Литература (11 класс). Часть 1

Но продуман распорядок действий, / И неотвратим конец пути. / Я один, все тонет в фарисействе. / Жизнь прожить — не поле ______.

Установите последовательность строф в стихотворении С.Есенина «Я покинул родимый дом…»

• Золотою лягушкой луна Распласталась на тихой воде. Словно яблонный цвет, седина У отца пролилась в бороде.
• Я не скоро, не скоро вернусь! Долго петь и звенеть пурге. Стережет голубую Русь Старый клен на одной ноге,
• И я знаю, есть радость в нем Тем, кто листьев целует дождь, Оттого, что тот старый клен Головой на меня похож.
• Я покинул родимый дом, Голубую оставил Русь. В три звезды березняк над прудом Теплит матери старой грусть.

Первым он перевел «Гамлета», затем он работает над переводами «Ромео и Джульетты», «Антония и Клеопатры», «Отелло», двух частей «Генриха IV», а далее — «Короля Лира» и «Макбета». Речь идет о ____

• Б.Пастернаке
• С.Есенине
• О.Мандельштаме
• В.Маяковском

Установите связь между термином и определением

• футуризм
• литературное течение, противостоящее символизму и возникшее как направление, обобщающее опыт предшественников и выводящее поэта к новым вершинам творческих достижений
• кубофутуризм
• специфическое направление в русской живописи и литературе 1-й пол. 1910-х гг., которое представляет собой сочетание приемов французского кубизма (геометризация и расчленение реального объема, сдвиг формы) и итальянского футуризма (совмещение точек зрения, умножение контуров, вторжение в композицию обрывков текста, предельная деформация фигур)
• акмеизм
• крупнейшее явление литературно-художественного авангарда начала XX века

Он окончил классическую гимназию в 1908 г. и затем учился на философском отделении историко-филологического факультета Московского университета и окончил его в 1913 г. Но, кроме этого, еще учась в гимназии, он за шесть лет прошел предметы композиторского факультета консерватории (кроме оркестровки) и готовился сдавать экстерном. Речь идет о _____

• Б.Пастернаке
• О.Мандельштаме
• С.Есенине
• А.Мариенгофе

Верны ли предложения? А) Б.Л.Пастернак заявляет: «В искусстве человек смолкает и заговаривает образ. И, оказывается, только образ поспевает за успехами природы» В) В свой громкий век, когда оказались приглушены все традиционно поэтические образы, стерты метафоры и метонимии, Пастернак попытался оживить яркость образного языка в поэзии

• А — нет, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет
• А — да, В — да

Установите последовательность строф в стихотворении С.Есенина «Письмо матери»

• И молиться не учи меня. Не надо! К старому возврата больше нет. Ты одна мне помощь и отрада, Ты одна мне несказанный свет.
• Я вернусь, когда раскинет ветви По-весеннему наш белый сад. Только ты меня уж на рассвете Не буди, как восемь лет назад.
• Так забудь же про свою тревогу, Не грусти так шибко обо мне. Не ходи так часто на дорогу В старомодном ветхом шушуне.
• Не буди того, что отмечталось, Не волнуй того, что не сбылось, — Слишком раннюю утрату и усталость Испытать мне в жизни привелось.
• Я по-прежнему такой же нежный И мечтаю только лишь о том, Чтоб скорее от тоски мятежной Воротиться в низенький наш дом.

Все мы, все мы в этом мире тленны, / Тихо льется с кленов листьев медь…/ Будь же ты вовек благословенно,/ Что пришло процвесть и _______.

Что я наделал! / Я погиб! / Ко мне, / по доброй ______, / само, / раскинув луч-шаги, / шагает солнце в поле.

Автором стихотворений «Заклятие смехом» и книги «Садок судей» является

• С.Городецкий
• И.Северянин
• В.Маяковский
• В.Хлебников

Автором строк: “Выткался на озере алый свет зари./ На бору со звонами плачут глухари. / Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло./ Только мне не плачется — на душе светло.» — является _____

• А.Блок
• Н.Гумилев
• С.Есенин
• А.Белый

Пусть порой мне шепчет синий ______ , / Что была ты песня и мечта,/ Все ж, кто выдумал твой гибкий стан и плечи -/ К светлой тайне приложил уста.

Река раскинулась. Течет, грустит ________ / И моет берега. / Над скудной глиной желтого обрыва / В степи грустят стога.

Установите связь между термином и определением

• олицетворение
• термин, буквально означающий совместное звучание многих голосов, многоголосие, в противоположность монофонии (монодии) — звучанию одного голоса
• метафора
• троп или фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс объектов (предметов, лиц, явлений, действий или признаков), для обозначения другого, сходного с данным; перенесение свойств одного предмета (явления или грани бытия) на другой по принципу их сходства в каком-либо отношении или по контрасту
• полифония
• выражение, дающее представление о каком-либо понятии или явлении путем изображения его в виде живого лица, наделенного свойствами данного понятия

Выберите предложения, в которых рассказывается о жизни и творчестве О.Мандельштама

• В 1900–1907 годах он учится в Тенишевском коммерческом училище, одном из лучших частных учебных заведений России (в нем учились в свое время В.Набоков, В.Жирмунский).
• В книге «Шум времени» поэт писал: «У отца совсем не было языка, это было косноязычие и безъязычие…»
• Любовь осталась безответной, а о силе поразившего поэта чувства позволяет судить тогда же начатая поэма, первоначально названная «Тринадцатый апостол», а когда цензура не пропустила это кощунственное название, появилось известное — «Облако в штанах».
• Поэма вышла с посвящением Лиле Юрьевне Брик. Маяковский познакомился с нею в июле 1915 года, очень скоро дружеские чувства переросли в глубокие.
• Поэт родился 3 января 1891 года в Варшаве, детство и юность его прошли в Петербурге.

29 марта 1908 года он был арестован в подпольной типографии, но был освобожден до суда. 27 февраля 1909 года вновь попадает под арест, наконец, 2 июля арестовывается в третий раз. Навсегда запомнились ему месяцы, проведенные в одиночной камере № 103 печально знаменитой Бутырской тюрьмы. Речь идет о ___

• С.Есенине
• Н.Асееве
• В.Маяковском
• Б.Пастернаке

Выберите названия произведений В.Маяковского

• «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»
• «Сжала руки под тёмной вуалью…»
• «Маруся отравилась»
• «Тайны ремесла»
• «Левый марш»

Глухие ______ мне поручены, / Мне чье-то солнце вручено, / И все души моей излучины / Пронзило терпкое вино.

Светить всегда, / светить везде, / до дней последних донца,/ светить — / и никаких гвоздей!/ Вот ________ мой — / и солнца!

Являются ли неверными предложения? А) 1912 год стал знаменательным и «первым»: в этом году вышел первый сборник М.Цветаевой «Вечер», родился ее единственный сын, будущий ученый — Лев Николаевич Гумилев В) В 1914 году появилась «вторая книга С.Есенина — «Четки», «Белая стая» вышла в сентябре 1917 года»

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да

Выберите названия произведений С.Есенина

• «Незнакомка»
• «О дряни»
• «Отговорила роща золотая…»
• «Русь Советская»
• «Мы теперь уходим понемногу…»

Выберите названия сборников А.Блока

• «Песня о Соколе»
• «Стихи о Прекрасной Даме»
• «Снежная маска»
• «Город»
• «Антоновские яблоки»

Уж не мечтать о нежности, о ______ ,Всё миновалось, молодость прошла!Твое лицо в его простой оправеСвоей рукой убрал я со стола.

Мне нравится, что можно быть ________ / Распущенной- и не играть словами, / И не краснеть удушливой волной, / Слегка соприкоснувшись рукавами.

Установите последовательность строф в стихотворении С.Есенина «Край любимый! Сердцу снятся…»

• По меже, на переметке, Резеда и риза кашки. И вызванивают в четки Ивы — кроткие монашки.
• Курит облаком болото, Гарь в небесном коромысле. С тихой тайной для кого-то Затаил я в сердце мысли.
• Все встречаю, все приемлю, Рад и счастлив душу вынуть. Я пришел на эту землю, Чтоб скорей ее покинуть.
• Край любимый! Сердцу снятся Скирды солнца в водах лонных. Я хотел бы затеряться В зеленях твоих стозвонных.

Автором «Поэмы без героя» является

• М.Цветаева
• О.Мандельштам
• Б.Пастернак
• А.Ахматова

Выберите названия произведений А.Ахматовой

• «Мне ни к чему одические рати»
• «Не с теми я, кто бросил землю…»
• «Клоп»
• «О дряни»
• «Не будем пить из одного стакана»

_______ ! Какой огромный / Странноприимный дом! / Всяк на Руси — бездомный. / Мы все к тебе придем.

Установите связь между термином и определением

• аллитерация
• повторение каких-либо сходных звуковых элементов в начале смежных ритмических рядов (полустиший, строк, строф)
• синтаксический параллелизм
• использование двух и более предложений (или частей их) путем строгого соответствия их структуры — грамматической и семантической
• анафора
• повторение однородных согласных звуков в стихе, фразе, строфе. А. усиливает звуковую и интонационную выразительность стиха: «Шипенье пенистых бокалов и пунша пламень голубой» (А.С.Пушкин)

С.Есенин были близок к литературному направлению

• символизм
• акмеизм
• футуризм
• имажинизм

Все встречаю, все приемлю,/ Рад и счастлив душу вынуть. / Я пришел на эту ________,/ Чтоб скорей ее покинуть.

Установите последовательность строф в стихотворении С.Есенина «Собаке Качалова»

• Мой милый Джим, среди твоих гостей Так много всяких и невсяких было. Но та, что всех безмолвней и грустней, Сюда случайно вдруг не заходила?
• Хозяин твой и мил и знаменит, И у него гостей бывает в доме много, И каждый, улыбаясь, норовит Тебя по шерсти бархатной потрогать.
• Она придет, даю тебе поруку. И без меня, в ее уставясь взгляд, Ты за меня лизни ей нежно руку За все, в чем был и не был виноват.
• Ты по-собачьи дьявольски красив, С такою милою доверчивой приятцей. И, никого ни капли не спросив, Как пьяный друг, ты лезешь целоваться.

Установите последовательность строф в стихотворении С.Есенина «Черная, потом пропахшая выть…»

• Красный костер окровил таганы, В хворосте белые веки луны.
• Где-то вдали, на кукане реки, Дремную песню поют рыбаки.
• Оловом светится лужная голь… Грустная песня, ты — русская боль.
• Тихо, на корточках, в пятнах зари Слушают сказ старика косари.

Являются ли неверными предложения? А) В.Маяковский посвятил памяти А.Блока, которого хоронили в день Смоленской иконы Божьей Матери, стихотворное причитание-молитву В) В своих стихотворениях Ахматова часто обращается к фольклорным жанровым традициям — молитве, плачу, причитанию, песне

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да

Установите последовательность строф в стихотворении Б.Пастернака «Быть знаменитым некрасиво …»

• И должен ни единой долькой Не отступаться от лица, Но быть живым, живым и только, Живым и только до конца.
• И надо оставлять пробелы В судьбе, а не среди бумаг, Места и главы жизни целой Отчеркивая на полях.
• И окунаться в неизвестность, И прятать в ней свои шаги, Как прячется в тумане местность, Когда в ней не видать ни зги.
• Другие по живому следу Пройдут твой путь за пядью пядь, Но пораженья от победы Ты сам не должен отличать.

Установите связь между фрагментом стихотворения и поэтом

• И льется аллилуйя На смуглые поля. — Я в грудь тебя целую, Московская земля!
• А.Ахматова
• На меня наставлен сумрак ночи Тысячью биноклей на оси. Если только можно, Aвва Oтче, Чашу эту мимо пронеси.
• Б.Пастернак
• Но вечно жалок мне изгнанник, Как заключенный, как больной. Темна твоя дорога, странник, Полынью пахнет хлеб чужой.
• М.Цветаева

Мне нравится, что Вы _______ не мной, / Мне нравится, что я больна не Вами,/ Что никогда тяжелый шар земной / Не уплывет под нашими ногами.

Являются ли неверными предложения? А) 31 августа 1941 года великий русский поэт Анна Ахматова добровольно ушла из жизни в небольшом городке Елабуга В) В 1934 году была опубликована одна из программных статей М.И.Цветаевой «Поэты с историей и поэты без истории»

• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да

Эссе о Пушкине она дала «лирическое» название — «Мой Пушкин» — и передала в нем подчеркнуто личностное видение и понимание великого поэта и его произведений. Речь идет о(об)______

• Л.Брик
• А.Ахматовой
• М.Цветаевой
• З.Гиппиус

Выберите названия произведений Б.Пастернака

• «Незнакомка»
• «Ты здесь, мы в воздухе одном…»
• «Мы теперь уходим понемногу…»
• «Определение души»
• «Определение поэзии»

Установите связь между автором и его произведением

• В.В.Маяковский
• «На железной дороге»
• С.А.Есенин
• «Письмо к матери»
• А.А.Блок
• «Письмо товарищу Кострову о сущности любви»

Тебя жалеть я не умею / И ______ свой бережно несу… / Какому хочешь чародею / Отдай разбойную красу!

Гул затих. Я вышел на ________ . / Прислонясь к дверному косяку, / Я ловлю в далеком отголоске, / Что случится на моем веку.

Выберите предложения, которые характеризуют жизнь и творчество С.Есенина

• В эти же годы поэт создает цикл лирических драм: «Балаганчик», «Король на площади» и «Незнакомка» (1906), а позже еще две драмы — «Песня Судьбы» (1908) и «Роза и Крест» (1913).
• Все это нашло отражение в его новых книгах — «Нечаянная радость» (1907), «Снежная маска» (1907), «Земля в снегу» (1908) и «Ночные часы» (1911).
• Наиболее важную роль в художественном мире поэта играют образы луны (месяца) и солнца как символы ночи и дня, лунной и солнечной сфер, влияющих на человека.
• В большой статье «Ключи Марии», написанной в 1918 году, поэт суммировал свои эстетические принципы, основанные на оригинальном преломлении русской народно-поэтической культуры.
• Яркий многоцветный мир его поэзии в «городских», «кабацких» стихах (цикл «Москва кабацкая») тускнеет, обесцвечивается, «линяет», зачастую сводится к серому, белесому, ржавому, оловянному (в цветовом значении), желтому.

Выберите названия произведений С.Есенина

• «Дядя Ваня»
• «Окаянные дни»
• «Собаке Качалова»
• «Над окошком месяц. Под окошком ветер»
• «Каждый труд благослови, удача!»

Поэта В.Брюсова можно отнести к

• футуристам
• акмеистам
• символистам
• имажинистам

Вот оно, глупое счастье / С белыми окнами в _____! / По пруду лебедем красным / Плавает тихий закат.

Установите последовательность строф в стихотворении С.Есенина «Над окошком месяц. Под окошком ветер …»

• Над окошком месяц. Под окошком ветер. Облетевший тополь серебрист и светел.
• А теперь я милой ничего не значу. Под чужую песню и смеюсь и плачу.
• Дальний плач тальянки, голос одинокий — И такой родимый, и такой далекий.
• Я и сам когда-то в праздник спозаранку Выходил к любимой, развернув тальянку.
• Плачет и смеется песня лиховая. Где ты, моя липа? Липа вековая?

Автором строк: «Сыплет черемуха снегом,/ Зелень в цвету и росе. / В поле, склоняясь к побегам,/ Ходят грачи в полосе» — является _____________

• С.Есенин
• А.Блок
• А.Белый
• Н.Гумилев

Верны ли предложения? А) Смерть настигла О.Мандельштама в пересыльном лагере Вторая Речка под Владивостоком 27 декабря 1938 года…. В) Стихи Мандельштама резко выделялись на фоне общего потока официальной литературы 1920–30-х годов

• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — да, В — нет