Личностная психодиагностика. Часть 1

Тест пространственного мышления предназначен для измерения

• умственных способностей
• ориентировки в пространстве
• технического понимания
• сенсорных функций

Назовите два недостатка методик вербального стандартизованного самоотчета

• невозможность сопоставления результатов
• трудность количественной обработки
• подверженность влиянию стратегий самопрезентации
• ограничение испытуемых рамками подобранных утверждений

Две характерные черты возбудимого типа личности – это

• зависимость манеры общения и взаимодействия с людьми от неконтролируемых побуждений
• повышенная тревожность
• длительность эмоциональных переживаний
• импульсивность поведения

Назовите два недостатка нестандартизованных самоотчетов

• ограничение испытуемых рамками подобранных утверждений
• большая трудоемкость
• влияние стратегий самопрезентации испытуемых
• подверженность факторам влияния лингвистических способностей испытуемых

Экспрессивная проективная методика рисования человека КМаховера относится к

• нестандартизованным самоотчетам
• проективным техникам
• шкальным техникам
• стандартизованным самоотчетам

Назовите два достоинства методик вербального стандартизованного самоотчета

• возможность сопоставления результатов
• ограничение испытуемых рамками подобранных утверждений
• подверженность влиянию стратегий самопрезентации
• легкость количественной обработки

Установите соответствие между фамилиями ученых и названиями методик, авторами которых они являются

• Тематический апперцептивный тест (ТАТ)
• СХетуэй, Дж Макгатли
• Минимульт
• КМорган, ГМюрей
• Методика рисуночной фрустрации
• Зайцев ВП
• Миннесотский многопрофильный (многоаспектный) личностный опросник (MMPI)
• С Розенцвейг

Принцип биполярности предполагает

• использование не заданных извне, а собственных, «вызванных» у самого испытуемого, конструктов
• применимость каждого конструкта к ограниченному набору объектов
• учета не только феноменов сходства, но и феноменов противопоставления
• активную позицию исследователя по выдвижению гипотез и проверке их в реальном поведении

Первым опытом создания комплексных батарей способностей были (а)

• батарея тестов общих способностей — GATB
• Чикагские тесты основных умственных способностей
• батарея профессиональной пригодности Вооруженных сил США
• комплексная батарея Тестов различных способностей DAT

«__________» способности обеспечивают овладение разными видами знаний и умений, их человек реализует во многих видах деятельности, к ним относятся, прежде всего, свойства ума

Наиболее часто для выявления мотивации используются

• методики контент-анализа
• личностные опросники
• психосемантические методики
• проективные методики

Термин «профиль личности» введен в начале XX в «__________»

__________ — это негативная оценка личности, другого человека в целом

Назовите две группы способностей, относящихся к специальным способностям

• моторные
• технические
• креативные
• рефлексии

Активная защита самоотношения личности с помощью приукрашивания себя в сферах, лежащих вне зоны актуального самопроявления характерна для

• феномена компенсации
• тактики обесценивания
• выбора в пользу добропорядочного поведения
• феномена «предохранительного клапана»

Назовите две характерные черты гипертимического типа личности

• постоянное пребывание в приподнятом эмоциональном настроении
• высокая активность, жажда деятельности
• легкость наступления крайних эмоциональных реакций
• 3пессимистический настрой

Миннесотский многопрофильный (многоаспектный) личностный опросник (MMPI) разработан в

• конце 60-х годов Дж Гоухом
• 1941г С Хетуэем и Дж Макгатли
• конце 50-х годов КХантли, ВВольфом, СЭпштейном
• 1958 г Р Моултоном

Для мотивации характерно (ен)

• выбор между возможными действиями, различными вариантами восприятия
• формирование в процессе индивидуального развития относительно устойчивых оценочных отношений человека к окружающей среде
• участие в управлении поведением до достижения цели
• учет состояния системы «индивид — среда»

«__________» — это область психологии, изучающая генезис, строение и функционирование индивидуальных систем значений, опосредующих процессы восприятия, мышления и памяти, а также принятия решений и поведения в целом

Мотив как осознанную потребность рассматривал

• АН Леонтьев
• ПС Симонов
• РС Немов
• АГ Ковалев

Для измерения ловкости движений пальцев и рук предназначены тесты

• сенсорных способностей
• моторных способностей
• технических способностей
• профессионализированных способности

Установите соответствие между факторами самоотношения и их содержанием

• ожидаемое отношение других людей
• эмоциональное и содержательное объединение веры в свои силы, способности, энергии, самостоятельности, оценки своих возможностей контролировать собственную жизнь
• самоинтерес
• дружественность-враждебность к собственному «я», которое свидетельствует о таких эмоциональных реакциях на себя, как раздражение, презрение, издевка, вынесение самоприговоров
• аутосимпатия
• мера близости к самому себе, интерес к собственным мыслям и чувствам, готовность общаться с собой «на равных», уверенность в своей интересности для других
• самоуважение
• ожидание антипатичного отношения к себе как от большинства, так и от посторонних или мало с ним связанных людей, а также от тех немногих, любовь которых ему важна

Метод тематической апперцепции основан на теории

• Р Моултона
• Г Хекхаузена
• 3 Фрейда
• Дж Аткинсона

_______ контроля — это качество личности, важная интегральная характеристика самосознания, связывающая чувство ответственности, готовность к активности и переживание «Я»

Мотив стремления к «__________» — это способность переживать гордость и удовольствие при его достижении, которая дифференцирует людей по их общему предпочтению успеха

__________ — это психологически единая социальная ячейка, члены которой целенаправленно связаны друг с другом и зависят друг от друга

«__________» подход — это теория, предполагающая существование некоторых общих законов, справедливых для всех явлений данной области исследований

По характеру предмета потребности выделяют ________ потребности

• духовные
• базовые
• естественные
• материальные

Назовите две характеристики методики косвенного измерения системы самооценок

• непосредственное измерение системы самооценок
• влияние феноменов социальной желательности
• возможность более дифференцированного исследования самооценки с учетом ее внутренней структуры
• возможность изучения трудно вербализуемых или неосознаваемых аспектов самооценки

Принципы конструирования репертуарной решетки не включают принцип

• стандартизации
• индивидуальности
• диапазона применимости конструкта
• биполярности конструкта

Установите соответствие между названием типа реакции на фрустрацию и его содержанием

• экстрапунитивная
• постоянная направленность на выявление конструктивного решения выхода из конфликтной ситуации в форме либо требования помощи от других лиц, либо принятия на себя обязанности позитивно разрешить ситуацию, либо в форме уверенности в том, что время и ход событий приведут к ее разрешению
• самозащитная
• всяческое акцентирование препятствий, вызывающих фрустрацию, независимо от того, расцениваются они как благоприятные, неблагоприятные или незначительные
• препятственно-доминантная
• проявление активности в форме порицания кого-либо, отрицания или признания собственной вины, уклонения от упрека, направленная на защиту своего Я
• конструктивно-упорствующая
• направленность на живое или неживое окружение, осуждение внешней причины фрустрации, либо требование разрешения ситуации от другого лица

Шкала «Я-концепции» Теннеси относится к

• проективным техникам
• стандартизованным самоотчетам
• свободным самоописаниям с последующим контент-анализом
• идеографическим методикам типа репертуарных матриц

«__________» — это непонимание другого человека и отсутствие интереса к нему

Тесты «__________» предполагают наличие установки испытуемого на оригинальность, нестандартность выполнения, предотвращения оценочных, критических суждений относительно своего выполнения

Защитный механизм самоотношения, благодаря которому, прежде всего, блокируется антипатия к себе, называется

• феноменом замещения
• феноменом компенсации
• феноменом «предохранительного клапана»
• тактикой обесценивания

«__________» диагностический опросник (ПДО) АЕЛичко – методика класса личностных типологических опросников, в которой использован типологический подход к описанию и диагностике личности здорового человека

Достоинством метода «_______» личностных решеток является выявление собственных субъективных шкал человека, по которым он оценивает окружающий мир

Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) АЕЛичко относится к методикам класса «_________» личностных опросников

Существование общих законов, справедливых для всех психических явлений в определенной области исследований и общих черт, предполагает

• номотетический подход
• психосемантический подход
• параметрометрическая концепция
• идиографический подход

«__________» методики являются средствами изучения взаимоотношений людей и их осознания, в которых испытуемые сами «измеряют» взаимные отношения людей друг к другу и к себе

Два вида личностных опросников по принципу, положенному в основу конструирования, – это ____ и ____

• характерологические
• эмпирические
• факторные
• личностные

Рефрактивные техники характеризуются тем, что

• люди производят оценку каких-то своих атрибутов, не осознавая, что они оценивают себя
• субъект производит измерение своей ценности, значимости в сравнении с другими
• выявляют способы внутриличностной защиты, связанные с блокировкой сознания
• субъект воспринимает себя частью группы или отделенным от других

Назовите две характеристики, раскрывающие сущность интеллекта

• способность к эффективному мышлению
• условие эффективности адаптации, поведения в сложной среде
• обобщенная способность к обучению,
• способность к конкретному, предметному мышлению

«__________» — это состояние нужды организма, индивида, личности в чём-то, необходимом для их нормального существования

«__________» — это качество, которое эмоционально и содержательно объединяет веру в свои силы, способности, энергию, самостоятельность, оценку своих возможностей контролировать собственную жизнь

Авторами опросника уровня субъективного контроля (УСК) являются

• СР Пантелеев и ВВ Столин
• К Хантли, В Вольф и С Эпштейн
• ЕФ Бажин, ЕА Голынкина и АМ Эткинд
• Д Макклелланд и Дж Аткинсон

Достоинством метода репертуарных личностных решеток является

• выявление собственных субъективных шкал человека, по которым он оценивает окружающий мир
• измерение представлений человека о себе самом
• выбор «социально положительного» ответа, который предписывается общественными или групповыми нормами
• задание субъекту параметров, по которым следует производить оценку объекта

«_________» ориентации — это положительная или отрицательная значимость для индивида предметов и явлений социальной действительности, которая составляет внутреннюю основу отношений человека к различным материальным и духовным ценностям

_________ ценности отражают убеждение в том, что какой-то образ действий или свойство личности являются предпочтительным в любой ситуации

«__________» свойства — это признаки, которые характеризуют человека как субъект труда, общения и познания и включают особенности внимания, памяти, восприятия и пр