Описание ситуации.
Студия разработки компьютерных игр специализируется на создании RPG с видом камеры от третьего лица. В качестве базового сеттинга используются времена средневековья с добавлением элементов фэнтези. Аватар игры бывший рыцарь, лишившийся имения и путешествующий с целью заработка своими боевыми навыками. Первоначальные значения персонажа уровень жизни 100, уровень атаки 1-5 (без использования оружия), уровень защиты 1-5 (без использования щита). Уровень жизни персонажа может быть увеличен с повышением уровня (изменение уровня складывается из очков опыта – полученного от боевых столкновений и наградой за выполненные задания) или уменьшен (негативное поведение в населенных пунктах, провал задания, проигрыш в боевом столкновении). Основные механики персонажа складываются из перемещения (в том числе бега 1,3 от основной скорости перемещения и подкрадывания 0,7 от обычной скорости), атакой оружием ближнего боя, защитой с помощью щита, дальней атакой (расстояние до 10 ближних позиций), использование лечащего зелья (восстановление 10% от здоровья), зелья ускорения атаки (в 2 раза чаще нанесение урона на 30 секунд) и зелья усиления урона (шанс повышения уровня повреждений до 50 % от текущего при условии состояния здоровья не менее 80% до 1 минуты). Экипировка, зелья и главный ресурс – золото добываются с поверженных врагов, могут быть найдены в тайниках и приобретены (а также проданы) у торговцев в населенных пунктах. Там же могут быть получены и сданы за вознаграждение задания. В качестве врагов задействованы разбойники, враждебная охрана отдельных замков, дикие звери.
Проблема.
Первоначальная концепция не учитывает ряд ключевых особенностей жанра, не обладает механиками взаимодействия персонажей и не позволяет создать первоначальный прототип.
Ключевое задание.
Разработать недостающие компоненты игры (описать их в виде элементов диздока), техническое задание для художников и создать фрагменты геймплея.
Подзадача 1.Разработке неигровых персонажей
1. Разработать для текущего набора врагов характеристики (жизнь, урон, защита, способы атаки) также провести градацию внутри типа врага (разбойник-лучник, разбойник-меченосец, и т.д.) не менее трех разновидностей.
2. Прописать размер области реакции врагов на аватара.
3. Разработать боссов для каждого из описанных врагов.
Подзадача 2.Разработка ассетов
1. Разработать виды и особенности экипировки персонажа (не менее пяти на каждый вид) со стоимостью у торговца и объемом, занимаемым в переносном инвентаре.
2. Разработать размер инвентаря и способ взаимодействия персонажа с инвентарем (интерфейс снятия/использования элементов из инвентаря)
Подзадача 3. Разработка игрового персонажа
1. На основании предложенного сеттинга и базового лора игры создать первоначальные задачи для персонажа (2-3 квеста от первого поселения) разработать концепцию уровня.
2. Создать схему уровня с указанием размещения врагов и лута.
Подзадача 4. Создание технического задания для АРТ-отдела
1. На основании предыдущих подзадач разработать технические задания для художников с использованием референсов (при использовании ИИ необходимо указать платформу генерации изображения и промты для генерации).
2. ТЗ должны быть раздельными для окружения, персонажей врагов, экипировки и интерфейса инвентаря.
Подзадача 5.Прототипирование игровых механик
1. Используя игровой движок и стандартное представление объектов в нем (без учета графики игры, но с определением жанра).
2. Создать и продемонстрировать работу механик ближнего и дальнего боя аватара с врагом с учетом нанесения урона и защиты.
3. В качестве результата использовать видеозапись с рабочего экрана в игровом движке (разместить на облачном сервисе с предоставлением ссылки в отчете), а также скриншот системы нодов для механики или программного кода.
4. При добавлении скриншота необходимо разместить на нем пометки и отдельно в тексте отчета написать комментарии к пометкам с разъяснениями.
2.2.
Кейс-задача № 2. Презентация прототипа игры
Описание ситуации.
В джем конкурсе на создание прототипа игры – платформера для консолей существуют ограничения-требования. Целевой аудиторией игры являются дети в возрасте от 5 до 9 лет. Сеттинг и лор игры должен основываться на известном мультипликационном фильме или сериале. Должна быть возможность участия двух игроков на одном экране (компаньоны или соперники на усмотрение разработчиков).
Проблема.
Необходимо разработать концепцию игры и представить ее для отборочной комиссии.
Ключевое задание.
Разработать концепт-документов для игры, питч-документ для презентации с демонстрацией элементов геймплея.
Подзадача 1. Разработка концепции игры
1. Выбрать основу для будущей игры. Основываясь на сюжете фильма или сериала разработать сюжет игры (задачи игроков, миссии, возможности, противники и т.д.). учитывая целевую аудиторию составить диалоговую систему обучения игрока, объяснения целей миссии и элементам управления.
2. Разработать систему вознаграждения игрока.
Подзадача 2. Описание графических элементов
1. Используя референсы разработать систему платформ и графическое оформление игры. Возможно представление схематически с использованием обозначений и элементов мультипликации.
2. Разработать элементы анимации персонажей.
3. Результат представить в отчете в качестве ссылки на рабочий проект, размещенный в облачном сервисе)
Подзадача 3. Разработка механик игры
1. Разработать основные механики игры. Указать уникальную особенность игры (допускается комбинация деконструкций элементов известных игр).
Подзадача 4.Прототипирование механик
1. Разработать демонстрацию в игровом движке элементов геймплея (допускается без использования конечной графики). Результат представить в виде ссылки на видеофайл, размещенный на облачном сервисе.
Подзадача 5.Создание концепт-документа и питч-документа
1. На основании выполненных ранее подзадач создать и оформить для презентации концепт-документ и питч-документ.
2.3.
Кейс-задача № 3. Создание мультимедийных учебных материалов
Описание ситуации.
Команда разработчиков участвует в тендере на создание компьютерной игры для школьников на закрепление полученных знаний по определенной дисциплине. Предлагаемые жанры: симуляция, графическо-текстовая новелла, приключения. Для прототипа можно выбрать определенную тематику из курса дисциплины. Экономическая составляющая отсутствует (заложен тендер на разработку, необходимо указать стоимость на разработку прототипа). Регион распространения – Российская Федерация. Целевая аудитория в соответствии с приложением к кейс-заданию.
Проблема.
Нет определения платформы игры, жанра, описания механик. Технологии поощрения игрока, процедур проигрыша и выигрыша в игре. Нет выбранного графического оформления игры.
Ключевое задание.
В соответствии с вариантом, представленном в приложении к данной кейс-задаче, разработать концепт-документ и питч-документ. Представить питч-документ для утверждения в разработку. Разработать техническое задание для художников и аниматоров с референсами. Продемонстрировать пример геймплея.
Подзадача 1.Определение механики симулятора
1. Определить способы подачи материала и возможность проверки полученных знаний.
Подзадача 2.Концепция мультимедийного приложения
1. Выбрать концепцию графического оформления игры, его составных элементов и разработать базовое техническое задание для художников и аниматоров с использованием референсов (в случае использования сгенерированных изображений указать платформу и подробное описание промта).
Подзадача 3. Прототипирование мультимедийного продукта
1. Разработать ключевые механики, используемые в игровом процессе, в том числе возможность проверить знания игроков по определенной дисциплине.
2. Разработать интерфейс взаимодействия игрока с игрой, сохранения достижений и возможность разделения материала на темы, разделы и т.п.
Подзадача 4.Мультимедийное представление продукта
1. Подготовить видеозапись прототипа игры, используя игровые движки (возможно отсутствие предполагаемой графики или использование свободно распространяемых ассетов). В видеозаписи должны демонстрироваться механики геймплея и инструменты проверки знаний игроков. В отчете необходимо прикрепить ссылку на видеозапись, размещенную на облачном сервисе.
Подзадача 5.Подготовка к презентации продукта
1. По результатам выполненных задач составить концепт-документ с описанием содержательной части игры, игровых механик, референсами к техническому заданию для художников, аргументацией выбора тематики и художественного оформления для прототипа.
2. Подготовить к защите питч-документ иллюстрирующий основные идеи для реализации проекта и видео геймплея.
Приложение к кейс-заданию:
Варианты для разработки симулятора
Принцип выбора варианта: номер варианта соответствует дате рождения обучающегося.
Номер варианта
Дисциплина
1
Алгебра 7-8 класс
2
Геометрия 7-8 класс
3
Информатика (программное обеспечение)
4
География (физическая география мира)
5
Биология 5 класс (общие понятия)
или напишите нам прямо сейчас
6
Физика (механика)
7
Химия 8 класс
8
Основы безопасности жизнедеятельности
9
История древнего мира
10
Литература (родная литература)
11
История средних веков
12
История 17 век
13
История 18 век
14
Биология 6 класс (ботаника)
15
Биология 7 класс (зоология)
16
Биология 8 класс (анатомия)
17
География (география России)
18
Физика (термодинамика)
19
Физика (электричество)
20
Физика (оптика)
21
Информатика (алгоритмизация и языки программирования)
22
Литература (зарубежная литература)
23
Алгебра 7-8 класс
24
Геометрия 7-8 класс
25
Информатика (программное обеспечение)
26
География (физическая география мира)
27
Биология 5 класс (общие понятия)
28
Физика (механика)
29
Химия 8 класс
30
Основы безопасности жизнедеятельности
31
Иностранный язык
2.4.
Кейс-задача № 4.Трехмерное моделирование игровых объектов
Описание ситуации.
Для трехмерной компьютерной игры в жанре RPG, создается серия новых локаций, имеющая отдельный сеттинг, отличительный от оригинального сюжета игры. Для наполнения локации требуются дополнительные объекты, которые ранее не использовались в игровом процессе.
Проблема.
Требуется разработать элементы окружения, используемые на новой локации в игре, в соответствии с их назначением и предполагаемым сеттингом.
Ключевое задание.
В соответствии с вариантом, представленном в приложении к данной кейс-задаче, создать трехмерную модель игрового объекта для компьютерной игры, который будет использоваться в игровом процессе. Для формирования внешнего вида объекта необходимо использовать указания по сеттингу в Вашем варианте задания.
Подзадача 1. Исследование и концепция:
Проведите исследование по сеттингу локации, где может применяться данный объект. Определите стилевое направление (реализм, стилизация, фэнтези и т.д.).
Создайте концепт-арт для объекта в соответствии с Вашим вариантом задания. Это может быть простая эскизная работа, которая иллюстрирует форму, цвет и детали.
Подзадача 2. Создание модели:
Используйте программное обеспечение для 3D-моделирования (например, Blender, Maya, 3ds Max) для создания модели.
Обратите внимание на полигональную сетку: оптимизируйте количество полигонов, чтобы модель была эффективной для использования в игре.
Создайте высокополигональную версию модели.
Подзадача 3. Текстурирование:
Создайте текстуры для модели, используя такие программы, как SubstancePainter или Photoshop.
Обратите внимание на UV-развёртку: правильно разложите UV-координаты, чтобы текстуры легли на модель без искажений.
Подзадача 4. Импорт в игровой движок:
Подготовьте модель для экспорта в игровой движок (Unity, Unreal Engine и др.).
Проверьте, как ваша модель выглядит в игровом движке, и внесите необходимые коррективы.
Подзадача 5. Презентация работы:
Создайте презентацию с помощью MicrosoftPowerPoint, Google презентаций, Prezi или другого сервиса или программного обеспечения, в которой опишите процесс работы над моделью, используемые инструменты и технологии.В содержательной части презентации отразите этапы работы, в соответствии с подзадачами данного кейса, их краткое описание и результат.
Включите скриншоты модели на разных этапах.
Сохраните презентацию в формате pptx или pdf, и прикрепите в качестве отчета по кейс-заданию.
Кейс-задача № 5.Генерация изображения персонажа для игры с помощью нейросетей
Описание ситуации
Создайте уникальный персонаж для видеоигры, используя нейросети для генерации изображений. Персонаж должен быть хорошо проработан и соответствовать тематике игры, чтобы привлечь игроков и улучшить игровой опыт. Вам необходимо создать описание персонажа, которое поможет художнику или генератору изображений создать визуализацию.
Проблема.
В соответствии с общим представлением о персонаже, представленным в Вашем варианте задания, следует более подробно разработать концепцию и описание персонажа и получить сгенерированные искусственным интеллектом изображения для использования в качестве референсов в техническом задании для арт-отдела.
Ключевое задание.
В соответствии с вариантом, представленном в приложении к данной кейс-задаче, определить основные характеристики персонажа. Создать детальное описание внешности, одежды и аксессуаров. Разработать предысторию и мотивацию персонажа. Оценить взаимодействие персонажа с игровым миром и другими персонажами. Подготовить данные для нейросети, включая текстовые описания и референсы.
Подзадача 1.
Исследование: Изучите существующие персонажи в играх схожей тематики и определите, что делает их уникальными.
Концепция: Определите характеристики персонажа (раса, класс, возраст, пол, роль в игре и т.д.).
Детализация: Опишите внешность, одежду, аксессуары и особенности персонажа.
Подзадача 2.
Предыстория: Напишите краткую биографию и мотивацию персонажа, чтобы понять его поведение и цели.
Взаимодействие: Опишите, как персонаж будет взаимодействовать с игровым миром и другими персонажами.
Подзадача 3.
1. Подготовка данных: Создайте текстовые описания и соберите визуальные референсы для обучения нейросети.
Подзадача 4.
1. Генерация изображения: Используйте нейросеть для создания визуализации персонажа на основе подготовленных данных.
Подзадача 5.
1. Презентация: Подготовьте текстовое описание и визуальные результаты процесса генерации изображения с последующими изменениями и дополнениями в запросе для нейросетей в соответствии с примером, представленном ниже.
или напишите нам прямо сейчас
