Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Онтология и теория познания (для аспирантов)

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Теории познания, утверждающие, что знание образует особый идеально-духовный мир, являющийся трансцендентным относительно индивидуального сознания, относятся к
  2. Сущность человеческого знания может быть адекватно понята лишь в общем эволюционно-биологическом контексте, а законы развития знания и познавательных способностей человека могут быть адекватно интерпретированы в терминах эволюционной теории, считает
  3. Теория истины, рассматривающая истину как результат условного соглашения, — это
  4. Особое свойство нервной системы хранить и, при необходимости, воспроизводить информацию о прошлом — это
  5. Метод познания, при котором наличие сходства признаков нетождественных объектов позволяет предположить их сходство и в других признаках, — это
  6. Теории познания, которые рассматривают знание как следствие активной предметно-практической деятельности человека в окружающем его мире, относятся к __________ концепции
  7. Первая систематически и синтетически продуманная философская теория познания была создана
  8. Философская позиция, которая предполагает решение теоретико-познавательных проблем, переведя их на язык фундаментальных физических теорий и опираясь на установленные физические законы, — это
  9. Процесс отражения и воспроизведения действительности в мышлении субъекта, результатом которого является новое знание о мире, — это
  10. Непреднамеренное искажение истины — это
  11. Основной критерий истины в познании — это
  12. Преднамеренное возведение неверных представлений в ранг истинных или преднамеренное сокрытие истины от других людей — это
  13. Философская категория, выражающая то, на что направлена предметно-практическая и познавательная деятельности субъекта познания, — это
  14. Процесс приема и преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности и ориентировку в окружающем мире, — это
  15. Опосредованная языком (естественным или искусственным), инвариантно-упорядоченная, а на своих высших ступенях — дискурсивно-обоснованная и рефлексивно-критическая смыслопорождающая и смыслопонимающая деятельность сознания — это ____________ мышление
  16. Цитата: «Тот, кто говорит о вещах, каковы они есть, — говорит истину. Тот, кто говорит иначе, — лжет» — принадлежит
  17. Важнейшее отличие логических категорий от всех других общих понятий — это
  18. Обоснованное фактами предположение о существовании определенных объектов, связях между ними, причинах тех или иных явлений, закономерностях развития — это
  19. Направление в теории познания, для которого характерно суждение: «Нет ничего в разуме, чего первоначально не было бы в чувствах» — это
  20. Гносеология — это учение о
  21. Форма рационального познания — это
  22. Теории познания, утверждающие, что знание является внутренне присущим сознанию человека во всей своей истинной полноте или же, напротив, во всей своей субъективной ненадежности, даже иллюзорности, относятся к
  23. Метод познания, обозначающий мысленное разложение объекта на составные элементы
  24. Метод познания, означающий выделение одного признака в предмете с отвлечением от других его признаков, — это
  25. Образ ранее воспринятого предмета или явления, а также образ, созданный продуктивным воображением, — это
  26. Теории познания, которые рассматривают знание как нечто производное от природных процессов и, соответственно, считают возможным понимание сущности знания на основе познанных природных законов, относятся к ________ концепции
  27. Переход на более высокую ступень абстракции путем выявления общих признаков предметов рассматриваемой области — это
  28. Основная форма чувственного познания — это
  29. Философская позиция, отрицающая возможность познания сущности вещей, — это
  30. Понятие, обозначающее соответствие знания действительности, объективное содержание эмпирического опыта и теоретического познания — это
  31. Носитель предметно-практической деятельности и познания, источник активности, направленной на объект, — это
  32. Философская позиция, выражающая сомнение в возможности достижения объективной истины, — это
  33. Философ, который доказывал тезис о том, что «не существует критерия истинности, и мы не должны ставить вопрос о таком критерии», — это
  34. Особый мир психических состояний, связанных с инстинктами, потребностями и мотивами и оказывающих значительное влияние на восприятие и познание человеком окружающего мира
  35. Достойно веры только то, что познано и понято разумом, считал
  36. Раздел философского знания, изучающий всеобщие проблемы познания, совокупность приемов научного исследования, — это
  37. Идеалистическое философское учение, считающее, что познанию доступна лишь внешняя, феноменальная сторона явления, воспринимаемого ощущениями, и отрицающее возможность познания сущности вещей, — это
  38. Понятие, обозначающее находящееся за пределами разума, несоизмеримое с рациональным мышлением или противоречащее ему, — это __________ понятие
  39. Теория истины, в которой истина понимается как знание, соответствующее действительности, — это
  40. Целесообразная деятельность человека, направленная на сохранение, видоизменение, приспособление среды обитания для удовлетворения своих потребностей, на производство товаров и услуг, — это
  41. Вид познания, который представляет собой специализированное получение знаний о мире, человеке, социуме, продуктах человеческой деятельности при помощи определенных методов, называется
  42. «О том, каковы вещи могут быть сами по себе, мы ничего не знаем, а знаем только их явления, т. е. представления, которые они в нас производят, действуя на наши чувства», считал
  43. Крайняя форма субъективного идеализма, в которой несомненной реальностью признается только мыслящий субъект, а все остальное объявляется существующим лишь в сознании индивида, — это
  44. Теория истины, полагающая, что свойством истинности обладает то знание, которое полезно и практически применимо, — это
  45. Уровень познания, опирающийся на жизненный повседневный опыт человека, — это
  46. Совокупность правил, приемов познавательной и практической деятельности, обусловленных природой и закономерностями исследуемого предмета, — это
  47. Метод познания, процесс логического перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях — это
  48. Термин «теория познания» был введен в философию в _______ в.
  49. Особая способность человека мысленно преобразовывать знания, данные опыта, в результате чего происходит создание новых форм, — это
  50. Влиятельное теоретико-познавательное направление, образовавшееся на стыке логико-психологических и теоретико-познавательных исследований, — это

Теории познания, утверждающие, что знание образует особый идеально-духовный мир, являющийся трансцендентным относительно индивидуального сознания, относятся к

  • натуралистическим
  • «платоническим»
  • имманентистским
  • праксеологическим

Сущность человеческого знания может быть адекватно понята лишь в общем эволюционно-биологическом контексте, а законы развития знания и познавательных способностей человека могут быть адекватно интерпретированы в терминах эволюционной теории, считает

  • нативизм
  • агностицизм
  • эволюционная эпистемология
  • физикализм

Теория истины, рассматривающая истину как результат условного соглашения, — это

  • прагматическая
  • конвенциалистская
  • корреспондентская
  • когерентная

Особое свойство нервной системы хранить и, при необходимости, воспроизводить информацию о прошлом — это

  • эмоции
  • память
  • заблуждение
  • воображение

Метод познания, при котором наличие сходства признаков нетождественных объектов позволяет предположить их сходство и в других признаках, — это

  • аналогия
  • дедукция
  • абстрагирование
  • индукция

Теории познания, которые рассматривают знание как следствие активной предметно-практической деятельности человека в окружающем его мире, относятся к __________ концепции

  • «платонической»
  • праксеологической
  • имманентистской
  • натуралистической

Первая систематически и синтетически продуманная философская теория познания была создана

  • Г. Гегелем
  • Ж-Ж. Руссо
  • П. Флоренским
  • И. Кантом

Философская позиция, которая предполагает решение теоретико-познавательных проблем, переведя их на язык фундаментальных физических теорий и опираясь на установленные физические законы, — это

  • эволюционная эпистемология
  • нативизм
  • вульгарный материализм
  • физикализм

Процесс отражения и воспроизведения действительности в мышлении субъекта, результатом которого является новое знание о мире, — это

  • восприятие
  • ощущение
  • познание
  • обобщение

Непреднамеренное искажение истины — это

  • практика
  • ложь
  • заблуждение
  • опыт

Основной критерий истины в познании — это

  • моделирование
  • теория
  • опыт
  • практика

Преднамеренное возведение неверных представлений в ранг истинных или преднамеренное сокрытие истины от других людей — это

  • ложь
  • опыт
  • заблуждение
  • практика

Философская категория, выражающая то, на что направлена предметно-практическая и познавательная деятельности субъекта познания, — это

  • объект
  • знак
  • символ
  • предмет

Процесс приема и преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности и ориентировку в окружающем мире, — это

  • интуиция
  • восприятие
  • ощущение
  • представление

Опосредованная языком (естественным или искусственным), инвариантно-упорядоченная, а на своих высших ступенях — дискурсивно-обоснованная и рефлексивно-критическая смыслопорождающая и смыслопонимающая деятельность сознания — это ____________ мышление

  • логическое
  • иррациональное
  • мифологическое
  • религиозное

Цитата: «Тот, кто говорит о вещах, каковы они есть, — говорит истину. Тот, кто говорит иначе, — лжет» — принадлежит

  • Платону
  • Сократу
  • Фалесу
  • Аристотелю

Важнейшее отличие логических категорий от всех других общих понятий — это

  • саморефлексивность
  • самоорганизация
  • ограниченность
  • метафизичность

Обоснованное фактами предположение о существовании определенных объектов, связях между ними, причинах тех или иных явлений, закономерностях развития — это

  • понятие
  • воображение
  • суждение
  • гипотеза

Направление в теории познания, для которого характерно суждение: «Нет ничего в разуме, чего первоначально не было бы в чувствах» — это

  • сенсуализм
  • марксизм
  • стоицизм
  • агностицизм

Гносеология — это учение о

  • природе
  • бытии
  • человеке
  • познании

Форма рационального познания — это

  • восприятие
  • ощущение
  • интуиция
  • понятие

Теории познания, утверждающие, что знание является внутренне присущим сознанию человека во всей своей истинной полноте или же, напротив, во всей своей субъективной ненадежности, даже иллюзорности, относятся к

  • имманентистским
  • «платоническим»
  • натуралистическим
  • праксеологическим

Метод познания, обозначающий мысленное разложение объекта на составные элементы

  • синтез
  • дедукция
  • анализ
  • индукция

Метод познания, означающий выделение одного признака в предмете с отвлечением от других его признаков, — это

  • аналогия
  • анализ
  • индукция
  • абстрагирование

Образ ранее воспринятого предмета или явления, а также образ, созданный продуктивным воображением, — это

  • представление
  • ощущение
  • интуиция
  • восприятие

Теории познания, которые рассматривают знание как нечто производное от природных процессов и, соответственно, считают возможным понимание сущности знания на основе познанных природных законов, относятся к ________ концепции

  • «платонической»
  • имманентистской
  • натуралистической
  • праксеологической

Переход на более высокую ступень абстракции путем выявления общих признаков предметов рассматриваемой области — это

  • ощущение
  • обобщение
  • восприятие
  • познание

Основная форма чувственного познания — это

  • гипотеза
  • суждение
  • восприятие
  • ощущение

Философская позиция, отрицающая возможность познания сущности вещей, — это

  • догматизм
  • скептицизм
  • гносеологический реализм
  • агностицизм

Понятие, обозначающее соответствие знания действительности, объективное содержание эмпирического опыта и теоретического познания — это

  • истина
  • доказательство
  • образ
  • знание

Носитель предметно-практической деятельности и познания, источник активности, направленной на объект, — это

  • субъект
  • знак
  • символ
  • разум

Философская позиция, выражающая сомнение в возможности достижения объективной истины, — это

  • агностицизм
  • прагматизм
  • скептицизм
  • гносеологический оптимизм

Философ, который доказывал тезис о том, что «не существует критерия истинности, и мы не должны ставить вопрос о таком критерии», — это

  • И. Кант
  • Ф. Ницше
  • К. Поппер
  • Г. Гегель

Особый мир психических состояний, связанных с инстинктами, потребностями и мотивами и оказывающих значительное влияние на восприятие и познание человеком окружающего мира

  • память
  • эмоции
  • воображение
  • ассоциации

Достойно веры только то, что познано и понято разумом, считал

  • А. Августин
  • П. Флоренский
  • Платон
  • П. Абеляр

Раздел философского знания, изучающий всеобщие проблемы познания, совокупность приемов научного исследования, — это

  • праксиология
  • аксиология
  • методология
  • мировоззрение

Идеалистическое философское учение, считающее, что познанию доступна лишь внешняя, феноменальная сторона явления, воспринимаемого ощущениями, и отрицающее возможность познания сущности вещей, — это

  • феноменализм
  • сенсуализм
  • солипсизм
  • платонизм

Понятие, обозначающее находящееся за пределами разума, несоизмеримое с рациональным мышлением или противоречащее ему, — это __________ понятие

  • иррациональное
  • феноменальное
  • когнитивное
  • аксиологическое

Теория истины, в которой истина понимается как знание, соответствующее действительности, — это

  • прагматическая
  • конвенциалистская
  • корреспондентская
  • когерентная

Целесообразная деятельность человека, направленная на сохранение, видоизменение, приспособление среды обитания для удовлетворения своих потребностей, на производство товаров и услуг, — это

  • мышление
  • труд
  • деятельность
  • ощущение

Вид познания, который представляет собой специализированное получение знаний о мире, человеке, социуме, продуктах человеческой деятельности при помощи определенных методов, называется

  • научным
  • донаучным
  • философским
  • абстрактным

«О том, каковы вещи могут быть сами по себе, мы ничего не знаем, а знаем только их явления, т. е. представления, которые они в нас производят, действуя на наши чувства», считал

  • Ф. Ницше
  • К. Поппер
  • Г. Гегель
  • И. Кант

Крайняя форма субъективного идеализма, в которой несомненной реальностью признается только мыслящий субъект, а все остальное объявляется существующим лишь в сознании индивида, — это

  • солипсизм
  • платонизм
  • сенсуализм
  • феноменализм

Теория истины, полагающая, что свойством истинности обладает то знание, которое полезно и практически применимо, — это

  • когерентная
  • корреспондентская
  • прагматическая
  • конвенциалистская

Уровень познания, опирающийся на жизненный повседневный опыт человека, — это

  • априорный
  • ценностный
  • обыденный
  • теоретический

Совокупность правил, приемов познавательной и практической деятельности, обусловленных природой и закономерностями исследуемого предмета, — это

  • гипотеза
  • метод
  • теория
  • опыт

Метод познания, процесс логического перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях — это

  • аналогия
  • индукция
  • абстрагирование
  • дедукция

Термин «теория познания» был введен в философию в _______ в.

  • середине XVIII
  • конце XX
  • начале XX
  • середине XIX

Особая способность человека мысленно преобразовывать знания, данные опыта, в результате чего происходит создание новых форм, — это

  • память
  • воображение
  • эмоции
  • заблуждение

Влиятельное теоретико-познавательное направление, образовавшееся на стыке логико-психологических и теоретико-познавательных исследований, — это

  • нативизм
  • генетическая эпистемология
  • эволюционная эпистемология
  • диалектический материализм

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp