Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Основы консультативной психологии

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Множество проблем, с которыми встречаются люди в своей жизни и деятельности, можно разделить на две основных категории:
  2. Принимая во внимание эмоциональный тон консультирования, можно выделить следующие позиции психолога-консультанта:
  3. Процесс диалогического общения, в ходе которого один человек помогает другому использовать свои внутренние ресурсы для личностного развития в позитивном направлении называется
  4. Восстановите соответствие между мотивом обращения клиента к консультанту и его пояснением
  5. Восстановите соответствие между названием направления в психологическом консультировании и его представителями
  6. В задачи возрастно-психологического консультирования входят:
  7. Выделяются три основных признака аутентичного существования:
  8. Выделяют три уровня анализа категории «психическая норма»:
  9. Скрытое содержание жалобы клиента по своему характеру – это содержание:
  10. Бессознательная попытка преодоления реальных и воображаемых недостатков называется:
  11. Структурирование означает организацию отношений консультанта с клиентом, выделение отдельных этапов консультирования и оценку их результатов, а также предоставление информации о процессе _______________
  12. Кульминационная точка консультационного процесса, в которой происходит преодоление болезненной замкнутости личности в отношении существенных для нее сторон бытия (по А.Ф. Копьеву), – это:
  13. Демонстрирует основные способности человека, ищущего работу, выполнять различные задачи и обязанности, показывая его достижения в конкретной области, резюме
  14. Восстановите соответствие между названием защитного механизма и его определением
  15. Процесс выяснения психологом того, каковы действительные причины и механизмы лежат в основе его психологических трудностей, называется:
  16. Выделяют следующие основные критические периоды, которые переживает ребенок в процессе развития:
  17. Консультирование помогает клиенту осознать свою роль в возникновении ____________
  18. Беспокойство как легкая эмоциональная «доминанта», не имеющая однозначного событийного истолкования, является одной из главных причин обращения его к психологу, и эта причина может быть названа как:
  19. Переход к другому масштабу видения ситуации или сведение в одну логическую систему разрозненных деталей психологической ситуации, поднимающей его на новый уровень понимания проблем, – это вид интерпретации:
  20. Описывает все места работы человека, перечисляя их в обратном порядке — от последних к более раним, резюме
  21. Существует два основных типа резюме:
  22. Психологическое консультирование по проблемам личностного и интеллектуального развития детей разного возраста носит название консультирования:
  23. Отличительными особенностями психологического консультирования, по сравнению с психотерапией является то, что:
  24. Психологическая помощь оказывается в целях
  25. Психологическая проблема отличается от непсихологической тем, что ее решение предполагает изменение
  26. Наиболее типичными задачами психологического консультирования являются:
  27. Консультирование охватывает более __________ круг психологических проблем, чем психотерапия
  28. Восстановите соответствие между классом ситуаций и соответствующим ему уровнем психического здоровья
  29. Многоуровневое качество жизнедеятельности личности, характеризующееся отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения и деятельности, — это:
  30. Факторами риска в дошкольном возрасте следует считать следующие особенности поведения:
  31. Восстановите соответствие между названием кризиса и его пояснением
  32. В деятельности психолога-консультанта в условиях образовательного учреждения доминирующим является консультирование
  33. Основная цель возрастно-психологического консультирования заключается в осуществлении:
  34. Выделяют следующие основные критические периоды, которые переживает ребенок в процессе развития:
  35. Разрыв нежелательной установившейся связи между условным раздражителем и реакцией и замена ее новой – в психологическом консультировании бихевиорального направления это методы:
  36. Общение, ориентированное на понимание и принятие собеседника, уважение к его личности, безоценочное реагирование на его мысли, чувства, высказывания и эмоциональные состояния, называется _____________
  37. Консультирование в большей степени, чем психотерапия, ориентировано на решение проблем:
  38. Прием коррекционного воздействия, заключающийся в подведении клиента к пониманию закономерностей, формулированию выводов путем системы удачно поставленных проблемных вопросов, называется _____________
  39. Психолог не должен консультировать своих родственников и близких ___________
  40. Специфика консультирования заключается в отказе от концепции
  41. Образование психических или неорганических нарушений и заболеваний, выступающих символами и следствием аффективных переживаний и стремлений и «отстраняющих» больного от реального мира называется:
  42. Основной проблематикой консультирования в дошкольном и школьном возрасте являются трудности в развитии, воспитании и обучении детей именно в периодах возрастных
  43. На основании объекта, на который направлены действия консультанта, и сферы приложения консультативных услуг выделяют виды консультирования:
  44. Восстановите соответствие между понятием и его определением
  45. Основным понятием в теории З. Фрейда является понятие:
  46. В качестве основных показаний для психологической помощи и консультирования выделяются:
  47. Для подросткового возраста факторами риска, оказывающими влияние на психическое развитие ребенка, являются следующие особенности поведения:
  48. Задачей консультанта в случае обращения к нему клиента, ищущего работу, является:
  49. В качестве основных показаний для психологической помощи и консультирования выделяются:
  50. В младшем школьном возрасте факторами риска являются следующие особенности поведения:

Множество проблем, с которыми встречаются люди в своей жизни и деятельности, можно разделить на две основных категории:

  • врожденные и приобретенные
  • психологические и предметные
  • стандартные и нестандартные
  • финансовые и личные
  • бытовые и деловые

Принимая во внимание эмоциональный тон консультирования, можно выделить следующие позиции психолога-консультанта:

  • понимающий, критикующий, советующий
  • советчик, помощник, эксперт
  • «рантье», «игрок», «специалист»
  • «снизу», «на равных», «сверху»

Процесс диалогического общения, в ходе которого один человек помогает другому использовать свои внутренние ресурсы для личностного развития в позитивном направлении называется

  • консультативной беседой
  • методом проблемного анализом
  • эмпатической беседой
  • консультативным альянсом

Восстановите соответствие между мотивом обращения клиента к консультанту и его пояснением

  • сомнение, неуверенность
  • состояния, связанные с тягостным ощущением исключительности произошедшей с клиентом беды или совершенного им самим проступка
  • поиск участия
  • главной особенностью случаев этой группы является преимущественно эмоциональное реагирование на происходящие травмирующие жизненные события
  • уныние
  • недостаток душевной близости в жизненных контактах с людьми, побуждающий человека искать компенсации «на стороне» по поводу тех или иных личных психологических проблем
  • потрясение
  • случаи обращений, которые вызваны трудностями в принятии важного жизненного решения или же, наоборот, сомнениями в правильности уже совершенного поступка

Восстановите соответствие между названием направления в психологическом консультировании и его представителями

  • глубинная психология
  • К. Роджерс, Ф. Перлз, В. Франкл
  • бихевиоральное направление
  • Д. Уотсон, Б. Скиннер, А. Бандура
  • гуманистическая психология
  • 3. Фрейд, А. Адлер, К. Юнг, Э. Берн

В задачи возрастно-психологического консультирования входят:

  • ориентация родителей и педагогов в возрастных и индивидуальных особенностях психического развития ребенка
  • профессиональная ориентация школьников
  • составление рекомендаций по воспитанию детей в семье
  • повышение методического мастерства педагогов

Выделяются три основных признака аутентичного существования:

  • выбор способа жизни в данный момент
  • неподверженность чужому влиянию
  • полное осознание настоящего момента
  • принятие ответственности за свой выбор
  • активное отстаивание собственной точки зрения

Выделяют три уровня анализа категории «психическая норма»:

  • общепсихологический
  • возрастно-психологический
  • социальный
  • нейропсихологический
  • гендерный

Скрытое содержание жалобы клиента по своему характеру – это содержание:

  • сознательно укрываемое
  • вытесненное
  • неосознаваемое
  • недоговоренное

Бессознательная попытка преодоления реальных и воображаемых недостатков называется:

  • отрицанием
  • интроекцией
  • компенсацией
  • рационализацией

Структурирование означает организацию отношений консультанта с клиентом, выделение отдельных этапов консультирования и оценку их результатов, а также предоставление информации о процессе _______________

Кульминационная точка консультационного процесса, в которой происходит преодоление болезненной замкнутости личности в отношении существенных для нее сторон бытия (по А.Ф. Копьеву), – это:

  • инсайт
  • катарсис
  • диалогический прорыв
  • отреагирование

Демонстрирует основные способности человека, ищущего работу, выполнять различные задачи и обязанности, показывая его достижения в конкретной области, резюме

  • функциональное
  • хронологическое
  • упорядоченное
  • свободное

Восстановите соответствие между названием защитного механизма и его определением

  • оглушение
  • стремление избежать неприемлемой информации, переживаний, решений путем погружения в болезнь, регрессии в поведении к более ранним стадиям возрастного развития как средству и способу защиты от конфликта и реальности
  • идентификация
  • преобразование энергии сексуального влечения, агрессивного характера на цель более отдаленную или социально более ценную и приемлемую
  • рационализация
  • бессознательное стремление к рациональному обоснованию и объяснению своих идей и поведения, даже когда они иррациональны
  • сублимация
  • бессознательное уподобление себя другой личности
  • бегство
  • стремление снять переживания за счет употребления алкоголя, наркотиков и т.п.)

Процесс выяснения психологом того, каковы действительные причины и механизмы лежат в основе его психологических трудностей, называется:

  • психологической интерпретацией
  • консультативным анамнезом
  • идентификацией проблемы
  • уяснением задачи

Выделяют следующие основные критические периоды, которые переживает ребенок в процессе развития:

  • кризис трех лет (« Я сам!»)
  • кризис подросткового «переходного возраста»
  • кризис 6-7 лет (адаптация к школе)
  • кризис 10 лет (окончание начальной школы)
  • кризис 1 года («Мир больше меня!»)

Консультирование помогает клиенту осознать свою роль в возникновении ____________

Беспокойство как легкая эмоциональная «доминанта», не имеющая однозначного событийного истолкования, является одной из главных причин обращения его к психологу, и эта причина может быть названа как:

  • поиск участия
  • тревога
  • уныние
  • порочный круг конфликта

Переход к другому масштабу видения ситуации или сведение в одну логическую систему разрозненных деталей психологической ситуации, поднимающей его на новый уровень понимания проблем, – это вид интерпретации:

  • комментария
  • аналогии
  • вывода
  • обобщения

Описывает все места работы человека, перечисляя их в обратном порядке — от последних к более раним, резюме

  • свободное
  • упорядоченное
  • функциональное
  • хронологическое

Существует два основных типа резюме:

  • квалифицированное и неквалифицированное
  • упорядоченное и свободное
  • хронологическое и функциональное
  • мужское и женское

Психологическое консультирование по проблемам личностного и интеллектуального развития детей разного возраста носит название консультирования:

  • возрастно-психологического
  • детского
  • личностно-ориентированного
  • семейного

Отличительными особенностями психологического консультирования, по сравнению с психотерапией является то, что:

  • признается ведущая роль консультанта в решении проблем
  • оно охватывает более широкий круг проблем
  • более строго оцениваются отклонения поведенческой активности человека от психической нормы
  • оно отказывается от концепции болезни
  • оно более длительно по времени

Психологическая помощь оказывается в целях

  • формирования позитивных просоциальных ценностей
  • активизации психических ресурсов
  • оказания моральной поддержки человеку
  • восстановления нарушенного функционального состояния психики
  • сохранения психического здоровья

Психологическая проблема отличается от непсихологической тем, что ее решение предполагает изменение

  • круга знакомых
  • существенных материальных затрат
  • личности
  • внешней предметной среды

Наиболее типичными задачами психологического консультирования являются:

  • активизация внутренних ресурсов клиента
  • коррекция асоциальных паттернов поведения
  • исправление дефектов воспитания
  • проведение реабилитационных мероприятий с людьми, перенесшими психотравмирующий стресс
  • разъяснение человеку его психологических трудностей

Консультирование охватывает более __________ круг психологических проблем, чем психотерапия

Восстановите соответствие между классом ситуаций и соответствующим ему уровнем психического здоровья

  • класс ситуаций на качество психофизического взаимодействия с окружающим
  • индивидуально-исполнительный уровень психического здоровья
  • класс ситуаций на духовный и жизненный смысл деятельности
  • личностно-смысловой уровень психического здоровья
  • класс ситуаций на опредмечивание и реализацию отношений
  • психофизиологический уровень психического здоровья

Многоуровневое качество жизнедеятельности личности, характеризующееся отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения и деятельности, — это:

  • возрастная норма развития
  • психическое здоровье
  • гомеостазис
  • психологическая адаптация

Факторами риска в дошкольном возрасте следует считать следующие особенности поведения:

  • спокойствие, узкий круг общения
  • внушаемость ребенка к неправильным формам поведения
  • значительная подвижность, непосредственность проявления чувств
  • склонность ребенка ко лжи
  • реакции упрямого неподчинения и негативизма с озлобленностью

Восстановите соответствие между названием кризиса и его пояснением

  • кризис бесперспективности
  • кризис опустошенности
  • в субъективной картине жизненного пути слабо представлены связи, ведущие от прошлого в настоящее и будущее у человека возникает ощущение неопределенности, непредсказуемости будущего
  • в сознании слабо представлены проекты, планы, мечты о будущем человек затрудняется в построении новых жизненных программ, не видит для себя путей самореализации в новых возможных ролях
  • кризис нереализованности
  • человек не видит или недооценивает свои достижения или успехи, в своем прошлом не видит достаточно существенных событий, полезных с точки зрения настоящего и предстоящего

В деятельности психолога-консультанта в условиях образовательного учреждения доминирующим является консультирование

Основная цель возрастно-психологического консультирования заключается в осуществлении:

  • профилактики суицидальных действий
  • коррекции дефектов речи
  • контроля за ходом психического развития ребенка
  • в приобщении ребенка к психологическим знаниям

Выделяют следующие основные критические периоды, которые переживает ребенок в процессе развития:

  • кризис 6-7 лет (адаптация к школе)
  • кризис 16-17 лет (скоро в армию)
  • кризис трех лет (« Я сам!»)
  • кризис подросткового возраста (период полового созревания)
  • кризис 10-11 лет (переход в «среднюю» школу)

Разрыв нежелательной установившейся связи между условным раздражителем и реакцией и замена ее новой – в психологическом консультировании бихевиорального направления это методы:

  • ассоциативные
  • оперантные
  • контробусловливания
  • подкрепления

Общение, ориентированное на понимание и принятие собеседника, уважение к его личности, безоценочное реагирование на его мысли, чувства, высказывания и эмоциональные состояния, называется _____________

Консультирование в большей степени, чем психотерапия, ориентировано на решение проблем:

  • за счет ведущей роли консультанта в выборе определенного варианта действий по ее решению
  • когда психологические проблемы настолько осложнились, что человек нуждается в долговременной с ним работе
  • за счет «подключения» социального окружения как ведущего фактора потенциальных изменений в поведении человека
  • когда они еще не обострились

Прием коррекционного воздействия, заключающийся в подведении клиента к пониманию закономерностей, формулированию выводов путем системы удачно поставленных проблемных вопросов, называется _____________

Психолог не должен консультировать своих родственников и близких ___________

Специфика консультирования заключается в отказе от концепции

Образование психических или неорганических нарушений и заболеваний, выступающих символами и следствием аффективных переживаний и стремлений и «отстраняющих» больного от реального мира называется:

  • образованием симптомов
  • экранированием
  • бегством
  • образованием реакций

Основной проблематикой консультирования в дошкольном и школьном возрасте являются трудности в развитии, воспитании и обучении детей именно в периодах возрастных

На основании объекта, на который направлены действия консультанта, и сферы приложения консультативных услуг выделяют виды консультирования:

  • индивидуальное
  • семейное
  • возрастно-психологическое
  • групповое
  • дистантное

Восстановите соответствие между понятием и его определением

  • задача консультативная
  • мотивированное определенным образом обращение клиента к консультанту с просьбой предоставить конкретную форму психологической помощи.
  • психологическая проблема клиента
  • совокупность психологических трудностей, дисгармоничное состояние, причиняющее человеку страдание, от которого он хотел бы избавиться
  • психологический запрос
  • психологическая проблема, которая заключается в выявлении консультантом причин психологических трудностей клиента, их интерпретации и поиске способов их преодоления

Основным понятием в теории З. Фрейда является понятие:

  • бессознательное
  • либидо
  • эго
  • катарсис

В качестве основных показаний для психологической помощи и консультирования выделяются:

  • возникновение кризисной жизненной ситуации
  • ускоренное развитие психических функций
  • временное снижение работоспособности
  • грубое или устойчивое расстройство поведения

Для подросткового возраста факторами риска, оказывающими влияние на психическое развитие ребенка, являются следующие особенности поведения:

  • стремление к лидерству, желание быть в центре внимания
  • увлечение компьютерными играми
  • стремление к имитации асоциальных форм взрослого образа жизни
  • повышенный интерес к сексуальным проблемам
  • склонность к агрессии

Задачей консультанта в случае обращения к нему клиента, ищущего работу, является:

  • направление его в известные психологу агентства по трудоустройству
  • показ сочувствия тяжелому положению клиента
  • определение причин потери предыдущей работы
  • формирование у клиента психологической готовности к преодолению сложных моментов в ситуации взаимодействия с работодателями

В качестве основных показаний для психологической помощи и консультирования выделяются:

  • возникновение кризисной жизненной ситуации
  • грубое или устойчивое расстройство поведения
  • потребность человека в душевной беседе
  • наличие у человека недоброжелателей, которыми необходимо научить человека более эффективно манипулировать

В младшем школьном возрасте факторами риска являются следующие особенности поведения:

  • сочетание низкой познавательной активности и личностной незрелости
  • стремление к имитации асоциальных форм взрослого образа жизни
  • двигательная расторможенность, которая сочетается с эйфорическим фоном настроения
  • повышенная сенсорная жажда в виде стремления к острым ощущениям и бездумным впечатлениям
  • повышенный интерес к сексуальным проблемам

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp