Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Конфликты в семье. Девиантное поведение детей. Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. «Дома молодежи», «школы книжного учения», кормильство, кумовство, дядьки — были определенным видом наставничества — это
  2. Помочь половой идентификации — это важная задача ___________ воспитания в семье.
  3. Самая высокая степень трудности и запущенности воспитанников с отклоняющимся поведением — это
  4. Наиболее типичные признаки неблагополучия в поведении младших школьников — это
  5. Сделать педагогический процесс более свободным, гибким, дифференцированным, гуманизировать отношения между детьми и педагогами, родителями — это значит придать дошкольному учреждению
  6. Создание атмосферы заинтересованного разговора, совместного поиска истины — это ___________ слушание.
  7. Совокупность специфических «механизмов» и средств, овладение которыми делает семью способной организовать воспитательный процесс и руководить им в соответствии с определенными общественными требованиями, — это
  8. Социально-педагогическое явление на Руси Х-ХП веков, которое характеризовалось как наставничество и ответственность за нравственное, духовное и физическое воспитание молодых княжичей, — это
  9. Острое столкновение сторон — это
  10. Причина для оценки своих переживаний у подростков — это
  11. В новой философии взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты
  12. Больше всего нуждаются в квалифицированной помощи, внимании и поддержке педагогов и психологов ___________ семьи.
  13. Первые советы и рекомендации педагогов семье касаются
  14. Личное взаимодействие педагога и родителей по поводу трудностей и радостей, успехов и неудач, сомнений и размышлений в процессе воспитания конкретного ребенка в данной семье — это
  15. Основы личностного развития человека закладываются в раннем детстве
  16. Объединение усилий дошкольных учреждений и семьи для развития личности как детей, так и взрослых с учетом интересов и особенностей каждого члена сообщества, его прав и обязанностей — это
  17. Инструменты, с помощью которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности домашнего воспитания — это
  18. Важнейший показатель уровня педагогической культуры родителей — это
  19. Конституционная обязанность родителей — это
  20. Отличительная черта современной образовательной системы, рассматривающей ребенка как «главную педагогическую ценность», — это
  21. Проведение научно-методической работы, которая охватывает разнообразные формы популяризации психолого-педагогических знаний среди родителей, — это
  22. Этап, предполагающий создание условий, способствующих образованию нового нравственного опыта поведения, моральных отношений, затрудняющих проявление старых отрицательных наклонностей — это ___________ этап перевоспитания.
  23. Слова или выражения, употребляемые определенными возрастными группами, социальными прослойками, — это
  24. Стиль жизни семьи, семейные праздники и обряды — это
  25. Чувство одиночества, ненужности своим сверстникам — самое трудное
  26. Способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения, — это
  27. Педагогический такт, умение быть чутким, справедливым и разумно требовательным к детям, владение педагогической техникой, наблюдательность и способность прогнозировать развитие ребёнка, предвидеть его будущее — это
  28. Умение родителей анализировать собственную воспитательную деятельность, критически ее оценивать, находить причины своих педагогических ошибок, неэффективности используемых методов, осуществлять выбор методов воздействия на ребенка, адекватных его характеру и конкретной ситуации — это
  29. Способы, которые могут побудить партнера по взаимодействию к размышлению, сопереживанию, но которые не обижают, не унижают, не вызывают оборонительной реакции — это
  30. Этап, предполагающий создание условий, способствующих образованию нового нравственного опыта поведения, моральных отношений, затрудняющих проявление старых отрицательных наклонностей, — это ___________ этап.
  31. Семьи, где возраст родителей не превышает 30 лет, а супружеский стаж — 5 лет — это __________ семьи.
  32. По определению «Толкового словаря живого великорусского языка» воспитательница в буржуазных и дворянских семьях, обычно иностранка, нанимаемая для воспитания и домашнего образования детей, — это
  33. Новый тип воспитателя, выполняющий роль посредника во взаимодействии личности, семьи, общества, призванный способствовать повышению педагогической культуры родителей и обеспечивать социально-педагогическую защиту ребенка и семьи, — это
  34. Период остро протекающего перехода от одного возраста к другому, для которого характерно переплетение всех видов противоречий, — это ___________ возраст.
  35. Причина сильных стрессовых переживаний у ребенка, которые необходимо смягчить общими усилиями семьи и профессиональных педагогов, — это
  36. Цель педагогического лектория — это
  37. Совокупность педагогических знаний и навыков у родителей, их потребность воспитывать детей грамотно, с применением элементов «педагогической рефлексии» — это ____________ подготовленности.
  38. Преимущество психолого-педагогического просвещения родителей в дошкольном учреждении (по сравнению с тем, что осуществляют средства массовой информации) — это
  39. Определенные взаимоотношения, которые, являясь внутренней личностной основой взаимодействия, зависят от отношений людей, от положения взаимодействующих — это
  40. Предрасположенность к педагогической деятельности, которая определяется «отсутствием анатомо-морфологических и психологических противопоказаний к профессии, предрасположенностью к педагогической профессии и предполагает некоторое стабильное единство нормы интеллектуального развития человека, положительного эмоционального тона и нормальный уровень развития лингвистических и коммуникативных способностей», — это
  41. Первая категория, в которой ребенок начинает осознавать себя — это
  42. Многоуровневое образование, включающее в себя представления о природе, человеке, обществе, в том числе о семье, ее членах, семейной родословной, домашних делах и т.д., — это
  43. Информационный материал, который помещается на стендах в группе, в вестибюле дошкольного учреждения, должен быть
  44. Наличие у воспитателя определенных педагогических взглядов и убеждений, коммуникативных навыков и умений, установки на эмоционально-положительное отношение не только к ребенку, но и к родителям, коллегам — это
  45. Характерная особенность подросткового возраста — это
  46. Всесторонняя и богатая область взаимоотношений человека с другими людьми, включающая в себя культуру общения, культуру внешности, культуру удовлетворения потребностей и т. д., — это
  47. Лица, нанимаемые для воспитания и начального обучения детей — это
  48. Легкость, правильность установления контакта с собеседником, умение следить за реакцией собеседника и самому адекватно реагировать на нее — это
  49. Открытость детского сада влияниям микросоциума, своего микрорайона, готовность сотрудничать с расположенными на его территории социальными институтами, как-то: общеобразовательная школа, музыкальная школа, спортивный комплекс, библиотека и др. — это
  50. Широкая и системная профессиональная компетентность, стойкая убежденность человека, социально-значимая направленность личности, а также наличие коммуникативной и дидактической потребности общения, передачи опыта — это

«Дома молодежи», «школы книжного учения», кормильство, кумовство, дядьки — были определенным видом наставничества — это

  • формы внесемейного воспитания в Древней Руси
  • формы семейного воспитания
  • методы воспитания
  • формы обучения

Помочь половой идентификации — это важная задача ___________ воспитания в семье.

  • полового
  • физического
  • нравственного
  • социального

Самая высокая степень трудности и запущенности воспитанников с отклоняющимся поведением — это

  • воспитательная запущенность
  • педагогическая запущенность
  • социальная запущенность
  • трудновоспитуемость

Наиболее типичные признаки неблагополучия в поведении младших школьников — это

  • грубость по отношению к старшим
  • демонстративность поведения
  • низкая успеваемость
  • нарушения в системе учебных воздействий и взаимодействий

Сделать педагогический процесс более свободным, гибким, дифференцированным, гуманизировать отношения между детьми и педагогами, родителями — это значит придать дошкольному учреждению

  • открытость внутрь
  • статус автономности
  • определенный статус
  • открытость наружу

Создание атмосферы заинтересованного разговора, совместного поиска истины — это ___________ слушание.

  • эмпатическое
  • активное
  • активно-пассивное
  • пассивное

Совокупность специфических «механизмов» и средств, овладение которыми делает семью способной организовать воспитательный процесс и руководить им в соответствии с определенными общественными требованиями, — это

  • педагогическая культура
  • педагогический такт
  • педагогические умения
  • педагогическое мастерство

Социально-педагогическое явление на Руси Х-ХП веков, которое характеризовалось как наставничество и ответственность за нравственное, духовное и физическое воспитание молодых княжичей, — это

  • кумовство
  • регенство
  • кормильство
  • опекунство

Острое столкновение сторон — это

  • противоборство
  • противоречие
  • дружба
  • конфликт

Причина для оценки своих переживаний у подростков — это

  • общение с родителями
  • общение с друзьями
  • общение со взрослыми
  • общение с привлекательным сверстником другого пола

В новой философии взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты

  • призваны обеспечить воспитание детей
  • призваны помочь, направить, дополнить их воспитательную деятельность
  • призваны автономно вести воспитательную деятельность
  • призваны контролировать деятельность родителей

Больше всего нуждаются в квалифицированной помощи, внимании и поддержке педагогов и психологов ___________ семьи.

  • полигамные
  • неполные
  • моногамные
  • молодые

Первые советы и рекомендации педагогов семье касаются

  • одежды ребенка
  • формированию у ребенка дисциплины
  • необходимости приблизить домашний режим к распорядку дня
  • игрушек ребенка

Личное взаимодействие педагога и родителей по поводу трудностей и радостей, успехов и неудач, сомнений и размышлений в процессе воспитания конкретного ребенка в данной семье — это

  • цель общения
  • главное в контексте «семья — дошкольное учреждение»
  • цель обучения
  • цель семейной педагогики

Основы личностного развития человека закладываются в раннем детстве

  • до 5 лет
  • до 7 лет
  • до 10 лет
  • до 3 лет

Объединение усилий дошкольных учреждений и семьи для развития личности как детей, так и взрослых с учетом интересов и особенностей каждого члена сообщества, его прав и обязанностей — это

  • стратегия семьи
  • содержание взаимозависимости
  • сущность взаимосвязи детского сада и семьи
  • тактика дошкольного учреждения

Инструменты, с помощью которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности домашнего воспитания — это

  • математические методы
  • психологические методы
  • социометрические методы
  • методы изучения семьи

Важнейший показатель уровня педагогической культуры родителей — это

  • наличие коммуникативной культуры
  • педагогические знания
  • степень осознания и реализации целей воспитания
  • владение методами воспитания

Конституционная обязанность родителей — это

  • воспитание детей
  • обеспечение детям высшего образования
  • удовлетворение запросов
  • обеспечение детей до 23 лет

Отличительная черта современной образовательной системы, рассматривающей ребенка как «главную педагогическую ценность», — это

  • многоуровневое обучение
  • доступность образования
  • доступность высшего образования
  • формирование базовой гуманитарной культуры в обществе

Проведение научно-методической работы, которая охватывает разнообразные формы популяризации психолого-педагогических знаний среди родителей, — это

  • цель педагогического всеобуча
  • задача домашнего учителя
  • задача ДОУ
  • задача школы

Этап, предполагающий создание условий, способствующих образованию нового нравственного опыта поведения, моральных отношений, затрудняющих проявление старых отрицательных наклонностей — это ___________ этап перевоспитания.

  • конфликтный
  • завершающий
  • подготовительный
  • основной

Слова или выражения, употребляемые определенными возрастными группами, социальными прослойками, — это

  • сленг
  • аннотация
  • шифр
  • код

Стиль жизни семьи, семейные праздники и обряды — это

  • обычаи
  • направленность семьи
  • мировоззрение
  • семейные традиции

Чувство одиночества, ненужности своим сверстникам — самое трудное

  • в младенчестве
  • в юности
  • в отрочестве
  • в детстве

Способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения, — это

  • коммуникация
  • сотрудничество
  • взаимодействие
  • взаимоотношение

Педагогический такт, умение быть чутким, справедливым и разумно требовательным к детям, владение педагогической техникой, наблюдательность и способность прогнозировать развитие ребёнка, предвидеть его будущее — это

  • основные черты педагогического мастерства
  • компетентность
  • педагогическая культура
  • коммуникативность

Умение родителей анализировать собственную воспитательную деятельность, критически ее оценивать, находить причины своих педагогических ошибок, неэффективности используемых методов, осуществлять выбор методов воздействия на ребенка, адекватных его характеру и конкретной ситуации — это

  • компетентность
  • готовность к воспитанию
  • педагогические знания
  • педагогическая рефлексия

Способы, которые могут побудить партнера по взаимодействию к размышлению, сопереживанию, но которые не обижают, не унижают, не вызывают оборонительной реакции — это

  • позитивные способы общения
  • способы принуждения
  • коммуникативные навыки
  • способы убеждения

Этап, предполагающий создание условий, способствующих образованию нового нравственного опыта поведения, моральных отношений, затрудняющих проявление старых отрицательных наклонностей, — это ___________ этап.

  • конфликтный
  • завершающий
  • предварительный
  • подготовительный

Семьи, где возраст родителей не превышает 30 лет, а супружеский стаж — 5 лет — это __________ семьи.

  • неопытные
  • пожилые
  • новые
  • молодые

По определению «Толкового словаря живого великорусского языка» воспитательница в буржуазных и дворянских семьях, обычно иностранка, нанимаемая для воспитания и домашнего образования детей, — это

  • кухарка
  • мадам
  • гувернантка
  • наставница

Новый тип воспитателя, выполняющий роль посредника во взаимодействии личности, семьи, общества, призванный способствовать повышению педагогической культуры родителей и обеспечивать социально-педагогическую защиту ребенка и семьи, — это

  • бонна
  • гувернер
  • домашний учитель
  • семейный социальный педагог

Период остро протекающего перехода от одного возраста к другому, для которого характерно переплетение всех видов противоречий, — это ___________ возраст.

  • младенческий
  • юношеский
  • подростковый
  • детский

Причина сильных стрессовых переживаний у ребенка, которые необходимо смягчить общими усилиями семьи и профессиональных педагогов, — это

  • поступление в детский сад
  • первый день рождения
  • запись в кружок (секцию)
  • переход в подготовительную группу

Цель педагогического лектория — это

  • обучение родителей
  • формирование навыков и умений
  • популяризация передового опыта
  • привлечение внимания родителей к проблемам воспитания

Совокупность педагогических знаний и навыков у родителей, их потребность воспитывать детей грамотно, с применением элементов «педагогической рефлексии» — это ____________ подготовленности.

  • низкий уровень
  • допустимый уровень
  • необходимый уровень
  • высокий уровень

Преимущество психолого-педагогического просвещения родителей в дошкольном учреждении (по сравнению с тем, что осуществляют средства массовой информации) — это

  • оперативная обратная связь
  • доступность
  • качество
  • простота

Определенные взаимоотношения, которые, являясь внутренней личностной основой взаимодействия, зависят от отношений людей, от положения взаимодействующих — это

  • уровень взаимоотношений
  • договоренность
  • результат взаимодействия
  • подчинение

Предрасположенность к педагогической деятельности, которая определяется «отсутствием анатомо-морфологических и психологических противопоказаний к профессии, предрасположенностью к педагогической профессии и предполагает некоторое стабильное единство нормы интеллектуального развития человека, положительного эмоционального тона и нормальный уровень развития лингвистических и коммуникативных способностей», — это

  • способность
  • обусловленность
  • доступность
  • пригодность

Первая категория, в которой ребенок начинает осознавать себя — это

  • член группы
  • половая принадлежность
  • ученик
  • член общества

Многоуровневое образование, включающее в себя представления о природе, человеке, обществе, в том числе о семье, ее членах, семейной родословной, домашних делах и т.д., — это

  • практический опыт
  • мировоззрение
  • ценность
  • образ мира

Информационный материал, который помещается на стендах в группе, в вестибюле дошкольного учреждения, должен быть

  • научным
  • информационным
  • трудным для восприятия
  • динамичным

Наличие у воспитателя определенных педагогических взглядов и убеждений, коммуникативных навыков и умений, установки на эмоционально-положительное отношение не только к ребенку, но и к родителям, коллегам — это

  • социально-психологическая культура
  • коммуникативная культура
  • педагогический такт
  • подготовленность

Характерная особенность подросткового возраста — это

  • имитации чьего-либо поведения
  • соблюдение дисциплины
  • безразличие
  • бесконтрольность

Всесторонняя и богатая область взаимоотношений человека с другими людьми, включающая в себя культуру общения, культуру внешности, культуру удовлетворения потребностей и т. д., — это

  • понимание
  • внимание
  • такт
  • культура поведения

Лица, нанимаемые для воспитания и начального обучения детей — это

  • бонны
  • меценаты
  • менторы
  • гувернеры

Легкость, правильность установления контакта с собеседником, умение следить за реакцией собеседника и самому адекватно реагировать на нее — это

  • коммуникативность
  • включаемость
  • общительность
  • быстродействие

Открытость детского сада влияниям микросоциума, своего микрорайона, готовность сотрудничать с расположенными на его территории социальными институтами, как-то: общеобразовательная школа, музыкальная школа, спортивный комплекс, библиотека и др. — это

  • универсальность
  • открытость детского сада наружу
  • открытость детского сада внутрь
  • доступность детского сада

Широкая и системная профессиональная компетентность, стойкая убежденность человека, социально-значимая направленность личности, а также наличие коммуникативной и дидактической потребности общения, передачи опыта — это

  • готовность
  • возможность
  • мировоззрение
  • знания и умения

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp