Основы консультативной психологии. Часть 1

Основной проблематикой консультирования в дошкольном и школьном возрасте являются трудности в развитии, воспитании и обучении детей именно в периодах возрастных

Закрытыми являются вопросы консультанта,

• на которые возможны однозначные, короткие ответы
• ответы на которые со стороны клиента по разным причинам могут быть необязательными
• ответы клиента на которые не подлежат разглашению другим лицам
• которые затрагивают интимные стороны жизни клиента

Психолог не должен консультировать своих родственников и близких ___________

Прохождение личной терапии психологом-консультантом до начала консультационной практики:

• полезно только тем психологам, которые имеют серьезные психологические проблемы
• вредно для будущей практики консультанта
• поможет уяснению проблем будущих клиентов
• свидетельствует о профессиональной незрелости психолога

На основании объекта, на который направлены действия консультанта, и сферы приложения консультативных услуг выделяют виды консультирования:

• групповое
• семейное
• дистантное
• индивидуальное
• возрастно-психологическое

Задачей консультанта в случае обращения к нему клиента, ищущего работу, является:

• определение причин потери предыдущей работы
• формирование у клиента психологической готовности к преодолению сложных моментов в ситуации взаимодействия с работодателями
• показ сочувствия тяжелому положению клиента
• направление его в известные психологу агентства по трудоустройству

Выделяют следующие основные критические периоды, которые переживает ребенок в процессе развития:

• кризис подросткового возраста (период полового созревания)
• кризис 6-7 лет (адаптация к школе)
• кризис трех лет (« Я сам!»)
• кризис 10-11 лет (переход в «среднюю» школу)
• кризис 16-17 лет (скоро в армию)

Формирование положительных установок клиента на будущее собственное поведение через положительное оценивание его как личности является содержанием механизма:

• поддержки положительной Я-концепции
• реконструкции утраченного смысла
• организации эффекта отсроченного последействия
• расширения горизонтов видения мира

Символическая интернализация, т.е. включение в себя человека или образа, называется:

• экранированием
• интроекцией
• игранием ролей
• замещением

Разрыв нежелательной установившейся связи между условным раздражителем и реакцией и замена ее новой – в психологическом консультировании бихевиорального направления это методы:

• подкрепления
• ассоциативные
• оперантные
• контробусловливания

Основной характеристикой эмпатического поведения практического психолога являются: высказывания, несущие в себе:

• критику поведения клиента
• предложение плана действий.
• объективность, отстраненность
• сочувствие, принятие

Беспокойство как легкая эмоциональная «доминанта», не имеющая однозначного событийного истолкования, является одной из главных причин обращения его к психологу, и эта причина может быть названа как:

• тревога
• поиск участия
• уныние
• порочный круг конфликта

Прием коррекционного воздействия, заключающийся в подведении клиента к пониманию закономерностей, формулированию выводов путем системы удачно поставленных проблемных вопросов, называется:

• директивным интервью
• майевтикой
• проблемным анализом
• ассоциативным опросом

Разрыв нежелательной установившейся связи между условным раздражителем и реакцией и замена ее новой – в психологическом консультировании бихевиорального направления это методы:

• контробусловливания
• подкрепления
• оперантные
• ассоциативные

В деятельности психолога-консультанта в условиях образовательного учреждения доминирующим является консультирование

Существует два основных типа резюме:

• хронологическое и функциональное
• упорядоченное и свободное
• квалифицированное и неквалифицированное
• мужское и женское

Основным понятием в теории З. Фрейда является понятие:

• эго
• катарсис
• бессознательное
• либидо

Установление контакта психолога с человеком, обратившемся за помощью, и достижение обоюдного доверия называется:

• эмпатией
• раппортом
• трансфером
• плацебо-эффектом

Трактовка психологом-консультантом информации о характере психологических проблем клиента с целью улучшения его понимания природы и причин собственных затруднений называется:

• рационализацией
• интерпретацией
• идентификацией
• отражением чувств

Общение, ориентированное на понимание и принятие собеседника, уважение к его личности, безоценочное реагирование на его мысли, чувства, высказывания и эмоциональные состояния, называется _____________

В задачи возрастно-психологического консультирования входят:

• ориентация родителей и педагогов в возрастных и индивидуальных особенностях психического развития ребенка
• повышение методического мастерства педагогов
• профессиональная ориентация школьников
• составление рекомендаций по воспитанию детей в семье

Открытыми являются вопросы консультанта,

• содержание ответов на которые не может быть однозначно оценено и проинтерпретировано психологом
• на которые невозможны однозначные, короткие ответы
• ответы клиента на которые могут обсуждаться с другими лицами
• которые не затрагивают интимные стороны жизни клиента

Восстановите соответствие между мотивом обращения клиента к консультанту и его пояснением

• потрясение
• случаи обращений, которые вызваны трудностями в принятии важного жизненного решения или же, наоборот, сомнениями в правильности уже совершенного поступка
• уныние
• недостаток душевной близости в жизненных контактах с людьми, побуждающий человека искать компенсации «на стороне» по поводу тех или иных личных психологических проблем
• поиск участия
• главной особенностью случаев этой группы является преимущественно эмоциональное реагирование на происходящие травмирующие жизненные события
• сомнение, неуверенность
• состояния, связанные с тягостным ощущением исключительности произошедшей с клиентом беды или совершенного им самим проступка

Восстановите соответствие между названием защитного механизма и его определением

• рационализация
• бессознательное уподобление себя другой личности
• оглушение
• стремление избежать неприемлемой информации, переживаний, решений путем погружения в болезнь, регрессии в поведении к более ранним стадиям возрастного развития как средству и способу защиты от конфликта и реальности
• сублимация
• преобразование энергии сексуального влечения, агрессивного характера на цель более отдаленную или социально более ценную и приемлемую
• бегство
• стремление снять переживания за счет употребления алкоголя, наркотиков и т.п.)
• идентификация
• бессознательное стремление к рациональному обоснованию и объяснению своих идей и поведения, даже когда они иррациональны

Для подросткового возраста факторами риска, оказывающими влияние на психическое развитие ребенка, являются следующие особенности поведения:

• склонность к агрессии
• стремление к лидерству, желание быть в центре внимания
• стремление к имитации асоциальных форм взрослого образа жизни
• увлечение компьютерными играми
• повышенный интерес к сексуальным проблемам

Психолог в процессе работы должен, в первую очередь, ориентироваться на

• социально принятые нормы и правила поведения
• собственную систему норм и оценок
• нормы «среднестатистического» человека, придерживающегося традиционных ценностей общества
• жизненные идеалы и ценности клиента

Процесс диалогического общения, в ходе которого один человек помогает другому использовать свои внутренние ресурсы для личностного развития в позитивном направлении называется

• консультативной беседой
• консультативным альянсом
• эмпатической беседой
• методом проблемного анализом

Принимая во внимание эмоциональный тон консультирования, можно выделить следующие позиции психолога-консультанта:

• «снизу», «на равных», «сверху»
• понимающий, критикующий, советующий
• «рантье», «игрок», «специалист»
• советчик, помощник, эксперт

Скрытое содержание жалобы клиента по своему характеру – это содержание:

• вытесненное
• недоговоренное
• сознательно укрываемое
• неосознаваемое

Кульминационная точка консультационного процесса, в которой происходит преодоление болезненной замкнутости личности в отношении существенных для нее сторон бытия (по А.Ф. Копьеву), – это:

• инсайт
• диалогический прорыв
• катарсис
• отреагирование

Описывает все места работы человека, перечисляя их в обратном порядке — от последних к более раним, резюме

• функциональное
• хронологическое
• свободное
• упорядоченное

Консультирование охватывает более __________ круг психологических проблем, чем психотерапия

Выделяются три основных признака аутентичного существования:

• неподверженность чужому влиянию
• полное осознание настоящего момента
• принятие ответственности за свой выбор
• выбор способа жизни в данный момент
• активное отстаивание собственной точки зрения

Процесс выяснения психологом того, каковы действительные причины и механизмы лежат в основе его психологических трудностей, называется:

• уяснением задачи
• психологической интерпретацией
• консультативным анамнезом
• идентификацией проблемы

Наиболее типичными задачами психологического консультирования являются:

• разъяснение человеку его психологических трудностей
• активизация внутренних ресурсов клиента
• проведение реабилитационных мероприятий с людьми, перенесшими психотравмирующий стресс
• исправление дефектов воспитания
• коррекция асоциальных паттернов поведения

Демонстрирует основные способности человека, ищущего работу, выполнять различные задачи и обязанности, показывая его достижения в конкретной области, резюме

• свободное
• упорядоченное
• функциональное
• хронологическое

Структурирование означает организацию отношений консультанта с клиентом, выделение отдельных этапов консультирования и оценку их результатов, а также предоставление информации о процессе _______________

При перефразировании высказываний клиента:

• допускается заменять смысл высказываний клиента
• необходимо заменять смысл высказываний на более позитивный
• желательным является достижение более обобщенного смысла высказывания
• нельзя заменять смысл высказывания клиента

Психологическая проблема отличается от непсихологической тем, что ее решение предполагает изменение

• личности
• существенных материальных затрат
• внешней предметной среды
• круга знакомых

В качестве основных показаний для психологической помощи и консультирования выделяются:

• грубое или устойчивое расстройство поведения
• ускоренное развитие психических функций
• временное снижение работоспособности
• возникновение кризисной жизненной ситуации

Образование психических или неорганических нарушений и заболеваний, выступающих символами и следствием аффективных переживаний и стремлений и «отстраняющих» больного от реального мира называется:

• бегством
• образованием симптомов
• экранированием
• образованием реакций

Бессознательная попытка преодоления реальных и воображаемых недостатков называется:

• интроекцией
• отрицанием
• рационализацией
• компенсацией

Специфика консультирования заключается в отказе от концепции

Принятие людей такими, какие они есть, в большей степени связано с таким принципом консультирования, как принцип:

• безоценочного отношения к клиенту
• разграничения личных и профессиональных отношений
• анонимности
• ориентации на установки клиента

Трактовка или подача психологом в новом ракурсе сказанного или продемонстрированного клиентом, а также того, что было выявлено с помощью диагностических методик и процедур до начала и в процессе общения – это вид интерпретации:

• аналогии
• обобщения
• комментария
• вывода

Ключевыми словами клиента при кинестетическом режиме восприятия действительности являются слова:

• тон, беседа, говорить
• покажите, яркий, картина
• чувствую, гладко, схватываю
• вижу, выглядит, посмотрите

Восстановите соответствие между названием направления в психологическом консультировании и его представителями

• гуманистическая психология
• Д. Уотсон, Б. Скиннер, А. Бандура
• глубинная психология
• 3. Фрейд, А. Адлер, К. Юнг, Э. Берн
• бихевиоральное направление
• К. Роджерс, Ф. Перлз, В. Франкл

Социальный заказ на деятельность психологов-консультантов является показателем:

• степени осознания населением потребности в психологической помощи
• меры сложности деятельности
• уровня социальной конфликтности
• уровня экономической обеспеченности

Информация, полученная от клиента психологом во время консультирования, не может быть передана другим лицам без разрешения клиента:

• если в ней содержатся компрометирующие его сведения
• кроме его близких родственников
• если она не является угрозой здоровью других людей
• ни при каких условиях

Психологическое консультирование по проблемам личностного и интеллектуального развития детей разного возраста носит название консультирования:

• возрастно-психологического
• детского
• семейного
• личностно-ориентированного