или напишите нам прямо сейчас
Лабораторная работа 1 «Определение эквивалентной и атомной массы
металла» по курсу «Химия»
Тема 1. Основные понятия и законы химии
Цель работы: определение эквивалентной и атомной массы металла по
объему водорода, вытесняемого металлом с известной массой при
взаимодействии его с раствором кислоты, взятой в избытке.
Расчет атомной массы металла в настоящей лабораторной работе
основан на законе эквивалентов, при этом используются уравнение
Клапейрона – Менделеева и правило Дюлонга – Пти.
1. Порядок запуска ВЛР
1.1. Получите доступ к виртуальному рабочему столу. Инструкция по
доступу прилагается к заданию в курсе.
1.2. Откройте на виртуальном рабочем столе папку «Лабораторные
работы», выберите папку ВЛК «Общая и неорганическая химия»», в ней – папку 1 «Определение эквивалентной и атомной массы металла». Откройте ее.
1.3. Запустите двойным щелчком файл Инструкция по работе с
программой, ознакомьтесь с интерфейсом виртуальной лабораторной
работы (далее – ВЛР), представленным на рис. 1. Внимательно прочтите всю инструкцию перед началом работы.
1.4. Запустите двойным щелчком файл Лабораторная установка,
откроется окно ВЛР. Клавишей Esc можно свернуть окно ВЛР, чтобы
одновременно сверяться с инструкцией.
Практическая (правая) часть состоит из рабочей области и «сейфа» с
инструментами (приборами, материалами), необходимыми для выполнения работы; при этом штатив располагается непосредственно на рабочей области. «Сейф» имеет бегунок прокрутки, так как не все инструменты помещаются в видимой части.
Для каждого инструмента доступна справка. В окне справки имеются
общее описание инструмента, а также (для определенных инструментов) численные и качественные характеристики (тип, вес, температура и т. д.). Некоторые инструменты имеют дополнительные элементы управления в виде кнопок, нажатие на которые осуществляет определённые действия (см. рис. 2).
В заголовке практической части имеются кнопки перехода от опыта к
опыту и кнопка инициализации текущего опыта (сброса текущего опыта в исходное состояние) – рис. 3.
или напишите нам прямо сейчас


