Кейс-задача № 259

Выполняются 6 квадратных композиции, состоящих из линий, пятен разной тональности и толщины, длины, напряженности и динамики. Все примеры в лекции.

Контраст.
Метр.
Асимметрия.
Акцент.
Ритм (Метр).
Нюанс.

Задание выполняется на листе бумаги А-3 формата.
Начинать работу необходимо с композиции в лист бумаги. Оставляем равные поля слева и права от краев листа. В середине листа сверху отступаем примерно 2 см. для заголовка. Рассчитываем буквы от центра листа. Таким образом, чтобы получилась красивая надпись с равным количеством букв от центра. Все вспомогательные линии чертим с помощью линейки тонкими линиями, без сильного нажима.

Все надписи выполняются архитектурным шрифтом., или другим красивым шрифтом от руки. При выполнении всех заданий необходимо следить за чистотой выполнения (Без затирок, лишних линий). Все поисковые эскизы выполняются на дополнительных листах бумаги А-4 формата. В основную работу переносите наиболее удачные эскизы.

Требования к выполнению задания:

Заголовок листа в теме 2: «ЛИНИЯ. ТОЧКА. ПЯТНО»

Выполняются 6 квадратных композиции на листе ватмана, состоящих из линий, точек и пятен разной тональности, толщины, длины, напряженности и динамики. Все примеры в лекции.

Задание выполняется на листе бумаги А-3 формата.
Начинать работу необходимо с композиции в лист бумаги. Оставляем равные поля слева и права от краев листа. В середине листа сверху отступаем примерно 2 см. для заголовка. Рассчитываем буквы от центра листа. Таким образом, чтобы получилась красивая надпись с равным количеством букв от центра. Все вспомогательные линии чертим с помощью линейки тонкими линиями, без сильного нажима. Ластиком пользуемся осторожно, сильно не нажимаем.

Все надписи выполняются архитектурным шрифтом., или другим красивым шрифтом от руки. При выполнении всех заданий необходимо следить за чистотой выполнения (Без затирок, лишних жирных линий). Все поисковые эскизы выполняются на дополнительных листах бумаги А-4 формата. В основную работу переносите наиболее удачные эскизы.