Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Организационная психология

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Прикладная отрасль психологического знания, которая изучает психическую деятельность и поведение людей в организациях, а также построение, развитие и функционирование социальных институтов- это
  2. Набор разделяемых персоналом ценностей, образцов поведения, определяющих символов, установок и принятых способов достижения целей, которые отличают данную организацию от остальных, – это организационная
  3. Верны ли утверждения? А) Стиль поведения сотрудника находится в прямой зависимости от культурных ценностей В) Атмосфера является более стабильным образованием, чем социально-психологический климат Подберите правильный ответ
  4. Верны ли определения? А) Деструктивное повиновение — повиновение власти даже тогда, когда она преследует преступные, аморальные и антисоциальные цели В) Стиль – предпочитаемый способ самореализации, та или иная особенность поведения, образа действия Подберите правильный ответ
  5. Выделяют следующие типы сложности организации
  6. Формальная ______________ основана на нормах и правилах взаимодействия специалистов, которая отражается в терминах долженствования
  7. Фундаментальные понятия, отражающие сущность и специфику науки, — это
  8. _____________ заявил о трех базовых элементах научного управления: анализ деятельности, определение нормы труда, профотбор
  9. Главным субъектом социальной системы выступает ____________
  10. _____________ресурс предполагает постоянное обновление внутригрупповых отношений, становление и развитие новых традиций, адаптацию молодого пополнения и возможности карьерного продвижения
  11. Верны ли утверждения? А) Организационная власть действует как условие существования организации любого типа и интегрирует общие и индивидуальные цели участников В) Организационный ресурс находится в прямой зависимости от базового психологического противоречия организации, а именно — степени рассогласования индивидуальных и общей цели взаимодействия Подберите правильный ответ
  12. Автором теории мотивации Х и Y является
  13. К _________ организационной психологии относится широкий спектр социальных образований: семья, группа, компания, государство, надгосударственные образования
  14. В __________ сфере статуса существенную роль играют: образование, социальное происхождение, возраст, пол, профессиональная квалификация, жизненный опыт, материальное положение, национальность, личностные характеристики
  15. Совокупность правил и требований, вырабатываемых каждой реально функционирующей общностью и играющих роль важнейшего средства регуляции поведения членов данной группы, характера их взаимоотношений, взаимодействия и общения, – это групповые
  16. Теория подкрепления мотива восходит к бихевиориальной традиции трактовки поведения человека через ___________ -реакцию и подкрепление
  17. Организационное _________- совокупность информационных каналов, связывающих элементы организационной структуры
  18. Верны ли определения? А) Результат — это конечный продукт поведения, который связан с удовлетворением той или иной потребности В) Ожидание — оценивание вероятности наступления результата при определенном поведении Подберите правильный ответ
  19. __________ группа в организационной психологии — объединение людей, где определены: цель, структура власти, позиции и роли сотрудников, регулирующие вертикальные и горизонтальные отношения, сформулированы и предписаны групповые нормы
  20. __________ исследования организационной психологии являются психические явления и взаимодействия людей в организации, а также факторы, их обусловливающие
  21. Верны ли утверждения? А) Контркультурными образованиями считаются: прямая оппозиция ценностям позитивной организационной культуры; культивирование ценностей, направленных на подрыв властных полномочий; отступление от принятых в организации ценностей поведения и отношений В) Культура организации — функция целенаправленных управленческих действий высшего руководства Подберите правильный ответ
  22. К общим способностям относится
  23. ____________ — степень концентрации принятия решений в единственном пункте организации
  24. Метод воздействия, предполагающий побуждение личности к надлежащим действиям и поступкам, когда устремления человека расходятся с общественными требованиями, — это
  25. __________ в организационной психологии — базовая организационная единица, которая состоит из индивидов, регулярно и непосредственно взаимодействующих в ходе выполнения общей задачи, следующих принятым в группе нормам, осознающим свою зависимость от других в удовлетворении потребностей и отождествляющих свои интересы с интересами группы
  26. Верны ли определения? А) Равенство конечных результатов – свойство, которое поддерживает внутренний баланс открытой системы, необходимый для выживания с использованием ресурсов из окружающей среды В) Динамическое равновесие – свойство, которое означает достижение организацией одних и тех же результатов Подберите правильный ответ
  27. ___________ — престиж, позиция или должность специалиста в пределах рабочей группы или организации в целом
  28. Верны ли определения? А) Внутриролевой конфликт – противоречия, вызываемые тем, что индивиду одновременно приходится исполнять слишком много различных ролей В) Межролевой конфликт — продукт противоречивых требований, предъявляемых к носителям одной роли разными рабочими группами или нормативными предписаниями Подберите правильный ответ
  29. Верны ли утверждения? А) Основная функция неформального общения — удовлетворение потребности сотрудников во взаимодействии, которое не ограничено рамками функциональных обязанностей и полномочий В) Формальная информация распространяется быстрее (временная характеристика) неформальной и на первых порах наделяется большим доверием Подберите правильный ответ
  30. Фактор, объединяющий и направляющий людей в совместной деятельности, — это
  31. Групповая идентичность состоит из компонентов
  32. __________ отдает предпочтение профессионально-психологическому отбору специалистов, в том числе и управленческого аппарата, проектированию и конструированию благоприятных условий циркулирования и использования властных средств и пр.
  33. _______________ — потребность в самосовершенствовании, в реализации своего потенциала
  34. Э.Мэйо доказал, что руководители должны принимать во внимание факторы социальной организации рабочего места и человеческие ___________ рабочих
  35. ____________ — член группы, за которым она признает преимущества в статусе и право принимать решения в значимых для нее ситуациях, а также проявлять в отношениях доминирование, активно оказывать влияние в межличностных отношенияхй в группе
  36. ____________ личности отличаются тем, что потребность во власти для них является ведущей
  37. Используют следующие критерии для оценки управленческой культуры руководителя
  38. ____________ в рабочей группе — композиция ожидаемых поведенческих актов, которые приписаны сотруднику организации с определенным статусом
  39. Верны ли утверждения? А) Культура в организации обусловливает определенное поведение сотрудников, выполняя функцию его регулирования, согласования индивидуальных целей с общей целью организации и то пространство взаимодействия, где действуют ценности, нормы и модели общего пользования В) Мировозрение, мировосприятие — это наиболее устойчивое и желанное личностное образование в культуре организации, которое формируется не сразу, а постепенно Подберите правильный ответ
  40. ____________ — деятельность, направленная на координацию усилий людей при их совместном достижении определенной цели
  41. Потребность человека во _________ — личностная характеристика стремления человека к обладанию социальной ситуацией взаимодействия
  42. Социально-психологический _____________ — интегральная характеристика системы межличностных отношений в группе, отражающая комплекс решающих психологических условий преимущественно эмоциональной привязанности, которые либо обеспечивают, либо препятствуют успешному протеканию процессов группообразования и личностного развития
  43. _______________ способности предполагают развитие навыков и умений взаимодействия с людьми и реализуются в подборе и расстановке персонала, совершенствовании структуры и функций, использовании властных полномочий, мотивации персонала и т.д.
  44. Метод воздействия, предполагающий воздействие на сознание и поведение людей, имеющее своей целью формирование или изменение взглядов, установок, ценностных ориентаций, позиций личности или группы, — это
  45. В организационной психологии выделяются ролевые конфликты
  46. _______________ сторона общения — условный термин, обозначающий характеристику компонентов общения, связанных с взаимодействием людей, непосредственной организацией их совместной деятельности
  47. ____________________ — это процесс формализации социальных отношений, переход от неформальных отношений и неорганизованной деятельности к созданию организационных структур с иерархией власти, регламентацией соответствующей деятельности
  48. Совокупность способов осуществления распорядительного воздействия – это методы
  49. ___________ организационная форма именуется так потому, что благодаря изменению условий информационного обмена и перемещению товаров появилась возможность манипулирования и контроля спроса, оценки стоимости продукции в различных регионах, выбора дешевого товара и производителя
  50. Психическое образование личности, которое ориентировано на объективную обратную связь о результатах деятельности, на реальные успехи, получение удовлетворения от выполнения трудной задачи, повышения профессиональной компетентности, определения лучших путей решения актуальной проблемы, — это

Прикладная отрасль психологического знания, которая изучает психическую деятельность и поведение людей в организациях, а также построение, развитие и функционирование социальных институтов- это

  • организационная психология
  • инженерная психология
  • эргономика
  • экономическая психология

Набор разделяемых персоналом ценностей, образцов поведения, определяющих символов, установок и принятых способов достижения целей, которые отличают данную организацию от остальных, – это организационная

  • структура
  • власть
  • установка
  • культура

Верны ли утверждения? А) Стиль поведения сотрудника находится в прямой зависимости от культурных ценностей В) Атмосфера является более стабильным образованием, чем социально-психологический климат Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — нет
  • А — нет, В — да
  • А — да, В — да

Верны ли определения? А) Деструктивное повиновение — повиновение власти даже тогда, когда она преследует преступные, аморальные и антисоциальные цели В) Стиль – предпочитаемый способ самореализации, та или иная особенность поведения, образа действия Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — да
  • А — да, В — нет
  • А — да, В — да
  • А — нет, В — нет

Выделяют следующие типы сложности организации

  • временная
  • горизонтальная
  • пространственная
  • вертикальная

Формальная ______________ основана на нормах и правилах взаимодействия специалистов, которая отражается в терминах долженствования

  • структура
  • организация
  • легитимность
  • компетентность

Фундаментальные понятия, отражающие сущность и специфику науки, — это

  • методологии
  • категории
  • парадигмы
  • критерии

_____________ заявил о трех базовых элементах научного управления: анализ деятельности, определение нормы труда, профотбор

  • Я.Келли
  • Э. Мейо
  • Ф.Тейлор
  • М.Вебер

Главным субъектом социальной системы выступает ____________

_____________ресурс предполагает постоянное обновление внутригрупповых отношений, становление и развитие новых традиций, адаптацию молодого пополнения и возможности карьерного продвижения

  • Социальный
  • Организационно-психологический
  • Экономический
  • Политический

Верны ли утверждения? А) Организационная власть действует как условие существования организации любого типа и интегрирует общие и индивидуальные цели участников В) Организационный ресурс находится в прямой зависимости от базового психологического противоречия организации, а именно — степени рассогласования индивидуальных и общей цели взаимодействия Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — да
  • А — да, В — нет
  • А — да, В — да
  • А — нет, В — нет

Автором теории мотивации Х и Y является

  • К.П.Альдерфер
  • А.Маслоу
  • Ф.Херцберг
  • Д.Мак-Грегор

К _________ организационной психологии относится широкий спектр социальных образований: семья, группа, компания, государство, надгосударственные образования

В __________ сфере статуса существенную роль играют: образование, социальное происхождение, возраст, пол, профессиональная квалификация, жизненный опыт, материальное положение, национальность, личностные характеристики

Совокупность правил и требований, вырабатываемых каждой реально функционирующей общностью и играющих роль важнейшего средства регуляции поведения членов данной группы, характера их взаимоотношений, взаимодействия и общения, – это групповые

  • роли
  • нормы
  • ожидания
  • стереотипы

Теория подкрепления мотива восходит к бихевиориальной традиции трактовки поведения человека через ___________ -реакцию и подкрепление

Организационное _________- совокупность информационных каналов, связывающих элементы организационной структуры

Верны ли определения? А) Результат — это конечный продукт поведения, который связан с удовлетворением той или иной потребности В) Ожидание — оценивание вероятности наступления результата при определенном поведении Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — нет
  • А — нет, В — да
  • А — да, В — да

__________ группа в организационной психологии — объединение людей, где определены: цель, структура власти, позиции и роли сотрудников, регулирующие вертикальные и горизонтальные отношения, сформулированы и предписаны групповые нормы

__________ исследования организационной психологии являются психические явления и взаимодействия людей в организации, а также факторы, их обусловливающие

Верны ли утверждения? А) Контркультурными образованиями считаются: прямая оппозиция ценностям позитивной организационной культуры; культивирование ценностей, направленных на подрыв властных полномочий; отступление от принятых в организации ценностей поведения и отношений В) Культура организации — функция целенаправленных управленческих действий высшего руководства Подберите правильный ответ

  • А — да, В — нет
  • А — нет, В — да
  • А — да, В — да
  • А — нет, В — нет

К общим способностям относится

  • практическое мышление
  • креативность
  • память
  • социальная перцепция

____________ — степень концентрации принятия решений в единственном пункте организации

Метод воздействия, предполагающий побуждение личности к надлежащим действиям и поступкам, когда устремления человека расходятся с общественными требованиями, — это

  • убеждение
  • поощрение
  • внушение
  • принуждение

__________ в организационной психологии — базовая организационная единица, которая состоит из индивидов, регулярно и непосредственно взаимодействующих в ходе выполнения общей задачи, следующих принятым в группе нормам, осознающим свою зависимость от других в удовлетворении потребностей и отождествляющих свои интересы с интересами группы

Верны ли определения? А) Равенство конечных результатов – свойство, которое поддерживает внутренний баланс открытой системы, необходимый для выживания с использованием ресурсов из окружающей среды В) Динамическое равновесие – свойство, которое означает достижение организацией одних и тех же результатов Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — нет
  • А — нет, В — да
  • А — да, В — нет
  • А — да, В — да

___________ — престиж, позиция или должность специалиста в пределах рабочей группы или организации в целом

Верны ли определения? А) Внутриролевой конфликт – противоречия, вызываемые тем, что индивиду одновременно приходится исполнять слишком много различных ролей В) Межролевой конфликт — продукт противоречивых требований, предъявляемых к носителям одной роли разными рабочими группами или нормативными предписаниями Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — нет
  • А — да, В — да
  • А — нет, В — да

Верны ли утверждения? А) Основная функция неформального общения — удовлетворение потребности сотрудников во взаимодействии, которое не ограничено рамками функциональных обязанностей и полномочий В) Формальная информация распространяется быстрее (временная характеристика) неформальной и на первых порах наделяется большим доверием Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — да
  • А — да, В — нет
  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — да

Фактор, объединяющий и направляющий людей в совместной деятельности, — это

  • коллективная задача
  • индивидуальная цель
  • общая цель
  • организационная культура

Групповая идентичность состоит из компонентов

  • поведенческого
  • когнитивного
  • личностного
  • эмоционального

__________ отдает предпочтение профессионально-психологическому отбору специалистов, в том числе и управленческого аппарата, проектированию и конструированию благоприятных условий циркулирования и использования властных средств и пр.

  • Психология управления
  • Общая психология
  • Социальная психология
  • Психология труда

_______________ — потребность в самосовершенствовании, в реализации своего потенциала

Э.Мэйо доказал, что руководители должны принимать во внимание факторы социальной организации рабочего места и человеческие ___________ рабочих

____________ — член группы, за которым она признает преимущества в статусе и право принимать решения в значимых для нее ситуациях, а также проявлять в отношениях доминирование, активно оказывать влияние в межличностных отношенияхй в группе

____________ личности отличаются тем, что потребность во власти для них является ведущей

Используют следующие критерии для оценки управленческой культуры руководителя

  • соответствие личностно-профессиональных компетенций требованиям управленческого труда
  • социально-практический
  • конгруэнтность индивидуальных и корпоративных целей и результатов

____________ в рабочей группе — композиция ожидаемых поведенческих актов, которые приписаны сотруднику организации с определенным статусом

Верны ли утверждения? А) Культура в организации обусловливает определенное поведение сотрудников, выполняя функцию его регулирования, согласования индивидуальных целей с общей целью организации и то пространство взаимодействия, где действуют ценности, нормы и модели общего пользования В) Мировозрение, мировосприятие — это наиболее устойчивое и желанное личностное образование в культуре организации, которое формируется не сразу, а постепенно Подберите правильный ответ

  • А — нет, В — нет
  • А — да, В — нет
  • А — нет, В — да
  • А — да, В — да

____________ — деятельность, направленная на координацию усилий людей при их совместном достижении определенной цели

Потребность человека во _________ — личностная характеристика стремления человека к обладанию социальной ситуацией взаимодействия

Социально-психологический _____________ — интегральная характеристика системы межличностных отношений в группе, отражающая комплекс решающих психологических условий преимущественно эмоциональной привязанности, которые либо обеспечивают, либо препятствуют успешному протеканию процессов группообразования и личностного развития

_______________ способности предполагают развитие навыков и умений взаимодействия с людьми и реализуются в подборе и расстановке персонала, совершенствовании структуры и функций, использовании властных полномочий, мотивации персонала и т.д.

  • Интуитивные
  • Организаторские
  • Коммуникатичные
  • Интеллектуальные

Метод воздействия, предполагающий воздействие на сознание и поведение людей, имеющее своей целью формирование или изменение взглядов, установок, ценностных ориентаций, позиций личности или группы, — это

  • поощрение
  • убеждение
  • внушение
  • принуждение

В организационной психологии выделяются ролевые конфликты

  • внутриролевые
  • межролевые
  • нормативные

_______________ сторона общения — условный термин, обозначающий характеристику компонентов общения, связанных с взаимодействием людей, непосредственной организацией их совместной деятельности

____________________ — это процесс формализации социальных отношений, переход от неформальных отношений и неорганизованной деятельности к созданию организационных структур с иерархией власти, регламентацией соответствующей деятельности

Совокупность способов осуществления распорядительного воздействия – это методы

  • административные (организационные)
  • социально-психологические
  • экономические
  • психолого-педагогические

___________ организационная форма именуется так потому, что благодаря изменению условий информационного обмена и перемещению товаров появилась возможность манипулирования и контроля спроса, оценки стоимости продукции в различных регионах, выбора дешевого товара и производителя

Психическое образование личности, которое ориентировано на объективную обратную связь о результатах деятельности, на реальные успехи, получение удовлетворения от выполнения трудной задачи, повышения профессиональной компетентности, определения лучших путей решения актуальной проблемы, — это

  • потребность в безопасности
  • потребность в аффилиации
  • потребность достижения
  • потребность во власти

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp