Период выполнения работ[1]
1. Ознакомительная лекция, включая инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
Пройти инструктивное совещание с ответственным лицом от Образовательной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также уточнить правила в отношении субординации, внешнего вида, внутреннего трудового распорядка и режима конфиденциальности.
Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов (в случае медицинских противопоказаний к выполнению определенных видов деятельности – принести подтверждающую справку из медицинского учреждения).
2. Изучение организационной структуры исследуемой образовательной организации – базы прохождения практики.
Составить краткое описание профиля деятельности образовательной организации (базы практики), обратив внимание на историю развития, организационно-правовую форму, организационную и управленческую структуру управления образовательной организацией, техническое оснащение, образовательные процессы в целом.
Рассмотреть организационную структуру образовательной организации (базы практики) и описать функции подразделения (места практики) обучающегося.
Изучить нормативные документы, регламентирующие деятельность образовательной организации.
Перечислить функциональные обязанности работающих сотрудников в образовательной организации.
3. Сбор информации об объекте практики и анализ содержания источников.
Ознакомиться с технологией взаимодействия подразделения прохождения практики с другими подразделениями образовательной организации.
Проанализировать планирование уроков по математике и русскому языку в исследуемой образовательной организации.
Определить цели и задачи, спланировать и принять участие в проведении уроков по математике и русскому языку в исследуемой образовательной организации.
Осуществить наблюдение, провести анализ и самоанализ уроков по математике и русскому языку в исследуемой образовательной организации, в том числе в диалоге с сокурсниками и руководителем практической подготовки:
разработать предложения по совершенствованию и коррекции уроков по математике и русскому языку в образовательной организации;
оформить учебную документацию.
4. Экспериментально-практическая работа. Приобретение необходимых умений и первоначального практического опыта работы по специальности в рамках освоения вида деятельности ВД 1. Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальном общем образовании.
или напишите нам прямо сейчас
Получить практический опыт:
анализа учебно-тематических планов и процесса обучения по всем учебным предметам начального общего образования, разработки предложений по его совершенствованию;
определения цели и задач, планирования и проведения уроков по всем учебным предметам начального общего образования;
проведения диагностики и оценки учебных достижений обучающихся с учетом особенностей возраста, класса и отдельных обучающихся;
составления педагогической характеристики обучающегося;
применения приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений;
наблюдения, анализа и самоанализа уроков, обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции;
ведения учебной документации.
С этой целью для получения опыта экспериментально-практической работы на проектном этапе обучающемуся предлагается провести анализ уроков:
Кейс №1 «Открытый урок по математике в начальной школе»:
[#alias|yandex.ru/video/touc…|https://yandex.ru/video/touch/preview/8076183195156884512]
Кейс №2 «Открытый урок по русскому языку в начальной школе»:
[#alias|yandex.ru/video/touc…|https://yandex.ru/video/touch/preview/14496250577670373051]
5. Обработка и систематизация полученного фактического материала.
С целью подготовки к сдаче экзамена по модулю ПМ.01 Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальном общем образовании осуществить комплексный анализ результатов выполненных видов работ, оформить презентационные материалы, разработать свои предложения и рекомендации на основе сравнения полученных в процессе обучения теоретических знаний с навыками, полученными в период прохождения практики.
6. Оформление отчетных документов о прохождении практики и экспертная оценка результатов ее прохождения.
Оформить отчет по практике в формате презентации PowerPoint, содержащий базовую и информационно-вспомогательную информацию, согласно Приложению 1.
Оформить справку, заверенную подписью и печатью (при наличии) ответственного лица от Профильной организации, содержащую сведения о прохождении практики.
или напишите нам прямо сейчас
