Базы данных Тесты с ответами ИММиФ Тема 5-8

Для быстрого поиска по странице нажмите Ctrl+F и в появившемся окошке напечатайте слово запроса (или первые буквы)

ТЕМА 5

В каком порядке должны выполняться уровни проектирования БД?

физический, логический, концептуальный

концептуальный, физический, логический

+концептуальный, логический, физический

внешний, физический, концептуальный

Моделью, какого уровня проектирования баз данных является инфологическая модель?

+концептуального

физического

компьютерного

логического

Модель проектирования БД, которая представляет собой отображение логических связей между элементами данных безотносительно к их содержанию и среде хранения, называется:

+даталогической моделью

внешней моделью

инфологической моделью

физической моделью

Модель проектирования БД, которая представляет собой описание предметной области, выполненное без ориентации на используемые в дальнейшем программные и технические средства, называется:

физической моделью

+инфологической моделью

внешней моделью

даталогической моделью

Процесс создания приложения баз данных начинается:

с разработки структуры данных

+с разработки информационно-логической модели предметной области

с разработки структуры реляционных таблиц 

ТЕМА 6

Какая стадия является наиболее значительной в жизненном цикле приложения?

реализации

тестирования

+проектирования

эксплуатации

Область применения БД определяется на этапе:

проектирования БД

сбора и анализа требований пользователей

планирования разработки БД

+определения требований к системе

Общая стоимость проекта определяется на этапе:

+планирования разработки БД

проектирования БД

сбора и анализа требований пользователей

определения требований к системе

Пользовательский интерфейс разрабатывается на этапе:

тестирования БД

реализации БД

+разработки приложений

проектирования БД

Спецификации требований пользователей составляются на этапе:

планирования разработки БД

определения требований к системе

+сбора и анализа требований пользователей

проектирования БД

 

ТЕМА 7

ER-диаграмма – это:

результат логического уровня проектирования

обязательный этап проектирования БД

средство установления связей между таблицами

+графическая модель предметной области

Выбрать правильное высказывание из приведенных ниже:

+тип сущности ГОРОД включает экземпляр сущности МОСКВА

сущности ГОРОД и МОСКВА являются типами сущности

сущности ГОРОД и МОСКВА являются экземплярами сущности

тип сущности МОСКВА включает экземпляр сущности ГОРОД

Определите тип связи между объектами «Преподаватель» и «Дисциплина», если один преподаватель может вести занятия по нескольким дисциплинам.

«многие – к – одному»

«один – к – одному»

«многие – ко – многим»

+«один – ко – многим»

Какой элемент не используется в модели «сущность – связь»?

+узел

сущность

связь

атрибут

Какие виды связей из перечисленных непосредственно поддерживаются в реляционной модели данных?

+«один-к-одному», «один-ко-многим», «многие-к-одному»

«один-к-одному», «один-ко-многим», «многие-к-одному», «многие-ко-многим»

«один-к-одному», «один-ко-многим»

Определите тип связи между объектами «Преподаватель» и «Дисциплина», если один преподаватель может вести занятия по нескольким дисциплинам, и занятия по одной дисциплине могут вести несколько преподавателей.

«многие – к – одному»

+«многие – ко – многим»

«один – к – одному»

«один – ко – многим»

Какие виды связей из перечисленных имеют место в реляционной модели данных?

+«один-к-одному», «один-ко-многим», «многие-к-одному», «многие-ко-многим»

«один-к-одному», «один-ко-многим»

«один-к-одному», «один-ко-многим», «многие-к-одному»

Определите тип отношения между таблицами «Город» и «Район», если каждому городу соответствует несколько районов.

«многие – к – одному»

+«один – ко – многим»

«многие – ко – многим»

«один – к – одному»

Определите тип отношения между таблицами «Преподаватели» и «Студенты», если один преподаватель обучает разных студентов.

+«один – ко – многим»

«один – к – одному»

«многие – к – одному»

«многие – ко – многим»

Определите тип отношения между таблицами «Преподаватели» и «Студенты», если один преподаватель обучает разных студентов.

+«один – ко – многим»

«один – к – одному»

«многие – к – одному»

«многие – ко – многим»

Определите тип отношения между таблицами «Поставщики» и «Товары», если каждый поставщик поставляет несколько товаров.

+«один – ко – многим»

«многие – ко – многим»

«один – к – одному»

«многие – к – одному»

Определите тип отношения между таблицами «Преподаватели» и «Студенты», если одного студента обучают разные преподаватели.

«один – к – одному»

+«многие – к – одному»

«один – ко – многим»

«многие – ко – многим»

ТЕМА 8

Если проектирование начинается с анализа задач и функций, обеспечивающих реализацию информационных потребностей пользователей, то имеем дело с:

объектным подходом проектирования предметной области

+функциональным подходом проектирования предметной области

предметным подходом проектирования предметной области

Все возможные атрибуты сущности, уникальным образом ее идентифицирующие, называются:

альтернативными ключами

+потенциальными ключами

индексами

Какая целостность данных обеспечивает корректное и полноценное перемещение среди сущностей, связанных между собой?

целостность по сущностям

+ссылочная целостность

целостность первичных ключей

целостность доменов

Какая целостность данных обеспечивается использованием первичного ключа?

первичная целостность

ссылочная целостность

+целостность по сущностям

целостность доменов

Какая целостность данных реализуется внешним ключом?

реляционная целостность

целостность по сущностям

+ссылочная целостность

целостность доменов

Какой тип данных присваивается искусственному первичному ключу?

+счетчик

числовой

поле объекта OLE

текстовый

Набор правил, используемых для поддержания отношений между записями в связанных таблицах, называется:

+условиями целостности данных

условиями добавления данных

условиями удаления данных

условиями сохранения данных