Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

История и философия науки (09.00.00). Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Активное и целенаправленное вмешательство в протекание изучаемого процесса, соответствующее изменение исследуемого объекта или его воспроизведение в специально созданных и контролируемых условиях называется
  2. Информация, используемая в практической и познавательной (в том числе научной) деятельности, не имеющая четкого дискурсивного и операционального оформления, — это
  3. Определение границ между эмпирическими и теоретическими науками, наукой и философией, научным и вненаучным знанием называется
  4. Целенаправленное пассивное изучение предметов, опирающееся в основном на данные органов чувств, называется
  5. Британский философ, крупнейший специалист в области философии и методологии науки, родоначальник эволюционной эпистемологии — это
  6. Особенности европейской средневековой науки — это
  7. Специализированная когнитивная деятельность сообществ ученых, направленная на получение и использование в практике нового научного знания о различного рода объектах, их свойствах и отношениях, — это
  8. Философско-методологическая концепция научного знания, согласно которой последнее не только потенциально фальсифицируемо с помощью эмпирического опыта, но и реально, поскольку любые научные модели всегда односторонни и неуниверсальны по отношению к своему реальному предмету, — это
  9. Конструирование мышлением особого рода реальности — мира теоретических объектов, которые существенно отличаются по своим свойствам от мира эмпирических объектов, называется
  10. Подведение высказываний о каком-то объекте, его свойствах или отношениях под определенный научный закон, как частных случаев последнего, называется
  11. Концепция, возникшая в 30-х годах XIX в. и состоящая в утверждении приоритета частно-научного познания по сравнению с традиционной философией, называется
  12. Учение о методах, средствах и процедурах научной деятельности, раздел общей методологии познания, а также часть теории научного познания — это
  13. Характерной чертой теоретического познания является его направленность на себя, или
  14. Форма мышления, отражающая общие закономерные связи, существенные стороны, признаки явлений, которые закрепляются в их определениях, — это
  15. Метод исследования объектов природного, социокультурного или когнитивного типа путем переноса знаний, полученных в процессе построения и изучения соответствующих моделей, на оригинал, — это
  16. Идеи и концепции, выступающие от имени науки, мимикрирующие под нее путем имитации некоторых ее внешних черт, однако не соответствующие стандартам научного познания, — это
  17. В. Дильтей разделил науки на науки
  18. Направление в историографии и теории развития науки, представители которого считают, что наука и как система знания, и как социальный институт является имманентной, органической частью социокультуры и поэтому испытывает с ее стороны существенное влияние, — это
  19. Известный венгерский философ и методолог науки, разработавший методологию научно-исследовательских программ, — это
  20. Американский физик и историк науки, один из представителей исторической школы в методологии и философии науки, рассматривавший революцию как смену парадигм, — это
  21. Тип мышления, обладающий такими необходимыми свойствами, как дискурсивность, определенность понятий, системность, обоснованность, рефлективность, — это
  22. Совокупность определенных концептуальных, ценностных, методологических и иных установок, свойственных науке на каждом конкретно-историческом этапе ее развития, — это
  23. Методологическая концепция, абсолютизирующая роль конвенций в научном познании, — это
  24. Направление в историографии и теории развития науки, согласно которому главную движущую силу развития науки составляют имманентно присущие ей внутренние цели, средства и закономерности, — это
  25. Способ научного исследования, заключающийся в выдвижении и проверке гипотезы путем дедуктивного вывода из нее эмпирически проверяемых следствий, — это
  26. Черты преднауки — это
  27. В настоящее время одна из моделей исторической реконструкции науки рассматривает ее как совокупность индивидуальных, частных ситуаций, или
  28. Форма теоретического знания, содержанием которой является то, что еще не познано человеком, но что нужно познать, — это
  29. Способ постижения реальности, состоящий в восхождении от частного к общему, от единичных фактов к некоторому обобщающему логическому заключению, — это
  30. Известный историк науки А. Койре видит условие возникновения науки в
  31. К внерациональным формам познания относится
  32. Наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности, — это
  33. Метод познания, основанный на акцентировании единичности и даже уникальности каждого из реальных явлений, процессов и событий, имеет название
  34. Первая нравственная установка, необходимая для ученого, — это установка на
  35. Направление в западной философии науки, основная задача которого — выявление генезиса и этапов развития познания, его форм и механизмов в эволюционном ключе, — это
  36. Термин, введенный в методологию науки М. Полани и означающий тот объем неявного знания, которым располагает и использует в своей научной деятельности отдельный ученый, — это
  37. Конкретная совокупность социокультурных факторов, составляющих инфраструктуру бытия науки, необходимое условие ее функционирования как органической части культуры, называется
  38. Способ научного познания, исследующий возникновение, происхождение и становление развивающихся явлений, — это ______ метод
  39. Любое утверждение эмпирического или теоретического характера, относительно значения истинности которого, веса и существенности в наличной системе знания, решение пока не принято, — это
  40. Бесплодное умствование, формальное знание, оторванное от реальной жизни, практики, называется
  41. Метод познания, рассматривающий любые конкретные вещи, объекты и процессы не в их индивидуальном бытии, а как элементы некоторого класса с некоторой общей точки зрения, носит название
  42. Философское течение в рамках неопозитивизма ХХ века, стремившееся полностью формализовать язык науки с помощью логики и математики, — это
  43. Явное определение или уточнение значения и смысла отдельных, широко используемых в науке терминов, имеющих, как правило, не одно, а несколько значений, — это
  44. Концепция, согласно которой в ходе развития познания не существует каких-либо устойчивых (непрерывных) и сохраняющихся компонентов, — это
  45. Принципы классической науки — это
  46. Низшая ступень (уровень) рационального знания — это
  47. Методологическая парадигма естественнонаучного и гуманитарного познания, считающая главной целью науки нахождение такой совокупности базовых свойств, отношений и законов изучаемой предметной области, которые не зависит ни от конкретного содержания ее элементов, ни от их изменения с течением времени, — это
  48. Американский философ и методолог науки, концепция которого называется эпистемологическим анархизмом, — это
  49. Одна из фундаментальных теорий современной постнеклассической науки, изучающая поведение сложных нелинейных систем, — это
  50. Наука есть реальное явление, связанное с ноосферой, считал

Активное и целенаправленное вмешательство в протекание изучаемого процесса, соответствующее изменение исследуемого объекта или его воспроизведение в специально созданных и контролируемых условиях называется

  • наблюдением
  • экспериментом
  • аналогией
  • сравнением

Информация, используемая в практической и познавательной (в том числе научной) деятельности, не имеющая четкого дискурсивного и операционального оформления, — это

  • парадигма
  • неявное знание
  • научный парк
  • процесс нововведения

Определение границ между эмпирическими и теоретическими науками, наукой и философией, научным и вненаучным знанием называется

  • демаркацией
  • фальсификацией
  • диверсификацией
  • редукцией

Целенаправленное пассивное изучение предметов, опирающееся в основном на данные органов чувств, называется

  • описанием
  • наблюдением
  • сравнением
  • экспериментом

Британский философ, крупнейший специалист в области философии и методологии науки, родоначальник эволюционной эпистемологии — это

  • Карл Поппер
  • Поль Фейерабенд
  • Томас Кун
  • Макс Полани

Особенности европейской средневековой науки — это

  • логическая доказательность, методологическая рефлексия
  • умозрительность, системность
  • теологизм, телеологизм, герменевтика, схоластика, догматизм
  • непосредственная связь с практикой, сакрально-кастовый и догматический характер знания
  • антителеологизм, объективность, прагматическая направленность

Специализированная когнитивная деятельность сообществ ученых, направленная на получение и использование в практике нового научного знания о различного рода объектах, их свойствах и отношениях, — это

  • техника
  • наука
  • искусство
  • технология

Философско-методологическая концепция научного знания, согласно которой последнее не только потенциально фальсифицируемо с помощью эмпирического опыта, но и реально, поскольку любые научные модели всегда односторонни и неуниверсальны по отношению к своему реальному предмету, — это

  • конвенционализм
  • фаллибилизм
  • редукционизм
  • критицизм

Конструирование мышлением особого рода реальности — мира теоретических объектов, которые существенно отличаются по своим свойствам от мира эмпирических объектов, называется

  • идеализацией
  • фальсификацией
  • демаркацией
  • верификацией

Подведение высказываний о каком-то объекте, его свойствах или отношениях под определенный научный закон, как частных случаев последнего, называется

  • пониманием
  • аналогией
  • описанием
  • объяснением

Концепция, возникшая в 30-х годах XIX в. и состоящая в утверждении приоритета частно-научного познания по сравнению с традиционной философией, называется

  • позитивистской
  • конвенционалистской
  • структуралистской
  • постмодернистской

Учение о методах, средствах и процедурах научной деятельности, раздел общей методологии познания, а также часть теории научного познания — это

  • философия науки
  • науковедение
  • методология науки
  • социометрия

Характерной чертой теоретического познания является его направленность на себя, или

  • эволюционизм
  • эмпиричность
  • парадигмальность
  • внутринаучная рефлексия

Форма мышления, отражающая общие закономерные связи, существенные стороны, признаки явлений, которые закрепляются в их определениях, — это

  • представление
  • суждение
  • умозаключение
  • понятие

Метод исследования объектов природного, социокультурного или когнитивного типа путем переноса знаний, полученных в процессе построения и изучения соответствующих моделей, на оригинал, — это

  • аксиоматический метод
  • моделирование
  • гипотетико-дедуктивный метод
  • формализация

Идеи и концепции, выступающие от имени науки, мимикрирующие под нее путем имитации некоторых ее внешних черт, однако не соответствующие стандартам научного познания, — это

  • эвристика
  • религия
  • личностное знание
  • лженаука

В. Дильтей разделил науки на науки

  • философские и позитивные
  • о духе и о природе
  • естественные и гуманитарные
  • фундаментальные и прикладные

Направление в историографии и теории развития науки, представители которого считают, что наука и как система знания, и как социальный институт является имманентной, органической частью социокультуры и поэтому испытывает с ее стороны существенное влияние, — это

  • экстернализм
  • фальсификационизм
  • фаллибилизм
  • интернализм

Известный венгерский философ и методолог науки, разработавший методологию научно-исследовательских программ, — это

  • Рудольф Карнап
  • Томас Кун
  • Александр Койре
  • Имре Лакатос

Американский физик и историк науки, один из представителей исторической школы в методологии и философии науки, рассматривавший революцию как смену парадигм, — это

  • Карл Поппер
  • Поль Фейерабенд
  • Томас Кун
  • Макс Полани

Тип мышления, обладающий такими необходимыми свойствами, как дискурсивность, определенность понятий, системность, обоснованность, рефлективность, — это

  • теоретизм
  • критицизм
  • рациональность
  • редукционизм

Совокупность определенных концептуальных, ценностных, методологических и иных установок, свойственных науке на каждом конкретно-историческом этапе ее развития, — это

  • система методов и приемов
  • философские основания науки
  • идеалы и нормы научности
  • стиль мышления

Методологическая концепция, абсолютизирующая роль конвенций в научном познании, — это

  • фаллибилизм
  • демаркация
  • редукционизм
  • конвенционализм

Направление в историографии и теории развития науки, согласно которому главную движущую силу развития науки составляют имманентно присущие ей внутренние цели, средства и закономерности, — это

  • фаллибилизм
  • экстернализм
  • интернализм
  • фальсификацтионизм

Способ научного исследования, заключающийся в выдвижении и проверке гипотезы путем дедуктивного вывода из нее эмпирически проверяемых следствий, — это

  • аксиоматический метод
  • идиографический метод
  • сравнение
  • гипотетико-дедуктивный метод

Черты преднауки — это

  • антителеологизм, объективность, прагматическая направленность
  • теологизм, герменевтика, догматизм
  • умозрительность, системность, логическая доказательность, методологическая рефлексия

В настоящее время одна из моделей исторической реконструкции науки рассматривает ее как совокупность индивидуальных, частных ситуаций, или

  • этос
  • ad hoc
  • кейс стадис
  • когеренцию

Форма теоретического знания, содержанием которой является то, что еще не познано человеком, но что нужно познать, — это

  • теория
  • эмпирический закон
  • гипотеза
  • проблема

Способ постижения реальности, состоящий в восхождении от частного к общему, от единичных фактов к некоторому обобщающему логическому заключению, — это

  • сравнение
  • дедукция
  • индукция
  • аналогия

Известный историк науки А. Койре видит условие возникновения науки в

  • неспособности философии постичь законы бытия
  • коренной перестройке способа мышления
  • формировании экономических отношений
  • трансформации политической структуры общества

К внерациональным формам познания относится

  • ощущение
  • интуиция
  • представление
  • впечатление

Наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности, — это

  • теория
  • доктрина
  • гипотеза
  • концепция

Метод познания, основанный на акцентировании единичности и даже уникальности каждого из реальных явлений, процессов и событий, имеет название

  • гипотетико-дедуктивного
  • генетического
  • номотетического
  • идиографического

Первая нравственная установка, необходимая для ученого, — это установка на

  • автономию
  • объективность
  • формализацию
  • идеализацию

Направление в западной философии науки, основная задача которого — выявление генезиса и этапов развития познания, его форм и механизмов в эволюционном ключе, — это

  • когнитивизм
  • неокантианство
  • анархический эволюционизм
  • эволюционная эпистемология

Термин, введенный в методологию науки М. Полани и означающий тот объем неявного знания, которым располагает и использует в своей научной деятельности отдельный ученый, — это

  • эзотерическое знание
  • научный парк
  • фон науки
  • неявное знание

Конкретная совокупность социокультурных факторов, составляющих инфраструктуру бытия науки, необходимое условие ее функционирования как органической части культуры, называется

  • объектом науки
  • рациональностью
  • редукционизмом
  • фоном науки

Способ научного познания, исследующий возникновение, происхождение и становление развивающихся явлений, — это ______ метод

  • гипотетико-дедуктивный
  • аксиоматический
  • генетический
  • эволюционный

Любое утверждение эмпирического или теоретического характера, относительно значения истинности которого, веса и существенности в наличной системе знания, решение пока не принято, — это

  • гипотеза
  • метод
  • теория
  • концепция

Бесплодное умствование, формальное знание, оторванное от реальной жизни, практики, называется

  • ортодоксальным мышлением
  • кумулятивизмом
  • антиумулятивизмом
  • схоластическим теоретизированием

Метод познания, рассматривающий любые конкретные вещи, объекты и процессы не в их индивидуальном бытии, а как элементы некоторого класса с некоторой общей точки зрения, носит название

  • идиографического
  • гипотетико-дедуктивного
  • номотетического
  • генетического

Философское течение в рамках неопозитивизма ХХ века, стремившееся полностью формализовать язык науки с помощью логики и математики, — это

  • логический позитивизм
  • критический рационализм
  • эмпириокритицизм
  • структурализм

Явное определение или уточнение значения и смысла отдельных, широко используемых в науке терминов, имеющих, как правило, не одно, а несколько значений, — это

  • кумулятивизм
  • экстернализм
  • экспликация
  • формализация

Концепция, согласно которой в ходе развития познания не существует каких-либо устойчивых (непрерывных) и сохраняющихся компонентов, — это

  • фаллибилизм
  • редукционизм
  • кумулятивизм
  • антикумулятивизм

Принципы классической науки — это

  • детерминизм, механицизм, антителеологизм, объективность, практическая направленность, критицизм
  • умозрительность, системность, логическая доказательность, методологическая рефлексия
  • теологизм, телеологизм, герменевтика, схоластика, догматизм
  • непосредственная связь с практикой, сакрально-кастовый и догматический характер знания

Низшая ступень (уровень) рационального знания — это

  • экспликация
  • эмпирическое знание
  • теоретическое знание
  • научная гипотеза

Методологическая парадигма естественнонаучного и гуманитарного познания, считающая главной целью науки нахождение такой совокупности базовых свойств, отношений и законов изучаемой предметной области, которые не зависит ни от конкретного содержания ее элементов, ни от их изменения с течением времени, — это

  • прагматизм
  • позитивизм
  • структурализм
  • эпистемологический анархизм

Американский философ и методолог науки, концепция которого называется эпистемологическим анархизмом, — это

  • Томас Кун
  • Макс Полани
  • Поль Фейерабенд
  • Карл Поппер

Одна из фундаментальных теорий современной постнеклассической науки, изучающая поведение сложных нелинейных систем, — это

  • социобиология
  • синектика
  • семантика
  • синергетика

Наука есть реальное явление, связанное с ноосферой, считал

  • Томас Кун
  • Карл Поппер
  • Нильс Бор
  • В.И. Вернадский

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp