Подготовка магистерской диссертации (магистерская программа — 540601). Часть 1

В основе вальдорфской педагогики лежит учение

• Р. Штайнера
• М. Монессори
• Ф. Дольто
• Я Корчака

По классификации С.Л. Новоселовой, к играм, возникающим по инициативе взрослого, относят

• театрализованные
• режиссерские
• сюжетно-отобразительные
• досуговые

Обращенная к ребенку просьба взрослого выполнить какое-либо действие называется

• поручением
• наказанием
• поощрением
• упражнением

В ДОУ, в контексте физического воспитания охрана и укрепление здоровья, закаливание, развитие движений входят в группу задач

• воспитательных
• оздоровительных
• просветительных
• образовательных

Автором книги «Педагогическая поэма» является

• А.С. Макаренко
• Е.Н. Водовозова
• К.Д. Ушинский
• Н.К. Крупская

Организованная познавательная деятельность, направленная на установление исторических связей воспитания, вычленение общего, устойчивого в образовательных системах, называется методом

• изучения результатов деятельности
• социограммы
• эксперимента
• изучения опыта

Закономерности и принципы обучения, его цели, методы, формы, средства обучения называются предметом

• эксперимента
• дидактики
• анализа
• воспитания

Рекомендации беременной женщине, которая «должна заботиться о себе, чтобы как-нибудь не повредить своему ребенку», излагаются в книге

• «Педагогическая поэма»
• «Великая дидактика»
• «Материнская школа»
• «Эмиль или О воспитании»

Программы, направленные на формирование у ребенка универсальных способностей и развитие их до уровня, соответствующего возрастным возможностям и требованиям современного общества, называются

• типовыми
• специализированными
• парциальными
• комплексными

Стремление человека воспроизводить поведение других людей называется

• наблюдением
• подражанием
• упражнением
• моделированием

Формирование личности, которая бы приобретала в процессе развития способность самостоятельно строить свой вариант жизни, является целью

• диагностики
• эксперимента
• воспитания
• тестирования

Умение общаться со взрослыми и со сверстниками, войти в детское сообщество, действовать совместно с другими входит в понятие __________ готовность к школе

• интеллектуальная
• специальная
• социальная
• мотивационная

Подготовительная группа детского сада – это дети ______ лет

• 5–6
• 4–5
• 6–7
• 3–4

Дети-сироты и дети, оставшиеся без родительского попечения, воспитываются в домах ребенка до ______ лет

• 7
• 3
• 2
• 5

Наиболее доступной формой организации бытовой деятельности для детей пятого года жизни являются

• прогулки
• занятия
• упражнения
• дежурства

Программа «Юный эколог» относится к

• комплексным
• общеразвивающим
• специализированным
• типовым

Труд ребенка, направленный на обслуживание им самого себя, называется

• самообслуживанием
• самооценкой
• самовоспитанием
• дежурством

Особый вид художественных занятий, построенных на определенных закономерностях, которые адекватно выражают музыку в телодвижениях, пластике называется

• спортом
• гимнастикой
• эвритмией
• рисованием

Индивид как источник познания и преобразования действительности, носитель активности, осуществляющий изменение в других людях и в самом себе, как в другом, называется

• функционером
• объектом
• субъектом
• личностью

По классификации С.Л. Новоселовой, к играм, возникающим по инициативе ребенка (детей), относят

• игры-развлечения
• режиссерские
• интеллектуальные
• дидактические

Действия со значениями, свободные от операциональной стороны, которые носят изобразительный характер, называются

• содержанием игры
• игровыми действиями
• правилами игры
• сюжетом игры

Неспособность ребенка, сосредотачиваясь на собственных интересах, изменить исходную позицию по отношению к некоторому объекту, мнению называется

• аутизмом
• дальтонизмом
• эгоцентризмом
• альтруизмом

Процесс становления человека как социального существа под воздействием совокупности факторов: объективных и субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних – называется формированием

• воображения
• индивида
• мышления
• личности

Наблюдение, протекающее в условиях осознанного педагогом и детьми факта присутствия посторонних лиц, называется

• самонаблюдением
• открытым
• опосредованным
• скрытым

Метод сбора исследуемых данных, основанный на опросе обследуемых с помощью анкет, называется

• тестированием
• беседой
• социометрическим методом
• анкетированием

Совокупность идей, взглядов, критериев художественных суждений, вкусов, благодаря которым человек получает возможность достоверно определять эстетическую ценность окружающих его предметов, объективно оценивать явления жизни, искусства, называется эстетическим

• восприятием
• воспитанием
• сознанием
• пониманием

К экспрессивно-мимическим средствам общения относятся

• жесты
• взляды
• позы
• речь

Результат процесса обучения, который выражается в позитивных изменениях и развитии ребенка, называется

• воспитанием
• преподаванием
• учением
• научением

Целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности, называется воспитанием

• умственным
• трудовым
• физическим
• эстетическим

Первым народным комиссаром просвещения был

• К.Д. Ушинский
• П. Ф. Лесгафт
• А. В. Луначарский
• П.П. Блонский

Вторая младшая группа детского сада – это дети ______ лет

• 4–5
• 6–7
• 5–6
• 3–4

Игры, представляющие собой разыгрывание в лицах литературных произведений (сказки, рассказы, специально написанные инсценировки), называются

• режиссерские
• подвижные
• дидактические
• театрализованные

Программа «Природа и художник» относится к

• комплексным
• специализированным
• типовым
• общеразвивающим

Программа «Театр – творчество – дети» относится к

• специализированным
• комплексным
• типовым
• общеразвивающим

Автором книги «Здравствуйте, дети!» является

• Ш.А. Амонашвили
• В.А. Сухомлинский
• А.С. Макаренко
• К.Д. Ушинский

Метод сбора фактов в специально созданных условиях, обеспечивающих активное проявление изучаемых педагогических явлений, называется

• анкетированием
• наблюдением
• тестированием
• экспериментом

Принятие внутренней позиции школьника входит в понятие __________ готовность к школе

• мотивационная
• специальная
• социальная
• интеллектуальная

Международное сообществе приняло Декларацию прав ребенка в

• 1929г.
• 1950 г
• 1965г.
• 1945г.

Книги протоколов собраний и заседаний, правила внутреннего распорядка, расписания учебных занятий, календарные планы педагогов, стенограммы занятий и т.п. являются источником информации для

• тестирования
• результатов деятельности детей
• анализа педагогической документации
• наблюдения

Побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей субъекта, называются

• мотивом
• ответственностью
• потребностью
• эмоциями

Элементы сюжета в рисунках появляются у детей ______ лет

• 5–6
• 4–5
• 6–7
• 3–4

Конвенция о правах ребенка состоит из __________ частей

• пяти
• трех
• двух
• четырех

Классификация детских игр, базирующаяся на степени самостоятельности и творчества детей в игре, первоначально была предложена

• Д.Б. Элькониным
• А.П. Усовой
• Ф. Фребелем
• П.Ф. Лесгафтом

Программа «Приобщение к истокам русской народной культуры» относится к

• специализированным
• комплексным
• типовым
• общеразвивающим

Обязательный уровень усвоения программ, рекомендованных органами образования для образовательных учреждений, называется

• государственным учреждением
• непрерывным образованием
• государственным стандартом
• дисциплинарным образованием

Способ получения информации о протекании и результатах учебно-воспитательного процесса называется

• учением
• преподаванием
• диагностикой
• экспериментом

Сфера действительности, которая воспроизводится детьми в игре, называется

• ролью
• сюжетом
• правилами
• содержанием

В Конвенции о правах ребенка излагаются права детей и обязанности государства, связанные с системой усыновления, получения статуса беженца, а также всей необходимой медицинской помощи, в статьях

• 20–25
• 26–31
• 17–19
• 11–16

Документ, в котором четко устанавливаются цели и задачи учреждения, основные направления работы, вариативность используемых образовательных программ, называется

• уставом
• Конвенцией
• объявлением
• декларацией

Процесс взаимосвязи и взаимодействия людей, характеризующийся обменом деятельности, информацией, опытом, способностями, умениями и навыками, а также результатами деятельности, называется

• мышлением
• воображением
• памятью
• общением