Научное познание: формы, методы, подходы

Вторую волну позитивизма — эмпириокритицизм, представляли

• Э.Мах
• Р.Авенариус
• Дж.Холтон
• И.Лакатос

___________ — область науковедения, занимающуюся статистическими исследованиями структуры и динамики научной информации

Благодаря «тематическому анализу науки» известен Американский философ науки

• К.Гедель
• О.Нейрат
• Д.Холтон
• М.Шлик

Упрощение, сведение сложного к более простому, обозримому, понимаемому, более доступному для анализа или решения (а также уменьшение, ослабление чего-либо) называется

• конкатенацией
• редукцией
• индукцией
• дедукцией

Исходными материалами частной методологии являются

• история искусства
• история философии и современное состояние философии
• предшествующее состояние общей и частной методологии
• история и состояние данной науки (или цикла наук)

Непрерывная совокупность также называется

• атомизмом
• корроборацией
• континуумом
• эвристикой

Теория познавательной деятельности, изучающая науку как особую форму познавательной деятельности, механизмы ее функционирования и развития, называется

• науковедением
• парапсихологией
• наукометрией
• эпистемологией

Особая общность между познающими субъектами, условие передачи знания, значимость опыта одного субъекта для другого называется

• транссубъективностью
• субъективностью
• интерсубъективностью
• гиперсубъективностью

Укажите соответствие между основными историческими типами научной рациональности и их описанием

• постнеклассическая
• разумное объяснение познаваемой реальности, вытекающее из убеждения в полной независимости внешнего мира от исследователя, его познавательной активности
• неклассическая
• разумное объяснение реальности с учетом присутствия исследователя в акте познания, предполагающее включение в систему знания об исследуемом объекте той субъективности, от которой классический идеал научности стремился избавиться, отказывающееся от представления о знании как абсолютно точной копии объекта независимо от используемых средств и языка описания
• классическая
• разумное объяснение познаваемой реальности с учетом не только познавательных процедур, но и ценностных, мировоззренческих ориентаций субъекта, культурно-исторической обусловленности, предпосылочности знания, целевых установок исследовательской деятельности

_______ определяется как материальный предмет (явление, событие), выступающий в качестве представителя некоего другого предмета и используемый для приобретения, хранения, переработки и передачи информации

Основанием научного познания в логическом позитивизме считалась фиксация «непосредственно данного», т.е. установление _______________ предложений (исходных элементарных утверждений). Им приписывались многообразные достоинства: они выражают чистый чувственный опыт субъекта; нейтральны по отношению ко всему остальному знанию; гносеологически первичны; абсолютно достоверны; в их истинности нельзя сомневаться

Этот критерий «научности» знания заключается в том, что наука претендует на устранение субъективистских моментов и провозглашает непосредственной целью и высшей ценностью объективную (независимую от человеческого сознания, свободную от предвзятости) истину. Этот критерий называется

• прогностичностью
• методологической рефлексивностью
• стремлением к объективности
• системностью

_____________ — исходный уровень мышления, на котором оперирование абстракциями происходит в пределах неизменной схемы, заданного шаблона, жесткого стандарта

Редукционизм — это

• абсолютизация принципа редукции
• методологический принцип, согласно которому сложные явления могут быть полностью объяснены на основе законов, свойственных более простым
• прием преобразования данных на основе упрощения научной задачи и представления ее средствами некоторого формализованного языка
• методологическая установка, приписывающая процессам и явлениям природы цели
• в неопозитивизме — методологическая программа, ориентированная на решение проблемы единства научного знания на основе выработки общего для всех научных дисциплин унифицированного языка

Буржуазная революция в Нидерландах, сыгравшая важную роль в развитии новых капиталистических отношений (которые шли на смену феодальным) в ряде стран Европы произошла в конце _______ — начале_______ в.

• XI — XII
• IX — X
• X — XI
• XVI — XVII

Укажите соответствие между понятиями и их описаниями

• логика теории
• абстрактные модели существенных свойств и связей изучаемых предметов (например, «абсолютно черное тело», «идеальный газ» и т.п.)
• исходные основания
• фундаментальные понятия, принципы, законы, уравнения, аксиомы и т.п.
• идеализированные объекты
• совокупность определенных правил и способов доказательства, нацеленных на прояснение структуры и изменения знания

Работами австрийского физика и философа Эрнста Маха являются

• «Познание и заблуждение»
• «Ценность науки»
• «Механика. Историко-критический очерк ее развития»
• «Наука и гипотеза»

________________ — как диалектическое мышление есть высший уровень рационального познания, для которого прежде всего характерны творческое оперирование абстракциями и сознательное исследование их собственной природы (саморефлексия)

_____________ — нахождение в связи, согласованное протекание во времени нескольких колебательных или волновых процессов

В развитии исследовательских программ выделяют две стадии

• вырожденческую (регрессивную)
• прогрессивную
• «эмбриональную»
• застойную

Анализируя развитие науки на ее современном уровне, выделяют такие общие закономерности развития науки как

• теоретизация и диалектизация науки
• ускоренное развитие науки
• взаимодействие наук и методов
• единство количественных и качественных изменений в развитии науки
• преемственность в развитии научных знаний
• свобода критики
• монополизм и догматизм науки
• углубление и расширение процессов математизации и компьютеризации
• дифференциация и интеграция наук

____________ — аналог определенного фрагмента реальности, порождения человеческой культуры, концептуально-теоретических образов и т.п.

____________ — способность представить себя на месте другого человека и понять его чувства, желания, поступки; «вчувствование», сопереживание; восприятие с сохранением эмоциональных и смысловых оттенков

Установите соответствие между философами науки и моделями, которые они кладут в основания науки

• Э.Мах
• личностное знание
• Ст.Тулмин
• анализ протокольных предложений
• А.Пуанкаре
• конвенциализм
• М.Шлик
• эволюционная эпистемология
• М.Полани
• психофизика

Методология — это

• целостное теоретическое учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности
• комплексная совокупность подходов (общих положений, исходных принципов, абстрактных моделей) к решению той или иной проблемы
• общетеоретические основы практического использования конкретных методов и методик
• область знания о совершенствовании и конструировании методов в различных сферах духовной и практической деятельности
• способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) действительности

_____________________ метод — метод познания и способ организации знания, при котором исходные общие положения имеют форму аксиом, т.е. утверждений, истинность которых принимается без доказательств; способ построения научной теории в виде системы аксиом (постулатов) и правил вывода (аксиоматики), позволяющих путем дедукции получать утверждения (теоремы) данной теории; способ построения научной теории, при котором в основу теории кладутся некоторые исходные положения, называемые аксиомами, а все остальные положения теории (вспомогательные — леммы и ключевые — теоремы) получаются как логические следствия аксиом

Форма теоретического знания, содержанием которой является то, что еще не познано человеком, но что нужно познать, называется

• теоремой
• задачей
• аксиомой
• проблемой

Укажите соответствие между философами науки и моделями, которые ими закладываются в основания науки

• П.Фейерабенд
• парадигма
• И.Лакатос
• тематический анализ науки
• Дж.Холтон
• научно-исследовательская программа
• Т.Кун
• анархический плюрализм

________________ является самым первоначальным элементом, свидетельствующим о непосредственно чувственном контакте человека с миром

____________ — сосуществование, совпадение во времени элементов какой-либо системы; метод исследования отношений между элементами в лингвистике, других гуманитарных и социальных науках

Научно-исследовательская _____________ по Лакатосу суть основная единица развития научного знания, она предстает как совокупность и последовательность концепций, связанных непрерывно развивающимся теоретическим основанием, общностью базисных идей и принципов, это есть и теоретическая база любого научного исследования, и конкурентоспособная научная теория, способная защитить себя в ситуации столкновения с противоречащими эмпирическими данными

Укажите соответствие между терминами и их определениями

• анимизм
• методологическая установка, приписывающая процессам и явлениям природы цели (целесообразность или способность к целеполаганию)
• инструментализм
• методологический принцип, требующий целостного подхода к изучению объектов органической природы
• организмизм
• методологическая установка на признание объектов познания, научных понятий, теорий и гипотез инструментами, необходимыми для ориентации человека в его взаимодействии с природой и обществом
• телеология
• вера в существование души, духов

_____________ — метод эмпирического исследования, заключающийся в преднамеренном и целенаправленном восприятии исследуемого объекта (без вмешательства исследователя в исследуемый процесс), это сознательное (осмысленное) изучение предметов, опирающееся в основном на данные органов чувств (ощущения, восприятия, представления)

Методологическая теория включает в себя следующие типы работы

• фиксация, систематизация и обобщение методологического опыта и практической методологической деятельности ученого
• осуществление конкретных методологических разработок
• построение методологической теории знаний
• разработка новых методологических принципов научного исследования
• осуществление попыток дать рационалистическое истолкование различных феноменов на основе сходных феноменов, уже имеющих научное объяснение

Научная _________________ — это предположительное суждение о закономерной (причинной) связи явлений; форма развития науки

Структура исследовательской программы включает в себя

• жесткое ядро
• правила «положительной» эвристики
• мягкое ядро
• фундаментальные допущения
• правила «отрицательной» эвристики

К постпозитивизму относят

• Куна
• Полани
• Фейерабенда
• Пуанкаре
• Лакатоса
• Тулмина

История науки свидетельствует, что научное развитие предполагает ломку и смену оснований науки, что отражено ___________ моделью развития науки

• экстерналистической
• интерналистической
• кумулятивной
• антикумулятивной

Иногда прообраз синергетики видят в работе отечественного ученого А.А.______________ «Тектология. Всеобщая организационная наука»

Построение единого языка науки при помощи символической логики называется ____________ языка

• классификацией
• типизацией
• унификацией
• стандартизацией

Теория самоорганизации называется

• биоэнергетикой
• синергетикой
• редукционизмом
• организмизмом

Образ постнеклассической картины мира — древовидная ветвящаяся графика — разработан с учетом достижений бельгийской школы

• М.Шлика
• И.Пригожина
• Д.Холтона
• О.Нейрата

Программа логического анализа языка науки в логическом позитивизме стала доминирующей и получила название

• лингвистической
• аналитической
• логистической
• математической

Термин, входящий в основание науки, — «__________», означает подтверждение, не повышающее вероятности теории, не портящее ее фальсифицируемость

В случае, когда философское мышление предшествует научному исторически и логически, философия выступает в функции

• посленаучного познания
• мировоззренческой
• своей методологической
• донаучного познания

Решением проблем методологического характера конкретной науки или родственной группы (наук о земле, биологических наук и т.д.), например таких, как: границы и возможности математизации в конкретной науке, границы и возможности формализации в математике, соотношение классической и конструктивной математики, соотношение физических и химических методов исследования в конкретной науке и т.д., занимается ____________ методология

• частная
• теоретическая общая
• прикладная общая
• математическая общая

Учение о продуктивном творческом мышлении; искусство изобретения; специальные методы, используемые в процессе открытия нового, при решении проблем в условиях неопределенности, называется

• эмпиризмом
• каузализмом
• корроборацией
• эвристикой

Ведущим представителем конвенционализма в период его оформления стал французский математик, физик и методолог

• Ж.Пуанкаре
• М.Полани
• М.Шлик
• Э.Мах

Интеллектуальная компонента мировоззрения охватывается понятием «______________________», которое достаточно устойчиво, так как опирается на систему точных знаний о мире

Продуктами общей методологии служат

• обзоры методологических проблем науки в целом с фиксацией мест, где методологические трудности проявляются наиболее остро
• обзоры фактического состояния
• научные изобретения
• новые технические устройства