme verbale en italique c’est

• l’infinitif présent
• l’infinitif passé
• le participe passé composé
• le gérondif

Avoir un ouvrage sur un chantier

• приступить к работе над чем-либо
• завершить работу над чем-либо
• работать, трудиться над чем-либо
• работать на строительной площадке

Le verbe éclater signifie 1) Ma patience est à bout: il faut que j’éclate. 2) La révolution de 1830 éclata aussitôt après la publication des ordonnances de juillet. 3) Les lumières du feu d’artifice éclataient dans la nuit. 4) Enfin, la vérité éclata aux yeux de tous. a) briller, étinceler, rutiler b) se débonder, exploser c) se diviser d) se manifester e) se produire tout à coup

• 1-b, 2-e, 3-a, 4-d
• 1-b, 2-e, 3-c, 4-d
• 1-c, 2-e, 3-a, 4-d
• 1-b, 2-c, 3-a, 4-d

Les expressions qui suivent signifient 1) toucher sa retraite 2) battre en retraite 3) couper la retraite a) отступать b) отрезать путь к отступлению c) получить пенсию d) бить отбой

• 1-b, 2-a, 3-b
• 1-c, 2-a. 3-d
• 1-с, 2-a, 3-b
• 1-c, 2-d, 3-b

«Cette autorité coupante qu’il tient de moi». Le procédé stylistique mis en italique, c’est

• la métaphore
• l’hyperbole
• la comparaison
• la métonymie

Les expressions qui suivent signifient 1) prêter main-forte 2) prêter la main 3) prêter l’oreille 4) prêter serment a) aider à sortir d’une situation difficile b) aider, se faire le complice c) donner pour un certain temps d) écouter, se faire attentif f) jurer solennellement de dire la vérité

• 1-a, 2-b, 3-d, 4-f
• 1-b, 2-a, 3-d, 4-f
• 1-a, 2-c, 3-d, 4-f
• 1-a, 2-b, 3-d, 4-c

Les mots qui suivent signifient: 1) pécule m 2) bas m de laine 3) économie f 4) épargne f a) Gestion où l’on évite toute dépense inutile. b) Le fait de dépenser moins que ce qu’on gagne. c) Petit récipient percé d’une fente par où on introduit les pièces de monnaie. d) Argent économisé, petite épargne. e) Somme d’argent économisée peu à peu.

• 1-e, 2-d, 3-a, 4-b
• 1-a,, 2-b, 3-c, 4-d
• 1-e, 2-d, 3-c, 4-b
• 1-e, 2-a, 3-d, 4-b

Il faut employer le verbe perdre dans les phrases 1) C’est un mauvais guide: il a failli nous …. 2) Ces nouvelles contradictions … les esprits. 3) Cet employé risque de … sa place. 4) De mauvaises fréquentations ont … ce jeune homme. 5) Dès le troisième round, il … avantage. 6) Il a … une bonne occasion d’agir. 7) Le coupable a essayé d’… les recherches de la police.

• 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
• 1, 3, 5, 7
• 1, 2, 3, 4, 6
• 1, 3, 4, 5, 6

«Сильный» peut être traduit par gros dans 1) … chaleur 2) coup … 3) … bruit 4) … averse 5) … vent 6) homme … 7) … animosité

• 1, 2, 4, 5, 6
• 1, 2, 5, 7
• 1, 2, 3, 4, 5
• 1, 3, 4

«Jamais elle ne serait allée ouvrir en négligé». Le verbe en italique est

• au passé du subjonctif
• au conditionnel passé 1re forme
• au conditionnel passé 2e forme
• au futur simple

«Mais non, ils râlent toujours, on dirait que ça les soulage». Le procédé stylistique mis en italique, c’est

• la comparaison
• l’hyperbole
• la métonymie
• la métaphore

«Le petit pécule que j’aurai amassé, lèvera toutes les difficultés de détail.» Le verbe mis en italique est

• au futur antérieur qui marque une action antérieure par rapport au futur
• au passé antérieur qui marque une action antérieure par rapport au futur
• au futur antérieur qui marque une action antérieure par rapport au passé
• au passé antérieur qui marque une action antérieure par rapport au passé

L’adjectif heureux ne peut pas signifier 1) Sans souci. 2) Content, ravi. 3) Malchanceux. 4) Bon. 5) Déplaisant. 6) Gai, joyeux, optimiste. 7) Bien trouvé, original.

• 3, 5
• 1, 3, 5, 7
• 1, 3, 5
• 3, 5, 6

«L’amour libre aurait remplacé les sottes conventions du mariage». Le verbe en italique est

• au conditionnel présent
• au conditionnel passé 1re forme
• au conditionnel passé 2e forme
• au futur dans le passé

Il faut mettre en arrière dans 1) Elle a oublié mes gants sur le siège … de l’auto. 2) … du cortège on apercevait deux grandes voitures noires. 3) Il marche difficilement, il reste toujours … . 4) Le ravitaillement venait difficilement … . 5) Les touristes se sont rassemblés … du paquebot. 6) Nous avons fait quelques pas … . 7) Pendant la guerre il ne voulait pas rester … et s’est engagé dans l’infanterie.

• 2, 4, 5, 6
• 2, 3, 6, 7
• 2, 3, 6
• 1, 2, 3, 6

Le verbe verser signifie 1) Cette pluie d’orage a versé les blés. 2) L’infirmière versa la potion dans la tisane du malade. 3) Les participants ont versé chacun cent francs. 4) Il verse dans le mysticisme. a) cotiser b) glisser c) renverser d) se renverser e) transvaser, transvider

• 1-c, 2-a, 3-c, 4-b
• 1-c, 2-e, 3-a, 4-b
• 1-e, 2-b, 3-a, 4-d
• 1-c, 2-e, 3-a, 4-d

«Puis, un matin, roulement de tambour aux quatre coins du village! Ordre de la mairie». Ce sont

• des propositions simples à un terme
• des propositions infinitives
• des phrases verbales
• des propositions simples à deux termes

Le verbe remuer signifie 1) La cuisinière remue la sauce. 2) Il ne peut remuer seul la lourde armoire. 3) Son éloquence remuait les foules. 4) Sa dernière dent de lait est prête à tomber: elle remue. 5) Cet enfant remue constamment. a) battre, fouetter, tourner b) bouger, branler c) bouger, s’agiter d) déplacer, mouvoir e) rester immobile f) troubler, bouleverser, enflammer

• 1-a, 2-d, 3-f, 4-b, 5-e
• 1-a, 2-d, 3-f, 4-b, 5-c
• 1-d, 2-a, 3-f, 4-b, 5-c
• 1-a, 2-d, 3-f, 4-e, 5-c

Rapprochez les idées 1) flasque 2) granuleux 3) lisse 4) ondulé 5) datiné 6) velouté 7) visqueux a) атласный b) бархатистый c) волнистый d) вязкий e) гладкий f) дряблый g) зернистый h) клейкий

• 1-f, 2-g, 3-e, 4-c, 5-f, 6-b, 7-h
• 1-f, 2-g, 3-e, 4-c, 5-f, 6-b, 7-d
• 1-h, 2-g, 3-e, 4-c, 5-f, 6-b, 7-d
• 1-d, 2-g, 3-e, 4-c, 5-f, 6-b, 7-f

Le verbe «tenir» signifie 1) Ma maison tient à la sienne. 2) Il tient à son projet. 3) Ce grincement tient à un défaut de graissage. 4) Elle tient de sa mère. 5) La majorité de l’opinion tient pour lui. a) approuver, soutenir b) être contigu, attenant; jouxter c) être fermement attaché d) être fixé solidement e) provenir, résulter f) ressembler

• 1-b, 2-a, 3-e, 4-f, 5-c
• 1-b, 2-c, 3-e, 4-f, 5-a
• 1-d, 2-c, 3-e, 4-f, 5-a
• 1-b, 2-c, 3-d, 4-f, 5-a

Rapprochez les idées 1) en aucune façon 2) de toute façon 3) de façon ou d’autre 4) d’une façon générale 5) de façon à 6) sans plus de façon a) никоим образом b) таким образом, чтобы c) шутки ради d) вообще говоря e) без обиняков f) так или иначе g) во всяком случае

• 1-c, 2-g, 3-f, 4-d, 5-b, 6-e
• 1-a, 2-g, 3-f, 4-d, 5-b, 6-c
• 1-a, 2-g, 3-f, 4-d, 5-c, 6-e
• 1-a, 2-g, 3-f, 4-d, 5-b, 6-e

Rapprocher les idées 1) bruire 2) clapoter 3) claquer 4) cliqueter a) Produire un bruit léger et répété en heurtant un obstacle (galets, rive, etc.). b) Produire un bruit sec et retentissant. c) Produire un son léger et confus. d) Produire une suite de bruits métalliques en s’entrechoquant. e) Produire une suite de petits bruits secs.

• 1-c, 2-a, 3-b, 4-d
• 1-c, 2-a, 3-b, 4-e
• 1-e, 2-a, 3-b, 4-d
• 1-c, 2-e, 3-b, 4-d

Le contraire du mot avance est retard dans 1) Cet élève a une avance d’un an sur ses camarades. 2) Je suis arrivé avec une avance de 10 minutes. 3) Le vainqueur de la course avait 10 mètres d’avance sur le second. 4) Plusieurs ouvriers ont demandé une avance à leur employeur. 5) Son nouveau voisin lui fait des avances.

• 1, 3, 5
• 1, 2, 5
• 2, 3, 5
• 1, 2, 3

Rapprochez les idées 1) parler 2) chanter 3) voler 4) voir a) bas b) net c) juste d) clair e) ferme

• 1-e, 2-c, 3-b, 4-d
• 1-e, 2-b, 3-a, 4-d
• 1-e, 2-c, 3-a, 4-b
• 1-e, 2-c, 3-a, 4-d

«Открыть» peut être traduit par 1) déboucher 2) dire 3) inaugurer 4) révéler 5) dessiller a) un secret b) un monument c) les yeux d) une bouteille e) l’accès f) la vérité

• 1-d, 2-f, 3-e, 4-a, 5-c
• 1-d, 2-f, 3-d, 4-a, 5-c
• 1-d, 2-f, 3-d, 4-e, 5-c
• 1-e, 2-f, 3-d, 4-a, 5-c

Rapprochez les idées 1) travailler 2) chanter 3) refuser 4) frapper a) faux b) ferme c) juste d) clair e) net

• 1-b, 2-a, 3-e, 4-d
• 1-b, 2-d, 3-e, 4-c
• 1-b, 2-a, 3-d, 4-c
• 1-b, 2-a, 3-e, 4-c

Usage, ça veut dire… rapprochez les idées 1) J’ignore quel est l’usage de ce produit. 2) Le blessé a perdu l’usage du bras droit. 3) Vous lui devez une visite de remerciements: c’est l’usage. a) l’emploi, l’utilisation b) la coutume, l’habitude c) la faculté de s’énervir d) la jouissance

• 1-a, 2-d, 3-b
• 1-a, 2-c, 3-b
• 1-a, 2-c, 3-d
• 1-d, 2-c, 3-b

Le verbe brouiller signifie 1) Elle a cassé les œufs sur un plat et les a brouillés. 2) Quelqu’un a brouillé ces fiches. 3) Le lièvre brouille sa piste. 4) Certains prétendent que le changement de lune brouille le temps. a) battre b) embrouiller c) faire perdre sa fraîcheur d) mêler, bouleverser e) troubler

• 1-a, 2-d, 3-c, 4-e
• 1-a, 2-d, 3-b, 4-c
• 1-c, 2-d, 3-b, 4-e
• 1-a, 2-d, 3-b, 4-e

L’adjectif brillant signifie 1) C’est un élève brillant. 2) Il a fait de brillantes réponses. 3) Vous semblez jouir d’une santé brillante. a) excellent, spirituel b) florissant, prospère c) médiocre, mauvais d) remarquable, doué

• 1-c, 2-a, 3-b
• 1-d, 2-c, 3-b
• 1-d, 2-a, 3-b
• 1-d, 2-a, 3-c

Cette blouse m’a fait de l’usage

• Elle m’a servi longtemps.
• Toutes mes copines l’ont portée.
• Elle n’est plus à la mode.
• Elle est en si mauvais état qu’on ne pourra plus s’en servir.

La dernière saison de l’année, l’automne, la fin de l’automne s’appelle

• la belle saison
• l’arrière-saison
• la mauvaise saison
• la morte-saison

«C’est la seule chose qu’il reconnaisse et qui le fasse rire». Les verbes en italique sont

• au présent du subjonctif
• à l’imparfait du subjonctif
• au conditionnel présent
• au passé simple

«Черный» peut être traduit par noir dans 1) … comme du jais 2) pain … 3) … ouvrage 4) faire la vie … à qn 5) ingratitude … 6) marché … 7) le … œil

• 1, 2, 3, 5
• 1, 2, 5, 6
• 1, 3, 5, 7
• 4, 5, 6

Le verbe brouiller signifie 1) Cette intervention ne fit que brouiller les idées. 2) Un malentendu l’a brouillé avec son collègue. 3) Il veut brouiller les cartes pour que personne ne sache la vérité. a) fâcher b) rendre volontairement confuse la situation c) troubler d) y mettre la confusion

• 1-c, 2-a, 3-b
• 1-d, 2-c, 3-b
• 1-d, 2-a, 3-c
• 1-d, 2-a, 3-b

Rapprochez les idées 1) à volonté 2) avoir le cœur gros 3) de tout son cœur 4) en son for intérieur a) avec courage et enthousiasme b) en aussi grande quantité qu’on le désire c) en soi-même, devant le tribunal de sa conscience d) éprouver du chagrin e) sans réserve, avec la plus grande sincérité

• 1-b, 2-d, 3-a. 4-c
• 1-a, 2-d, 3-e, 4-c
• 1-b, 2-d, 3-e, 4-c
• 1-b, 2-d, 3-e, 4-a

«Juste» signifie 1) Pour bien chanter, il faut avoir la voix juste. 2) Un musicien doit avoir l’oreille juste. 3) Sa réponse est juste. 4) Vous avez une idée juste de la situation. 5) J’ai grossi: maintenant ma veste est juste. a) capable d’apprécier exactement un intervalle musical b) étroit, étriqué c) exact d) faux, erroné e) précis f) qui ne détonne pas

• 1-f, 2-a, 3-d, 4-e, 5-b
• 1-f, 2-a, 3-c, 4-e, 5-b
• 1-a, 2-f, 3-c, 4-e, 5-b
• 1-f, 2-a, 3-c, 4-d, 5-e

Le verbe se brouiller signifie 1) Le ciel se brouille. 2) Tout se brouille dans sa mémoire. 3) Ils se sont brouillés. a) cesser d’entretenir de bons rapports b) se confondre c) se couvrir de nuages d) se réconcilier

• 1-c, 2-d, 3-a
• 1-c, 2-a, 3-b
• 1-c, 2-b, 3-a
• 1-c, 2-b, 3-d

«La maison pareille à toutes les maisons dans les rêves». Le procédé stylistique mis en italique, c’est

• la métonymie
• l’hyperbole
• la comparaison
• la métaphore

Parmi les mots ci-dessous sont antonymes 1) fertile 2) repoussant 3) brillant 4) insensible a) terne b) aride c) sensible d) poussant e) attrayant

• 1-a, 2-e, 3-e, 4-c
• 1-c; 2-e, 3-a, 4-b
• 1-b, 2-e, 3-a, 4-c
• 1-b, 2-d, 3-a, 4-c

33. Parmi les mots ci-dessous sont antonymes 1) précis 2) farouche 3) bref 4) profond a) long b) superficiel c) familier d) pénétrant e) imprécis

• 1-e, 2-c, 3-d, 4-b
• 1-e, 2-c, 3-a, 4-d
• 1-d, 2-c, 3-a, 4-b
• 1-e, 2-c, 3-a, 4-b

«Il avait pris le dernier train pour les mêmes raisons que moi». C’est

• l’hyperbole
• la digression
• la comparaison
• la métonymie

Le verbe gronder signifie 1) Émettre un bruit sourd, une sorte de grondement. 2) Manifester son mécontentement par de sourdes protestations. 3) Pousser son cri en parlant du cochon, de l’ours, du sanglier. 4) Produire un bruit sourd, grave et terrible. 5) Réprimander (un enfant). 6) Réprimander amicalement.

• 1, 4, 5, 6
• 4, 5, 6
• 1, 2, 5, 6
• 1, 2, 5