Объектно-ориентированные методы проектирования автоматизированных систем обработки информации и управления (АСОИУ). Часть 1

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• аннотационные сущности
• имена существительные в моделях на языке UML
• поведенческие сущности
• динамические составляющие модели UML; это глаголы языка: они описывают поведение модели во времени и пространстве
• структурные сущности
• пояснительные части модели UML

Обмен между объектами происходит посредством _________ (введите пропущенное слово с клавиатуры)

__________ сущности — динамические составляющие модели UML; это глаголы языка: они описывают поведение модели во времени и пространстве (введите пропущенное слово с клавиатуры)

___________ — именованное свойство класса, включающее описание множества значений, которые могут принимать экземпляры этого свойства (введите пропущенное слово с клавиатуры)

_____________ — это свойство системы, связанное с возможностью декомпозиции ее на ряд тесно связанных модулей (введите пропущенное слово с клавиатуры)

Разные сложные системы содержат _________ структурные части

• разные
• связанные
• одинаковые
• сложные

___________ — связь между элементами (введите пропущенное слово с клавиатуры)

Назовите расширение словаря UML, позволяющее создавать новые виды строительных блоков

• примечание
• стереотип
• ограничение
• агрегирование

Перечислите языки, относящиеся ко второму поколению языков

• COBOL
• FORTRAN II
• PL/1
• ALGOL-60

______________ — текстовые или графические объекты, добавляемые к базовой нотации элемента и применяемые для визуализации каких-либо деталей его спецификации (введите пропущенное слово с клавиатуры)

___________ — символ для изображения комментариев или ограничений, присоединенных к элементу или группе элементов (введите пропущенное слово с клавиатуры)

____________ — поведение, суть которого заключается в обмене сообщениями между объектами в рамках конкретного контекста (введите пропущенное слово с клавиатуры)

____________ язык моделирования ориентирован на решение задач первых двух этапов ЖЦ программ (введите пропущенное слово с клавиатуры)

Укажите диаграмму, представляющую прецеденты и актеры (частный случай классов), а также отношения между ними

• последовательности
• деятельности
• взаимодействия
• прецедентов

___________ — универсальный механизм организации элементов в группы (введите пропущенное слово с клавиатуры)

___________ — это отношение между общей сущностью (суперклассом, или родителем) и ее конкретным воплощением (субклассом, или потомком) (введите пропущенное слово с клавиатуры)

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• self
• соответствующий объект видим, так как является параметром
• local
• соответствующий объект видим локально
• parameter
• соответствующий объект видим, потому что является диспетчером для операции

__________ — совокупность операций, которые определяют сервис (набор услуг), предоставляемый классом или компонентом (введите пропущенное слово с клавиатуры)

__________ — это объектные языки программирования, которые поддерживают наследование и полиморфизм (введите пропущенное слово с клавиатуры)

_____________ — характеризует возможность одновременного функционирования объектов (введите пропущенное слово с клавиатуры)

____________ — набор графических символов, используемый для изображения ограничений или комментариев, присоединенных к элементу модели или их совокупности (введите пропущенное слово с клавиатуры)

______________ — расширение семантики элемента UML, позволяющее создавать новые или изменять существующие правила (введите пропущенное слово с клавиатуры)

Программист в языке CLOS пользуется термином

• виртуальная функция
• преобразование типов
• обобщенная функция
• метод

_____________ — конкретная материализация абстракции, к которой могут быть применены операции и которая может сохранять их результаты (введите пропущенное слово с клавиатуры)

Установите соответствие между понятиями и их определениями

• иерархия
• свойство системы, связанное с возможностью декомпозиции ее на ряд тесно связанных модулей
• типизация
• ограничение, накладываемое на класс объектов и препятствующее взаимозамене различных классов
• модульность
• ранжированная или упорядоченная система абстракций

____________ — это ранжированная или упорядоченная система абстракций (введите пропущенное слово с клавиатуры)

_________ системы проектируют, разделяя их на части так, чтобы одна часть минимально воздействовала на другую (введите пропущенное слово с клавиатуры)

Большинство ПК состоит из одних и тех же основных элементов

• колонок
• монитора
• системной платы
• устройства внешней памяти

Отражает внешнее проявление объекта, создавая абстракцию поведения всех объектов данного класса

• клиент
• абстракция
• протокол
• интерфейс

Программист в языке C++ пользуется термином

• приведение типов
• метод
• виртуальная функция
• обобщенная функция

Структура программы является ________ образованием, меняющимся в процессе выполнения (введите пропущенное слово с клавиатуры)

____________ — отношение «специализация/обобщение» (введите пропущенное слово с клавиатуры)

Диаграммы объектов, как правило, содержат

• пакеты
• объекты
• типы
• связи

Укажите диаграмму, отражающую временную упорядоченность сообщений

• прецедентов
• деятельности
• последовательности
• кооперации

На диаграмме ____________ представлена конфигурация обрабатывающих узлов системы и размещенных в них компонентов (введите пропущенное слово с клавиатуры)

___________ роли ассоциации — число или выражение, значением которого является диапазон (введите пропущенное слово с клавиатуры)

____________ — это функция, которую класс, находящийся на одной стороне ассоциации, выполняет по отношению к классу с другой ее стороны (введите пропущенное слово с клавиатуры)

В языке UML определены ________ типа (ов) отношений

• три
• два
• четыре
• пять

__________ направлен на создание моделей реальной действительности на основе объектно-ориентированного мировоззрения (ответ дайте аббревиатурой)

Диаграмма _________ представляет связи между объектами; показаны, в частности, сообщения, которыми объекты могут обмениваться (введите пропущенное слово с клавиатуры)

___________ принято называть языки, которые поддерживают абстракции данных и классы (введите пропущенное слово с клавиатуры)

Укажите диаграмму, показывающую классы, интерфейсы, объекты и кооперации, а также их отношения

• последовательности
• взаимодействия
• деятельности
• классов

__________ — полный набор операций, которые объект может осуществлять над другим объектом (введите пропущенное слово с клавиатуры)

______________ — расширение словаря UML, позволяющее создавать новые виды строительных блоков (введите пропущенное слово с клавиатуры)

Назовите расширение семантики элемента UML, позволяющее создавать новые или изменять существующие правила

• ограничение
• примечание
• агрегирование
• стереотип

Объект является совокупностью

• свойств
• процедур
• методов
• действий

____________ — совокупность ролей и других элементов, которые, работая совместно, производят некоторый кооперативный эффект, не сводящийся к простой сумме слагаемых (введите пропущенное слово с клавиатуры)

В ООР классы организованы

• иерархически
• абстракционно
• фрагментарно
• типологически

Дайте название совокупности ролей и других элементов, которые, работая совместно, производят некоторый кооперативный эффект, не сводящийся к простой сумме слагаемых

• кооперация
• класс
• прецедент
• интерфейс

Саммервилль предлагает разделить методы на _________ основных (е) групп (ы)

• две
• пять
• три
• четыре