Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Мотивации и системы компенсации (магистр, курс 1)

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Теория оптимальной активации потребностей предложена:
  2. Дж. Мид рассматривал поступки человека как социальное мотивационное поведение, основанное на ____________.
  3. В своей теории мотивации Д. МакКлелланд выделяет три группы потребностей: потребность во власти, ________________, потребность в причастности.
  4. Л. Портер и Э. Лоулер разработали комплексную процессуальную теорию мотивации, в которые входят основные положения ____________ и теории ожидания.
  5. Впервые рассмотрение влечений, желаний и хотений как различных форм потребности связано с именем:
  6. Верны ли определения? А) Мотив достижения — устойчиво проявляемая потребность индивида добиваться успеха в различных видах деятельности. В) Мотивация — совокупность побудительных факторов, которые определяют активность личности; это все мотивы, потребности, стимулы, ситуативные факторы, которые объясняют поведение человека, его начало, направленность и активность. Подберите правильный ответ
  7. Мотивационное поведение человека по Д. Миду определяется структурой его личности, а именно его _____________.
  8. Формирование у работника высокой мотивации в теории ожидания Виктора Врума связано: с четко поставленной целью, ______________ и привлекательностью вознаграждения.
  9. В комплексной процессуальной теории мотивации Л. Портера и Э. Лоулера, выделены пять переменных: затраченные усилия, ____________, восприятие, вознаграждение, степень удовлетворения.
  10. Верны ли определения? А) Внешнее вознаграждение — удовлетворение, связанное с организацией: зарплата, продвижение по службе, символы служебного престижа, похвалы и признание, свободное время, дополнительные выплаты и отпуска. В) Внутреннее вознаграждение — удовлетворение, которое приносит сама деятельность: чувство достижения результата, содержательности и значимости выполняемой работы, самоуважения, дружба и общение, возникающие в процессе работы, создание соответствующих условий работы и точная постановка задачи. Подберите правильный ответ
  11. Верны ли определения? А) Мотивация управления — побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности. В) Самоактуализация – стремление человека как можно полнее выявить, развить и реализовать свои возможности, стремление личности быть тем, кем она может быть. Подберите правильный ответ
  12. Верны ли определения? А) Иерархия мотивов — расположение мотивов в порядке, от более важных к менее важным. В) Иерархизированность — отражение в сознании человека значимости той или иной потребности, мотивационной установки, других мотивационных диспозиций, в соответствии, с чем одни диспозиции имеют доминирующее значение при формировании мотива, а другие – подчиненное, второстепенное. Подберите правильный ответ
  13. В теории справедливости Джон Стейси Адамс рассматривает ___________ работника с точки зрения его оценки ситуации и складывающегося у него в этой связи представления о справедливости отношений между ним и организацией.
  14. Верны ли определения? А) Процессуально-содержательные мотивы — побуждение к активности содержанием и процессом деятельности, а не внешними факторами. В) Мотивация руководителя — основное средство обеспечения оптимального использования ресурсов, мобилизации имеющегося кадрового потенциала. Подберите правильный ответ
  15. Верны ли определения? А) Категория мотивации личности — суждения, высказывания, которые свидетельствуют о наличии у человека потребности в достижении. В) Когнитивная сфера личности — представление, знание об объекте или явлении. Подберите правильный ответ
  16. Теория самоактуализации в исследовании мотивации предложена:
  17. Верны ли определения? А) Организационно-профессиональные нормы — положения, которые регулируются должностными инструкциями, правилами внутреннего распорядка, профессиональными традициями. В) Поведенческая сфера личности — готовность личности реализовать определенное поведение по отношению к объекту. Подберите правильный ответ
  18. Верны ли определения? А) Мотив учебной деятельности — факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребности, цели, установки, чувство долга, интересы и т. п. В) Мотив трудовой деятельности — факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребности, цели, установки, чувство долга, интересы и т. п. Подберите правильный ответ
  19. Поведенческая концепция мотивации предложена:
  20. Верны ли определения? А) Делегирование — процесс передачи прав и полномочий от руководителя подчинённому, для выполнения задач и принятия решений. В) Мотивация нормы — положения, связанные с признанием ценности каждой личности, начинает играть все большую роль в жизни общества, что проявляется в гуманизации общественного сознания в целом. Подберите правильный ответ
  21. __________ — отражение в сознании человека значимости той или иной потребности, мотивационной установки, других мотивационных диспозиций, в соответствии, с чем одни диспозиции имеют доминирующее значение при формировании мотива, а другие – подчиненное, второстепенное.
  22. Верны ли определения? А) Солипсизм — радикальная философская позиция, характеризующаяся признанием собственного индивидуального сознания в качестве единственно несомненной реальности и отрицанием объективной реальности окружающего мира. В) Институционализм — направление экономической мысли, уделяющее основное значение ролям, которые играют институты в области мотивации принятия и направленности экономических решений. Подберите правильный ответ
  23. Понимание того, что выполнение работы и достижение требуемого результата является основным условием (инструментом) для получения вознаграждения, называется
  24. К. Левин разработал концепцию _____________ системы мотивации поведения.
  25. Верны ли определения? А) Альтруистическое поведение личности — поведение, направленное на благо других и не рассчитанное на какую-либо внешнюю награду. В) Аффилиация — поведение, направленное на благо других и не рассчитанное на какую-либо внешнюю награду. Подберите правильный ответ
  26. Один из наиболее важных выводов теории мотивации Портера-Лоулера состоит в том, что результативный труд ведет к ______________.
  27. Потребности характеризуется:
  28. Теория мотивации Д. Аткинсона исходит из того, что поведение работника есть результат взаимодействия индивидуальных ______________ и ситуации, ее восприятия.
  29. ____________ – расположение мотивов в порядке, от более важных к менее важным.
  30. ___________ — вид связи, стороны которого включены во взаимодействие на основании принадлежности к определенному формальному или неформальному целому (коллектив, семья, супруги и т.д.).
  31. Верны ли определения? А) Карьера — результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом. В) Категория мотивации достижения – суждения, высказывания, которые свидетельствуют о наличии у человека потребности в достижении. Подберите правильный ответ
  32. Создавая теорию мотивации в 40-е годы, Абрахам Маслоу признавал, что люди имеют множество различных потребностей и эти потребности можно разделить на _______ основных категорий.
  33. При анализе мотивации в теории ожидания Виктора Врума рассматривается взаимосвязь трёх элементов: затраты, _____________, валентность.
  34. Верны ли определения? А) Корпоративный дух — взаимодействие (связь) двух систем, в ходе которого от одной системы к другой передается сигнал, несущий информацию. В) Коммуникация — эмоциональные, духовные связи, сформировавшиеся между членами коллектива вокруг идеи (миссии компании). Подберите правильный ответ
  35. Верны ли определения? А) Мотив управления — результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом. В) Корпоративный дух — эмоциональные, духовные связи, сформировавшиеся между членами коллектива вокруг идеи (миссии компании). Подберите правильный ответ
  36. Верны ли определения? А) Мотив — побудительная сила человека, существующая в форме сознательно принятого решения на выполнение конкретного целевого действия (деятельности) по реализации цели в результат. В) Потребность — субъективная модель желаемого результата деятельности (его образ или вербальное, идеальное описание). Подберите правильный ответ
  37. Верны ли определения? А) Мотивация персонала — основное средство обеспечения оптимального использования ресурсов, мобилизации имеющегося кадрового потенциала. В) Стимул деятельности — совокупность внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека к трудовой деятельности и придающих этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей. Подберите правильный ответ
  38. В теории справедливости Джон Стейси Адамс указывает, что возможны три варианта оценки оплаты: недоплата, справедливая оплата, ____________.
  39. Осознанный, запланированный результат деятельности, субъективный образ, модель будущего продукта деятельности называется
  40. Верны ли определения? А) Гибкость мотивационной сферы – разнообразие средств, с помощью которых может быть удовлетворена одна и та же потребность. В) Широта мотивационной сферы — отражение в сознании человека значимости той или иной потребности, мотивационной установки, других мотивационных диспозиций. Подберите правильный ответ
  41. Верны ли определения? А) Когнитивный диссонанс — негативное, побудительное состояние, возникает в ситуации, когда субъект одновременно располагает, по крайней мере, двумя противоречивыми мнениями о чем-то или о ком-то, и эти мнения не могут быть согласованы друг с другом. В) Трудовая мотивация — стремление субъекта влиять на людей, стремление занять «руководящую позицию» в группе, стремление руководить людьми, определять и регламентировать их деятельность. Подберите правильный ответ
  42. Верны ли определения? А) Мотивация достижения — побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности. В) Мотивация управления — побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности. Подберите правильный ответ
  43. В двухфакторной теории мотивации Ф. Герцберга факторами, мотивирующим к работе (мотиваторами) являются: признание заслуг,________ , возможности для карьерного роста.
  44. Верны ли определения? А) Потребность — внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо и проявляется в зависимости от ситуационных факторов. В) Социальная норма — совокупность требований и ожиданий, которые предъявляет социальная общность (группа, организация, класс, общество) к своим членам с целью регуляции деятельности и отношений. Подберите правильный ответ
  45. Верны ли определения? А) Мотивация управления — побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности. В) Норма деятельности — обусловленный обмен материальными и нематериальными благами и действиями. Подберите правильный ответ
  46. Верны ли определения? А) Квазипотребности – производные от истинных потребностей динамичные напряжения некоторых сфер в системе личности, которые требуют разрядки и побуждают личность к достижению определенных целей. В) Самоактуализация – стремление человека как можно полнее выявить, развить и реализовать свои возможности, стремление личности быть тем, кем она может быть. Подберите правильный ответ
  47. ______________ – стремление субъекта влиять на людей, стремление занять «руководящую позицию» в группе (коллективе), стремление руководить людьми, определять и регламентировать их деятельность.
  48. Верны ли определения? А) Стиль деятельности — обусловленная типологическими особенностями устойчивая система способов, которая складывается у человека, стремящегося к наилучшему осуществлению данной деятельности. В) Организационная мотивация — комплекс мероприятий, направленных на восстановление утраченных или ослабленных реакций человека, содействующих его приспособлению к условиям труда и быта. Подберите правильный ответ
  49. Верны ли определения? А) Ожидание успеха — степень субъективной уверенности в том, что деятельность будет иметь успех. В) Оптимум мотивации — уровень мотивации, при котором деятельность выполняется максимально успешно. Подберите правильный ответ
  50. В основе двухфакторной теории Ф. Герцберга лежат две большие категории потребностей: гигиенические факторы и ___________________.

Теория оптимальной активации потребностей предложена:

  • К. Гольдштейном
  • А. Маслоу
  • А. Камероном
  • Э. Даффи и Д. Хеббом.

Дж. Мид рассматривал поступки человека как социальное мотивационное поведение, основанное на ____________.

  • хотении
  • деятельности
  • коммуникации
  • желании

В своей теории мотивации Д. МакКлелланд выделяет три группы потребностей: потребность во власти, ________________, потребность в причастности.

  • потребность в руководстве
  • потребность в работе
  • потребность в успехе
  • социальные потребности

Л. Портер и Э. Лоулер разработали комплексную процессуальную теорию мотивации, в которые входят основные положения ____________ и теории ожидания.

  • теории вознаграждения
  • содержательной теории
  • теории справедливости
  • теории решения

Впервые рассмотрение влечений, желаний и хотений как различных форм потребности связано с именем:

  • К.Г.Юнга
  • А.Н.Леонтьева
  • Э.Фромма
  • С.Л.Рубинштейна

Верны ли определения? А) Мотив достижения — устойчиво проявляемая потребность индивида добиваться успеха в различных видах деятельности. В) Мотивация — совокупность побудительных факторов, которые определяют активность личности; это все мотивы, потребности, стимулы, ситуативные факторы, которые объясняют поведение человека, его начало, направленность и активность. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- да
  • А- да, В- да
  • А- нет, В- нет
  • А- да, В- нет

Мотивационное поведение человека по Д. Миду определяется структурой его личности, а именно его _____________.

  • социальной ролью
  • целью деятельности
  • социальным статусом
  • управляемостью

Формирование у работника высокой мотивации в теории ожидания Виктора Врума связано: с четко поставленной целью, ______________ и привлекательностью вознаграждения.

  • уверенностью в вознаграждении
  • результативностью
  • согласованием действий
  • стимулированием

В комплексной процессуальной теории мотивации Л. Портера и Э. Лоулера, выделены пять переменных: затраченные усилия, ____________, восприятие, вознаграждение, степень удовлетворения.

  • стимулирование
  • согласованность
  • полученные результаты
  • адаптация работников

Верны ли определения? А) Внешнее вознаграждение — удовлетворение, связанное с организацией: зарплата, продвижение по службе, символы служебного престижа, похвалы и признание, свободное время, дополнительные выплаты и отпуска. В) Внутреннее вознаграждение — удовлетворение, которое приносит сама деятельность: чувство достижения результата, содержательности и значимости выполняемой работы, самоуважения, дружба и общение, возникающие в процессе работы, создание соответствующих условий работы и точная постановка задачи. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- нет
  • А- да, В- нет
  • А- да, В- да
  • А- нет, В- да

Верны ли определения? А) Мотивация управления — побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности. В) Самоактуализация – стремление человека как можно полнее выявить, развить и реализовать свои возможности, стремление личности быть тем, кем она может быть. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- нет
  • А- да, В- нет
  • А- да, В- да
  • А- нет, В- да

Верны ли определения? А) Иерархия мотивов — расположение мотивов в порядке, от более важных к менее важным. В) Иерархизированность — отражение в сознании человека значимости той или иной потребности, мотивационной установки, других мотивационных диспозиций, в соответствии, с чем одни диспозиции имеют доминирующее значение при формировании мотива, а другие – подчиненное, второстепенное. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- да
  • А- да, В- нет
  • А- да, В- да
  • А- нет, В- нет

В теории справедливости Джон Стейси Адамс рассматривает ___________ работника с точки зрения его оценки ситуации и складывающегося у него в этой связи представления о справедливости отношений между ним и организацией.

  • направленность
  • мотивацию
  • адаптацию
  • установку

Верны ли определения? А) Процессуально-содержательные мотивы — побуждение к активности содержанием и процессом деятельности, а не внешними факторами. В) Мотивация руководителя — основное средство обеспечения оптимального использования ресурсов, мобилизации имеющегося кадрового потенциала. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- да
  • А- да, В- нет
  • А- да, В- да
  • А- нет, В- нет

Верны ли определения? А) Категория мотивации личности — суждения, высказывания, которые свидетельствуют о наличии у человека потребности в достижении. В) Когнитивная сфера личности — представление, знание об объекте или явлении. Подберите правильный ответ

  • А- да, В- да
  • А- да, В- нет
  • А- нет, В- да
  • А- нет, В- нет

Теория самоактуализации в исследовании мотивации предложена:

  • К. Гольдштейном
  • Э.Фроммом
  • Э.Эриксоном
  • А. Маслоу

Верны ли определения? А) Организационно-профессиональные нормы — положения, которые регулируются должностными инструкциями, правилами внутреннего распорядка, профессиональными традициями. В) Поведенческая сфера личности — готовность личности реализовать определенное поведение по отношению к объекту. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- да
  • А- нет, В- нет
  • А- да, В- нет
  • А- да, В- да

Верны ли определения? А) Мотив учебной деятельности — факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребности, цели, установки, чувство долга, интересы и т. п. В) Мотив трудовой деятельности — факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребности, цели, установки, чувство долга, интересы и т. п. Подберите правильный ответ

  • А- да, В- да
  • А- да, В- нет
  • А- нет, В- нет
  • А- нет, В- да

Поведенческая концепция мотивации предложена:

  • Д.Уотсоном
  • З.Фрейдом
  • В.Франклом
  • К.Роджерсом

Верны ли определения? А) Делегирование — процесс передачи прав и полномочий от руководителя подчинённому, для выполнения задач и принятия решений. В) Мотивация нормы — положения, связанные с признанием ценности каждой личности, начинает играть все большую роль в жизни общества, что проявляется в гуманизации общественного сознания в целом. Подберите правильный ответ

  • А- да, В- да
  • А- нет, В- нет
  • А- да, В- нет
  • А- нет, В- да

__________ — отражение в сознании человека значимости той или иной потребности, мотивационной установки, других мотивационных диспозиций, в соответствии, с чем одни диспозиции имеют доминирующее значение при формировании мотива, а другие – подчиненное, второстепенное.

  • Первичность мотива
  • Порядок мотива
  • Иерархизированность мотива
  • Согласованность мотива

Верны ли определения? А) Солипсизм — радикальная философская позиция, характеризующаяся признанием собственного индивидуального сознания в качестве единственно несомненной реальности и отрицанием объективной реальности окружающего мира. В) Институционализм — направление экономической мысли, уделяющее основное значение ролям, которые играют институты в области мотивации принятия и направленности экономических решений. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- да
  • А- нет, В- нет
  • А- да, В- нет
  • А- да, В- да

Понимание того, что выполнение работы и достижение требуемого результата является основным условием (инструментом) для получения вознаграждения, называется

  • акцентуацией
  • стимулированием
  • инструментальностью
  • результативностью

К. Левин разработал концепцию _____________ системы мотивации поведения.

  • образовательной
  • статической
  • воспитательной
  • динамической

Верны ли определения? А) Альтруистическое поведение личности — поведение, направленное на благо других и не рассчитанное на какую-либо внешнюю награду. В) Аффилиация — поведение, направленное на благо других и не рассчитанное на какую-либо внешнюю награду. Подберите правильный ответ

  • А- да, В- нет
  • А- нет, В- да
  • А- да, В- да
  • А- нет, В- нет

Один из наиболее важных выводов теории мотивации Портера-Лоулера состоит в том, что результативный труд ведет к ______________.

  • нежеланию трудиться
  • стимулированию
  • конфликту
  • удовлетворению

Потребности характеризуется:

  • сложностью
  • простотой
  • модальностью
  • динамичностью

Теория мотивации Д. Аткинсона исходит из того, что поведение работника есть результат взаимодействия индивидуальных ______________ и ситуации, ее восприятия.

  • состояний
  • качеств личности
  • процессов личности
  • свойств

____________ – расположение мотивов в порядке, от более важных к менее важным.

  • Последовательность мотивов
  • Иерархия мотивов
  • Порядок мотивов
  • Ряд мотивов

___________ — вид связи, стороны которого включены во взаимодействие на основании принадлежности к определенному формальному или неформальному целому (коллектив, семья, супруги и т.д.).

  • Руководство
  • Мотивация
  • Экономика управления
  • Отношения

Верны ли определения? А) Карьера — результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом. В) Категория мотивации достижения – суждения, высказывания, которые свидетельствуют о наличии у человека потребности в достижении. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- да
  • А- да, В- нет
  • А- да, В- да
  • А- нет, В- нет

Создавая теорию мотивации в 40-е годы, Абрахам Маслоу признавал, что люди имеют множество различных потребностей и эти потребности можно разделить на _______ основных категорий.

  • 7
  • 5
  • 8
  • 3

При анализе мотивации в теории ожидания Виктора Врума рассматривается взаимосвязь трёх элементов: затраты, _____________, валентность.

  • стимулирование
  • медлительность
  • вознаграждение
  • результативность

Верны ли определения? А) Корпоративный дух — взаимодействие (связь) двух систем, в ходе которого от одной системы к другой передается сигнал, несущий информацию. В) Коммуникация — эмоциональные, духовные связи, сформировавшиеся между членами коллектива вокруг идеи (миссии компании). Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- да
  • А- нет, В- нет
  • А- да, В- да
  • А- да, В- нет

Верны ли определения? А) Мотив управления — результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом. В) Корпоративный дух — эмоциональные, духовные связи, сформировавшиеся между членами коллектива вокруг идеи (миссии компании). Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- да
  • А- да, В- нет
  • А- да, В- да
  • А- нет, В- нет

Верны ли определения? А) Мотив — побудительная сила человека, существующая в форме сознательно принятого решения на выполнение конкретного целевого действия (деятельности) по реализации цели в результат. В) Потребность — субъективная модель желаемого результата деятельности (его образ или вербальное, идеальное описание). Подберите правильный ответ

  • А- да, В- да
  • А- да, В- нет
  • А- нет, В- да
  • А- нет, В- нет

Верны ли определения? А) Мотивация персонала — основное средство обеспечения оптимального использования ресурсов, мобилизации имеющегося кадрового потенциала. В) Стимул деятельности — совокупность внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека к трудовой деятельности и придающих этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей. Подберите правильный ответ

  • А- да, В- нет
  • А- нет, В- да
  • А- да, В- да
  • А- нет, В- нет

В теории справедливости Джон Стейси Адамс указывает, что возможны три варианта оценки оплаты: недоплата, справедливая оплата, ____________.

  • переплата
  • максимальная оплата
  • ожидаемая оплата
  • минимальная оплата

Осознанный, запланированный результат деятельности, субъективный образ, модель будущего продукта деятельности называется

  • деятельностью
  • целью
  • действием
  • мотивом

Верны ли определения? А) Гибкость мотивационной сферы – разнообразие средств, с помощью которых может быть удовлетворена одна и та же потребность. В) Широта мотивационной сферы — отражение в сознании человека значимости той или иной потребности, мотивационной установки, других мотивационных диспозиций. Подберите правильный ответ

  • А- да, В- да
  • А- да, В- нет
  • А- нет, В- да
  • А- нет, В- нет

Верны ли определения? А) Когнитивный диссонанс — негативное, побудительное состояние, возникает в ситуации, когда субъект одновременно располагает, по крайней мере, двумя противоречивыми мнениями о чем-то или о ком-то, и эти мнения не могут быть согласованы друг с другом. В) Трудовая мотивация — стремление субъекта влиять на людей, стремление занять «руководящую позицию» в группе, стремление руководить людьми, определять и регламентировать их деятельность. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- нет
  • А- да, В- да
  • А- да, В- нет
  • А- нет, В- да

Верны ли определения? А) Мотивация достижения — побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности. В) Мотивация управления — побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности. Подберите правильный ответ

  • А- да, В- да
  • А- нет, В- нет
  • А- нет, В- да
  • А- да, В- нет

В двухфакторной теории мотивации Ф. Герцберга факторами, мотивирующим к работе (мотиваторами) являются: признание заслуг,________ , возможности для карьерного роста.

  • ответственность
  • реактивность
  • отрицание
  • работоспособность

Верны ли определения? А) Потребность — внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо и проявляется в зависимости от ситуационных факторов. В) Социальная норма — совокупность требований и ожиданий, которые предъявляет социальная общность (группа, организация, класс, общество) к своим членам с целью регуляции деятельности и отношений. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- да
  • А- да, В- да
  • А- да, В- нет
  • А- нет, В- нет

Верны ли определения? А) Мотивация управления — побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности. В) Норма деятельности — обусловленный обмен материальными и нематериальными благами и действиями. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- нет
  • А- нет, В- да
  • А- да, В- да
  • А- да, В- нет

Верны ли определения? А) Квазипотребности – производные от истинных потребностей динамичные напряжения некоторых сфер в системе личности, которые требуют разрядки и побуждают личность к достижению определенных целей. В) Самоактуализация – стремление человека как можно полнее выявить, развить и реализовать свои возможности, стремление личности быть тем, кем она может быть. Подберите правильный ответ

  • А- нет, В- нет
  • А- да, В- нет
  • А- да, В- да
  • А- нет, В- да

______________ – стремление субъекта влиять на людей, стремление занять «руководящую позицию» в группе (коллективе), стремление руководить людьми, определять и регламентировать их деятельность.

  • Мотив достижения
  • Мотив деятельности
  • Мотив власти
  • Мотив успеха

Верны ли определения? А) Стиль деятельности — обусловленная типологическими особенностями устойчивая система способов, которая складывается у человека, стремящегося к наилучшему осуществлению данной деятельности. В) Организационная мотивация — комплекс мероприятий, направленных на восстановление утраченных или ослабленных реакций человека, содействующих его приспособлению к условиям труда и быта. Подберите правильный ответ

  • А- да, В- нет
  • А- нет, В- да
  • А- нет, В- нет
  • А- да, В- да

Верны ли определения? А) Ожидание успеха — степень субъективной уверенности в том, что деятельность будет иметь успех. В) Оптимум мотивации — уровень мотивации, при котором деятельность выполняется максимально успешно. Подберите правильный ответ

  • А- да, В- да
  • А- нет, В- нет
  • А- нет, В- да
  • А- да, В- нет

В основе двухфакторной теории Ф. Герцберга лежат две большие категории потребностей: гигиенические факторы и ___________________.

  • социальные
  • физиологические
  • мотивирующие факторы
  • биологические

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp