Методы исследования в психологии

Из перечисленных пунктов: 1) психологический анализ документов; 2) анкетирование; 3) наблюдение; 4) личностные опросники; 5) экспертная оценка; 6) объективные тесты; 7) индивидуальная беседа — к «L»-данным относятся

• 1, 3, 5 и 7
• 3, 4, 6 и 7
• 2, 4, 5 и 6
• 1, 2, 4 и 6

Сравнение с некоторым образцом выраженности качества, принимаемым за эталон оценивания, — это шкалирование

• прямое
• косвенное
• формальное
• эмпирическое

Метод психологической диагностики, в котором используются стандартизированные вопросы, утверждения, картинки, схемы, кинофрагменты, задачи, имеющие определенную шкалу значений, — это

• анкетирование
• тестирование
• беседа
• интервью

Неэквивалентность групп по составу, вызывающая появление систематической ошибки в результатах измерения, — это фактор

• отбора
• тестирования
• фона
• развития

Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психологических особенностей и построение профиля личности испытуемого или обобщенной модели личности выпускника — это аспект

• субъективный
• эмпирический
• личностный
• исследовательский

Если поведение испытуемого рассматривается как проявление взаимодействия личности и ситуации, то это измерение

• стимулов и испытуемых
• испытуемых и реакций
• стимулов и поведения
• стимулов и реакций

Наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно для решения проблемы исследования, — это исследования

• предмета
• проблемы
• субъекта
• объекта

Конечный результат деятельности психолога, направленный на описание индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния и прогноза дальнейшего развития, — это психологический

• анализ
• прогноз
• диагноз
• вывод

Части, элементы объекта исследования, которые подлежат эмпирическому обследованию, — это ___________ анализа

• единицы
• критерии
• области
• принципы

Эксперимент, который направлен на изучение психологических особенностей испытуемых, а также на реализацию воспитательных, образовательных и развивающих целей, — это эксперимент

• лабораторный
• формирующий
• констатирующий
• естественный

Если мы имеем несколько рандомизированных групп, различающихся по одному или нескольким определенным критериям, то проводится корреляционное исследование

• формирующее
• сравнительное
• лонгитюдное
• развивающее

Исследователь может использовать измерение как задачу испытуемого, в ходе выполнения которой он измеряет

• реакции
• время
• стимулы
• инстинкты

Характеристика надежности психодиагностической методики путем повторного обследования испытуемых с помощью одного и того же теста — это надежность

• вариативная
• ретестовая
• параллельных форм
• частей теста

Научное предположение о структуре объектов, характере и сущности связей между ними, факторах, обусловливающих эти связи, — это ____________ исследования

• цель
• проблема
• гипотеза
• предмет

Когда испытуемый прямо формулирует численную величину отношения ощущений, вызываемых двумя стимулами, — это метод

• установления отношений
• анализа отношений
• корреляции отношений
• оценки отношений

Определенные правила, алгоритмы, методики, методы конкретной науки по получению и переработке информации — это модель

• процедурная
• эмпирическая
• теоретическая
• концептуальная

Непосредственная и независимая от валидизируемого теста мера психического свойства, на исследование которого направлена психодиагностическая методика, — это ___________ валидизации

• критерий
• показатель
• коэффициент
• фактор

Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психологических особенностей и построение профиля личности — это аспект

• экспериментальный
• прикладной
• эмпирический
• исследовательский

Характеристика теста, отражающая его способность различать испытуемых на основании диагностического признака, являющегося объектом исследования в данной методике, — это валидность

• конструктная
• критериальная
• содержательная
• текущая

Изменения испытуемых, являющиеся следствием течения времени, например, взросление, усиление голода, усталости, — это фактор

• фона
• отбора
• тестирования
• развития

Коммуникативная система элементов (совокупность сведений, оценок), имеющая относительно замкнутую структуру в соответствии с концепцией или замыслом автора, — это

• форма
• документ
• текст
• информация

Формализованная процедура сбора, анализа и интерпретации независимых суждений о степени выраженности каждого из подлежащих оценке психологических качеств — это метод

• анализа документов
• экспертной оценки
• наблюдения
• контент-анализа

Стандартизированное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий, — это

• тест
• анкета
• методика
• метод

Обобщенные по заданным логическим и математическим правилам данные исследования, которые используются для проверки гипотез, обоснования выводов исследования, — это

• индекс
• индикатор
• показатель
• измерение

Если уровень одной переменной непосредственно соответствует уровню другой, можно говорить о корреляционной связи

• обратной
• сильной
• слабой
• прямой

Жесткие требования к диагностическому инструменту, его репрезентативности и защищенности от фальсификации предъявляются в ситуации

• контроля
• клиента
• требования
• экспертизы

При выполнении серии различных тестовых испытаний у участника эксперимента может повышаться компетентность в тестировании — это эффект

• опыта
• влияния
• последовательности
• научения

Форма фиксации данных в измерительной шкале, опирающаяся на набор суждений о наличии или степени выраженности изучаемого признака, — это шкала

• вербальная
• интервальная
• числовая
• первичная

При выполнении серии различных тестовых испытаний у участника эксперимента может повышаться компетентность в тестировании — это эффект

• опыта
• последовательности
• влияния
• научения

Комплексная характеристика методики (теста), включающая сведения об области исследуемых явлений и репрезентативности диагностической процедуры по отношению к ним, — это

• точность
• объективность
• надежность
• валидность

Если группа испытуемых однородна, то проводится корреляционное исследование

• сравнительное
• структурное
• простое
• сложное

Один из основных типов валидности, отражающий степень репрезентации исследуемого психологического конструкта в результатах теста, — это валидность

• содержательная
• конструктная
• прогностическая
• критериальная

Способ формирования совокупности, при котором изучается большая часть объекта или его важнейшие элементы, — это исследование

• основное
• монографическое
• сплошное
• выборочное

Вопросы, которые выявляют поступки, действия, результаты деятельности, — это вопросы о фактах

• поведения
• сознания
• биографии
• общения

Система рекомендаций, касающихся способов эффективного управления деятельностью или принципов стимулирования личностного и профессионального развития, — это аспект

• прикладной
• эмпирический
• теоретический
• исследовательский

Один из основных типов валидности методики, характеризующий степень репрезентативности заданий теста измеряемой области психических свойств, — это валидность

• очевидная
• критериальная
• эмпирическая
• содержательная

Осуществлять сравнение данных, представленных двумя или более переменными, характеризующимися распределениями различной формы, позволяют преобразования

• нелинейные
• криволинейные
• линейные
• прямолинейные

Из перечисленных пунктов: 1) лабораторный; 2) констатирующий; 3) естественный; 4) формирующий — видами эксперимента по целям исследования являются

• 1 и 3
• 1 и 2
• 2 и 3
• 2 и 4

Совокупность групп тестовых заданий (субтестов), объединенных в одну психодиагностическую методику и направленных на измерение различных сторон сложного психологического конструкта, — это тестовая

• карта
• методика
• анкета
• батарея

Из перечисленных пунктов: 1) субъективные искажения; 2) объективные искажения; 3) инструментальные искажения; 4) формальные искажения — источниками ошибок при экспертной оценке являются

• 2 и 3
• 1 и 2
• 2 и 4
• 1 и 3

Из перечисленных пунктов: 1) эксперимент; 2) автобиография; 3) тестирование; 4) биографическая анкета; 5) переписка; 6) беседа-интервью — источниками биографических данных являются

• 2, 4, 5 и 6
• 2, 3, 4 и 6
• 1, 3, 5 и 6
• 1, 2, 3 и 4

Детерминизма, активности сознания, единства внешних воздействий и внутренних условий развития, единства психики и деятельности, системности и развития — это основные методологические

• концепции
• основы
• принципы
• законы

Взаимодействие процедуры тестирования и состава группы проявляется при группе

• однородной
• однополой
• неоднородной
• разнополой

Установление связей между понятиями и фактами — это интерпретация

• эмпирическая
• практическая
• операциональная
• теоретическая

Лицо, создавшее документ, передающее информацию, изложение событий, содержание ранее составленных документов, отношение к передаваемому, — это

• коммуникатор
• разработчик
• передатчик
• составитель

Результаты исследования, которые не ограничиваются внешней стороной явления, а вскрывают его внутренние связи, движущие силы, механизмы этого движения, — это научные

• сведения
• данные
• факты
• достижения

Доступная наблюдению и измерению характеристика изучаемого объекта по его признакам, а также другим, недоступным прямому наблюдению и измерению характеристикам, — это

• индикатор
• показатель
• индекс
• измерение

Прямое и косвенное установление признаков в процессе прикладного исследования через логические связи — это интерпретация

• качественная
• эмпирическая
• теоретическая
• операциональная

Из перечисленных пунктов: 1) личностные опросники; 2) объективные тесты; 3) экспертная оценка; 4) психологический эксперимент; 5) индивидуальная беседа; 6) социометрический опрос — к «T»-данным относятся

• 1, 2 и 3
• 1, 4 и 5
• 2, 4 и 6
• 2, 5 и 6

Из перечисленных пунктов: 1) личностное; 2) групповое; 3) социальное; 4) индивидуальное — видами анкетирования являются

• 2 и 3
• 3 и 4
• 2 и 4
• 1 и 2