История древнего мира. Часть 1

В 25 г. н.э. представитель ханьского дома Гуан У-ди (25-57 гг. н.э.) захватил власть и основал

• возрожденную династию Хань
• верховную династию Хань
• младшую династию Хань
• новую династию Хань

Соответствие стадий изменения человека от животной до современного человека их последовательности

• 5
• прямохождение
• 3
• появление рук и ног
• 4
• «открытие» огня
• 6
• высокоразвитый мозг
• 2
• изменение кисти рук, появление большего пальца
• 1
• постоянное использование орудий труда

Официальным основателем Римской империи, избранный в 59 г. до н.э. консулом в Риме, считается

• Октавиан
• Луций Корнелий Сулла
• Марк Антоний
• Гай Юлий Цезарь

С начала II в. до н.э. в Италии непрерывно происходят восстания рабов

• 134-132 гг. до н.э.
• восстание под руководством Спартака
• 73-71 гг. до н.э.
• восстание в Сицилии

_________________ — путь исследования, способ построения и обоснования знаний

• Метод
• Теория
• Мировоззрение
• Факт

В XXX в. до н.э. Верхний и Нижний Египет объединил в одно государство фараон

• Якмос
• Тутанхамон
• Ментухотеп
• Мина

История –

• это наука о прошлом человеческого общества и его настоящем, о закономерностях развития общественной жизни в конкретных формах, в пространственно-временных измерениях
• это наука, изучающая поведение человека с точки зрения отношений общественной жизни в конкретных формах
• это наука о человеческом обществе, закономерностях развития общественно-экономической жизни в пространственно-временных измерениях
• это исследование поведения людей в процессе производства, распределения и потребление благ и услуг, общения

С 509 по 265 гг. до н.э. все события римской истории укладываются в два процесса:

• защита прав плебсов
• борьба Италии за уменьшение власти Рима
• борьба плебеев с патрициями за гражданские права
• борьба римлян за подчинение всей Италии
• борьба патрициев с плебеями

Первый правитель Рима, принявший крещение в 330 г., был

• Константин
• Август
• Феодосий
• Троян

Самым крупным полисом, занимавшим территорию 2500 кв. км, были(а)

• Афины
• Троя
• Спарта
• Фивы

Родоначальники 300 родов, положивших основание Римского государства (300 человек) и называвшихся поэтому «отцами», составляли

Логическая схема, поясняющая исторические факты, — это

• теория исторического процесса
• теория периодизации исторического процесса
• исторический факт
• историческое движение

Отцом истории, в эпоху древнего мира, называли историка

• Фукидида
• Эпикура
• Полибия
• Геродота

Великое переселение народов, охватившее почти все окраины древних государств и во многих случаях ставшее непосредственной причиной их крушения, началось в _________________

• VI в.
• III-V вв. до н.э.
• III-V вв.
• первой половине I тыс. до н.э.

В период с XII в. до н.э. по II в. до н.э. в Израиле и Иудее усилиями многих поколений создается религиозный, исторический и литературный памятник —

• Новый завет
• Евангелие
• Ветхий завет
• Библия

Известными историками Новейшего времени в западной исторической науке были:

• Рауль Глабер
• Эльвира Туфлера
• Уолт Ростоу
• Арнольд Тойнби

________________ — государство, отколовшееся от державы Селевкидов в середине III в. до н.э., ко II в. до н.э., включающей в свой состав значительную часть Средней Азии, Ирана, Месопотамию — ставшая мировой державой, наследницей государства Ахеменидов (его политического могущества, а в какой-то мере и культуры)

• Парфия
• Персия
• Магадха
• Рим

Автором «Исторических записок», оказавших весомое влияние на развитие исторической науки в Китае, был

• Сыма Цянь
• Сыма Цунь
• Сыма Тань
• Сыма Вань

При императоре ___________ в начале I в. н.э. была сделана попытка превратить всю землю в царскую, запретить частным лицам куплю-продажу земли и рабов, что вызвало повсеместное недовольство

• Мин Чане
• Лю Бане
• Ким Ире
• Ван Манне

_____________________ — вавилонский царь в первой половине XVIII в. до н.э. (1792-1750 до н.э.), создавший законы нового государства — выявляющие социальную структуру общества Вавилонии

Первобытнообщинный строй называется также родоплеменным строем, потому что

• коллектив родственников имел общих предков — матерей
• основными связями между отдельными родами были брачные связи: как правило, мужчины одного рода брали себе жен в другом роде
• род в первобытном обществе был тесно связан с другими родами: он нуждался в их помощи
• все важнейшие вопросы хозяйственной и общественной жизни решались коллективно на собрании всех взрослых членов племени

К вспомогательным историческим дисциплинам, имеющим сравнительно узкий предмет исследования, не относятся:

• планиметрия
• палеография
• эпиграфия
• реография

В конце VI в. до н. э. в результате проведения административно-финансовых реформ царем _______, все государство Ахменидов было разделено на 20 административно-податных округов

• Ахеменидом II
• Дарием I
• Киром II
• Навуходоносором II

На рубеже IV-V вв. на большей части полуострова Индостан распространяется власть империи _____________

• гуннов
• гуптов
• нандов
• эфталитов

Избранный в 133 г. до н.э. в народные трибуны, __________________ предложил закон, по которому все казенные земли, занятые частными лицами, должны быть отобраны в казну и розданы не имевшим земли гражданам участками по 7,5 десятины, за пользование которыми владельцы должны были вносить умеренную арендную плату

• Луций Корнелий
• Гай Гракх
• Тиберий Гракх
• Сулла

Римская республика, просуществовавшая пять столетий, образовалась после изгнания последнего царя Тарквиния в _______ г. до н.э.

• 510
• 515
• 500
• 509

Выделяются три основных типа цивилизации:

• азиатский (традиционный)
• восточный (циклический характер развития)
• народы без идеи развития
• американизированный (постиндустриальные общества)
• европейский (прогрессивный)

В 508 г. до н.э. Клисфен из рода Алкмеонидов, вставший в результате гражданской войны во главе Афин, ввел новую систему правления, названную им

• автократией
• аристократией
• демократией
• конституционной империей

Полисы возникли в VIII-VI вв. до н.э. в Греции в результате

• объединения людей по родственным связям
• ухода греков дальше от берегов и островов
• борьбы новых социальных групп и сил с аристократией
• переездов с родины от тесноты и обустройства в чужой стране городов, колоний

Сальтусом (крупным землевладением римских императоров) или их группой ведало особое должностное лицо —

• сенатор
• трибун
• наместник
• прокуратор

Вилла как форма организации хозяйства имела преимущество по сравнению с мелким крестьянским хозяйством —

• привозные рабы как результат завоеваний – дешевая рабочая сила
• применялась кооперация труда, применялись передовые агротехнические методы
• применялись усовершенствованные орудия труда
• уменьшенные взносы десятины с посева в казну

Историческая дисциплина, включающая описание и анализ взглядов, идей и концепций историков и изучение закономерностей в развитии исторической науки, называется

• сфрагистика
• историография
• источниковедение
• историоведение

Христианство зародилось в римской провинции __________________________ в I в. н.э.

• Израиле
• Иудее
• Палестине
• Иерусалиме

_________________________ — это культура, существовавшая около 600-400 тыс. лет назад, названая по находкам близ г.Шелль (Франция), характеризующаяся крайне примитивными каменными орудиями, ручными рубилами. Хозяйство: охота и собирательство. Физический тип человека — питекантроп, синантроп и т.п.

Историческое движение включает в себя:

• исторический факт
• историческую теорию
• историческое время
• историческое пространство

Крито-микенская цивилизация исчезла к _____________ до н.э.

• 1100-800 гг.
• VIII-VI вв.
• 800 г.
• 1100 г.

Титул царя Шумера и Аккада в начале XXII в. до н.э. носили представители

• второй династии Ура
• третьей династии Ура
• Аморейской династии
• Ливийской династии

В конце II в. всю империю Хань охватило восстание желтых(ого) ______________, участники которого выступали против несправедливых порядков империи, и носили желтые повязки как символ государства всеобщего благоденствия

• повязок
• косынок
• неба
• лент

При ____________________ на рубеже VII-VI вв. до н.э. крупнейшим государством Месопотамии становится Вавилония, наступает временное экономическое, политическое и культурное возрождение страны

• Кире II
• Ашшурбанапале
• Тиглатпаласаре III
• Навуходоносоре II

Разложение первобытного равенства началось с

• распределения накопленных богатств
• установления союзов между племенами
• выделения родоплеменной знати, вождей, жрецов
• открытия земледелия и скотоводства

Объем мозга первобытных людей – неандертальцев составлял __________ куб. см.

• 950
• 1350
• 1500
• 1250

Циньская империя существовала очень недолго (до конца III в. до н.э.), заложившая основы единого централизованного Китая, образовалась в __________.до н.э.

• 202-195 гг.
• 221 г.
• III в.
• V в.

Функция исторического познания, формирующая гражданские качества: патриотизм и интернационализм; показывающая роль народа и отдельных личностей в развитии общества; позволяющая познать моральные и нравственные ценности человечества в их развитии, понять такие категории, как честь, долг перед обществом, видеть пороки общества и людей, их влияние на человеческие судьбы, получила название

• практически-политическая
• познавательная
• мировоззренческая
• воспитательное воздействие

В 480 г. до н.э. персы перешли через пролив Дарданеллы по плавучему мосту, построенному из кораблей, под командованием царя

• Агамемнона
• Перикла
• Дария
• Ксеркса

Соседями протославян на юге были _______________ племена

• балтийские
• фракийские
• скифские
• монгольские

В Индии к V в. основным элементом сословной системы становятся

• варны
• династия
• касты
• шудры

Первая членораздельная человеческая речь появилась ________________________ лет назад

• 50-40 тысяч
• 2-3 млн
• 1500-100 тысяч
• 80-10 тысяч

Первобытная эпоха человечества характеризуется:

• хозяйственными связями и обменом продуктами земледелия и скотоводства
• равнообеспечивающим распределением
• социально-экономическим равенством
• коллективным присвоением природных ресурсов и результатов производства
• племенными объединениями, управляемыми вождем

Функциями исторического познания являются следующие функции:

• познавательная
• развивающая
• мировоззренческая
• обучающая

Причинно-следственную связь материального мира, исходя из него самого, западноевропейские историки и философы попытались объяснить в эпоху

• Нового времени
• Новейшего времени
• исторической мысли Средневековья
• Средних веков