Методология науки (курс 1). Часть 1

Реально существующая или мысленно представляемая система, которая, замещая в познавательных процессах оригинал, находится с ним в отношении сходства, называется

• структурой
• сравнением
• аналогией
• моделью

Интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации, без осознания совокупности связей, на основании которой делается вывод, называется

• научной идеей
• концепцией
• аксиомой
• гипотезой

Организованный процесс умственного труда, непосредственно направленный на производство новых знаний, — это

• демаркация
• научный обзор
• интернализм
• научное исследование

Метод познания при помощи расчленения или разложения предметов исследования на составные части — это

• синтез
• анализ
• абстрагирование
• индукция

Процесс создания нового, выходящего за пределы известного, — это

• сознание
• творчество
• адаптация
• познание

Метод научного познания, который характеризуется активным вмешательством исследователя в изучаемый процесс, — это

• формализация
• идеализация
• эксперимент
• наблюдение

Подход, связанный с кибернетикой и конструктивным направлением в математике, называется

• функциональным
• системным
• структурным
• алгоритмическим

Форма мышления, составляющая последовательность двух или нескольких суждений, в результате которых выводится новое суждение, — это

• формализация
• понятие
• представление
• умозаключение

Текст, содержащий синтезированную информацию сводного характера по какому-либо вопросу или ряду вопросов, извлеченную из некоторого множества специально отобранных для этой цели первичных документов, — это

• дискурсивное познание
• научный обзор
• научное исследование
• реферирование

Особого рода предложение, фиксирующее эмпирическое знание, называется

• проблемой
• научным фактом
• гипотезой
• научной идеей

Вскрывает закономерности развития, способствует осознанию сущности процессов ______________ познание

• эмпирическое
• обыденное
• внелогическое
• теоретическое

Мысленное конструирование объектов, которые практически неосуществимы (например, идеальный газ, абсолютно твердое тело), в результате которого реальные объекты лишаются некоторых присущих им свойств и наделяются гипотетическими свойствами, называется

• измерением
• сравнением
• абстрагированием
• идеализацией

Конкретизируя свое понимание парадигмы, Т. Кун вводит понятие

• дисциплинарной матрицы
• научно-исследовательской программы
• эпистемы
• дискурса

Основное требование научного знания — это

• аксиоматичность
• доказательность
• детерминированность
• структурированность

Стиль мышления — это

• формы мышления, отражающие вещи, явления, процессы действительности, их свойства, связи и отношения
• практически-утилитарные формы применения научных знаний
• совокупность познавательных форм: фундаментальных категорий, понятий, методов, принципов и схем объяснения действительности
• система гуманистических идей, связанная с концепцией человека как активно противостоящего природе в качестве мыслящего и деятельного начала

Метод перехода от общих суждений к частным, а также необходимое следование из одних высказываний — посылок — других высказываний с помощью законов и правил логики, — это

• измерение
• дедукция
• аналогия
• индукция

Согласно И. Лакатосу, развитие науки представляет собой

• смену научных революций
• процесс фальсификации научных теорий
• конкуренцию научно-исследовательских программ
• эволюционный процесс

Непосредственную связь человека с окружающей действительностью обеспечивает ______________ познание

• эзотерическое
• теоретическое
• вненаучное
• эмпирическое

Отражение объективной реальности в сознании человека в процессе его общественной, производственной и научной деятельности — это

• практика
• научное исследование
• познание
• относительное знание

Подход, основывающийся на понятии вероятности и ориентирующий исследователя на изучение процесса как некоторых статистических ансамблей, называется

• информационным
• вероятностным
• алгоритмическим
• системным

Сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности, — это

• методология
• эпистемология
• наука
• гносеология

Метод перехода от знания отдельных фактов к знанию общего, к эмпирическому обобщению и установлению общего положения, отражающего закон или другую существенную связь, называется

• дискурсивным познанием
• дедукцией
• индукцией
• наблюдением

Важнейшей функцией научного познания является

• воспитательная
• регулятивная
• адаптивная
• объяснительная

Способ познания объективного мира, основанный на непосредственном восприятии предметов и явлений при помощи органов чувств без вмешательства в процесс со стороны исследователя, — это

• наблюдение
• инсайт
• воображение
• опрос

Внезапное озарение, схватывание элементов ситуации в тех связях и отношениях, которые гарантируют решение задач, называется

• индукцией
• воображением
• инсайтом
• фантазией

Необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями называется

• аксиомой
• законом
• доказательством
• теорией

Система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе, — это

• эпистемология
• гносеология
• аксиология
• методология

Философское учение о системе социально апробированных принципов, норм и методов научно-познавательной деятельности, о формах, структуре и функциях научного познания называется

• системологией
• методологией науки
• аксиологией
• этосом науки

Научное познание включается в себя два уровня

• эмпирический и теоретический
• эмпирический и фундаментальный
• теоретический и интуитивный
• прикладной и фундаментальный

Наиболее развитая форма эмпирического знания, фиксирующего количественные и иные зависимости, полученные опытным путем, при сопоставлении фактов наблюдения и эксперимента, называется

• моделью
• понятием
• эмпирическим законом
• закономерностью

Глубокое качественное изменение в развитии научного познания называется

• эволюцией науки
• демаркцией
• научной революцией
• фальсификацией науки

Высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности, — это

• доктрина
• теория
• концепция
• гипотеза

Проверенный практикой результат познания действительности, ее верное отражение в сознании человека — это

• научный обзор
• знание
• научное исследование
• гипотеза

Важным критерием научности является ____________ научного знания

• применимость на практике
• системность и обоснованность
• априорность
• субъективность

Модель, которая все развитие науки сводит только к накоплению знаний, делая вывод, что в науке не возникает ничего принципиально нового, что новые научные знания непосредственно вытекают из уже известного, — это

• кумулятивизм
• антикумулятивизм
• экстернализм
• интернализм

Назовите книгу Т. Куна, в которой он рассмотрел вопросы роста научного знания

• «Логико-философский трактат»
• «Новый Органон»
• «Структура научных революций»
• «Логика и рост научного знания»

Детерминированность научного метода означает

• что основой метода является воспроизводимость, ясность и распознаваемость
• его обусловленность закономерностями как самого объекта, так и познавательной деятельности
• что метод должен быть таким, чтобы мог давать результат с высокой степенью вероятности
• что метод должен быть таким, чтобы им мог воспользоваться при соответствующей подготовке любой человек, пожелавший сделать это

Совокупность ценностей и вытекающих из них норм, на которые опирается наука как социальный институт, — это

• этикет
• этос науки
• профессиональная этика
• аксиология

Требование к научной информации, которое характеризует знание как обоснованное, бесспорное, истинное, называют требованием

• адекватности
• дополнительности
• незаменимости
• достоверности

Стремление действовать в соответствии с прошлым опытом и знаниями, с использованием стандартных методов, называется

• научным исследованием
• воображением
• дискурсивным познанием
• инерцией мышления

Наука, изучающая построение новых действий в новой ситуации, называется

• методологией
• эпистемологией
• эристикой
• эвристикой

Существует два пути формирования метода, а именно

• эмпирический и интуитивный
• стихийный и целенаправленный
• закономерный и случайный
• эмпирический и теоретический

Целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях природы называется

• мироощущением
• научной теорией
• научной картиной мира
• философской картиной мира

Концепция развития науки, в которой главное значение придается внутренним факторам развития, — это

• интернализм
• кумулятивизм
• антикумулятивизм
• экстернализм

Соединение и преобразование различных представлений в целостную картину новых образов — это

• фантазия
• ощущение
• воображение
• интуиция

Метод научного познания, который предполагает исследование возникновения, формирования и развития объектов в хронологической последовательности, называется

• аксиоматическим
• гипотетическим
• историческим
• системным

Теории, которые удовлетворяют всем принципам аксиоматического построения, но, помимо этого, утверждениям теории дается непосредственная эмпирическая интерпретация, а остальные утверждения получают косвенную интерпретацию благодаря своей логической связи с первыми, называются

• гипотетико-дедуктивными
• аксиоматическими
• конструктивными
• объяснительными

Новая научно-техническая информация, которая создается в процессе исследования, называется

• преднамеренным открытием
• предметом исследования
• продуктом исследования
• парадигмальным открытием

Деятельность, которая представляет собой сложный и многоплановый вид интеллектуальной деятельности человека, в которой формируются решения новых задач, называется

• интуитивной
• логической
• эвристической
• научной

Открытия, совершаемые в рамках и на основе существующих теорий, с помощью известных средств, приемов, методов и процедур исследования, называются

• парадигмальными
• случайными
• фундаментальными
• экстраординарными