Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Предмет и история этики. Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Одна из наиболее простых форм нравственного требования, выступающая и как элемент моральных отношений, и как форма морального сознания, — это
  2. Основной принцип этики софистов, сформулированный Протагором, — это
  3. Термин «этика» ввел древнегреческий философ
  4. Основные гуманистические моральные нормы
  5. Способность к выбору деятельности и внутренним усилиям, необходимым для ее осуществления называется
  6. Характерные качества современного человека:
  7. Установите соответствие между функцией морали и ее определением
  8. Основой человеческой нравственности, по мнению французских материалистов XVIII в., является стремление к
  9. Эмоциональный компонент индивидуального морального сознания содержит в себе:
  10. Этика К.Маркса и Ф.Энгельса основывается на убеждении во всесилии социальной
  11. Религиозное, социокультурное и общественно-политическое движение, направленное на обновление христианства и переустройство всей жизни в соответствии с новыми ценностями и идеалами, называется
  12. С точки зрения Аврелия Августина,
  13. Высший критерий нравственных ценностей, с точки зрения христианской этики, находится
  14. Нравственная практика существует в двух тесно взаимосвязанных между собой формах:
  15. Категория этики, при помощи которой во всем многообразии общественной практики людей выделяется нравственная сторона, из всех видов побуждений – специфически нравственные мотивы, – это
  16. Этическое учение французских материалистов XVIII в. содержит следующие принципы и идеи:
  17. Религиозный неоромантизм характерен для творчества следующих русских писателей Серебряного века:
  18. В нравственно-этическом учении брахманизма большую роль играет понятие «_______»
  19. Одобрение или осуждение моральным сознанием различных явлений социальной действительности, при котором оно устанавливает соответствие или несоответствие поступка, черт характера личности определенным моральным требованиям, – это моральная
  20. Неотчуждаемой первоосновой сознательной жизни, ее реальным смыслом является
  21. Этическое учение Т.Гоббса получило свое продолжение и развитие в творчестве французских материалистов XVIII вв.:
  22. Нравственным идеалом становится для Ф.Ницше
  23. Совокупность правил поведения, регулирующих внешние проявления человеческих взаимоотношений, — это
  24. Установите соответствие между разделом этического знания и его определением
  25. По мнению немецкого мыслителя М.Вебера, трудовая этика протестантизма способствовала формированию
  26. По мнению З.Фрейда, первоначальный уровень психической жизни подчиняется принципу
  27. Учение о ценностях называется
  28. Повседневные суждения по различным проблемам морали и соответствующие оценки, нравственные чувства – это ______________ моральное сознание
  29. Этика Нового времени имеет следующие черты:
  30. Основные идеи этической концепции И.Канта:
  31. Основные этические идеи, высказанные Ф.М.Достоевским:
  32. В результате Реформации сформировалось новое направление христианства –
  33. Нравственную активность личности обеспечивает
  34. Осознание человеком себя как личности и своего места в общественной деятельности людей, своего нравственного облика и интересов, ценностей, мотивов поведения называется
  35. Основные идеи этического учения К.Маркса и Ф.Энгельса:
  36. В Древнем Китае наибольшим влиянием пользовались два религиозно-нравственных учения:
  37. Ситуация созидания нравственности и личной ответственности за этот единственный и уникальный поступок называется
  38. Характерные черты идеального традиционного человека:
  39. В буддизме внутреннее состояние человека, при котором угасают все чувства и привязанности, а вместе с ним и весь окружающий человека мир, называется
  40. Средневековый христианский теолог Фома Аквинский полагал, что
  41. Т.Гоббс закладывает основы _______ этики
  42. Нравственные отношения представляют собой разновидность _________ отношений
  43. Основные положения этики долга И.Канта:
  44. Основные идеи этического учения Ф.Ницше заключаются в следующем:
  45. Б.Спиноза предпринял разработку этики на основе
  46. Установите соответствие между понятиями этического учения З.Фрейда и их определениями
  47. Особая отрасль этического знания, которая занимается конкретно-социологическим и историческим анализом морали того или иного общества, описывает реальные нравственные феномены, — это __________ этика
  48. Установите соответствие между понятиями брахманизма и их определениями
  49. Установите соответствие между понятиями и их определениями
  50. Золотое правило нравственности возникает в

Одна из наиболее простых форм нравственного требования, выступающая и как элемент моральных отношений, и как форма морального сознания, — это

  • нравственность
  • нравственная культура
  • моральная норма
  • нравственное чувство

Основной принцип этики софистов, сформулированный Протагором, — это

  • «Добродетель есть знание»
  • «Познай себя»
  • «Человек есть мера всех вещей»
  • «Тот несравненный остров, где ничем не владеют и ничего не жаждут, я называю Нирваной, разрушением смерти и гибели»

Термин «этика» ввел древнегреческий философ

  • Аристотель
  • Демокрит
  • Платон
  • Сократ

Основные гуманистические моральные нормы

  • уважение достоинства всякого человека
  • доброжелательность
  • справедливость
  • милосердие
  • человека можно использовать как средство для достижения великой цели

Способность к выбору деятельности и внутренним усилиям, необходимым для ее осуществления называется

  • поступком
  • интуицией
  • волей
  • деятельностью

Характерные качества современного человека:

  • растет ответственность человека
  • способность дистанцироваться от социальности и культуры, в которой он вырос
  • сохранение полученных с детства способов действия и поведения в течение всей жизни
  • приверженность и верность существующему порядку, освященному установлениями предшествующих поколений
  • способность к творчеству, новациям, умению быстро приспособиться к новой обстановке
  • в современном мире он гораздо свободнее

Установите соответствие между функцией морали и ее определением

  • коммуникативная
  • мораль регулирует отношения и поведение людей через одобрение или порицание, поступающее как извне, от общественного мнения, так и изнутри самой морально развитой личности
  • познавательная
  • мораль всегда участвует в подготовке нового поколения к будущей социальной деятельности, является существенным моментом в формировании сознания
  • воспитательная
  • моральное познание человеческого мира – достояние каждого человека, любой из нас получает его в процессе социализации
  • регулятивная
  • мораль создает нормативную канву для человеческого общения даже в самых поверхностных его формах

Основой человеческой нравственности, по мнению французских материалистов XVIII в., является стремление к

  • пользе
  • счастью
  • добру
  • благу

Эмоциональный компонент индивидуального морального сознания содержит в себе:

  • нравственные чувства
  • представления о добре и зле
  • представления об идеале
  • понятия долга и совести

Этика К.Маркса и Ф.Энгельса основывается на убеждении во всесилии социальной

Религиозное, социокультурное и общественно-политическое движение, направленное на обновление христианства и переустройство всей жизни в соответствии с новыми ценностями и идеалами, называется

С точки зрения Аврелия Августина,

  • Бог наделил человека свободной волей, и человек по своей воле способен совершать добро и зло
  • нравственная окраска человеческих деяний зависит от самого человека
  • у человека нет свободной воли
  • высоконравственная жизнь и связанное с ней «спасение души» зависят от божественной благодати

Высший критерий нравственных ценностей, с точки зрения христианской этики, находится

  • в повседневной жизни
  • вне сферы прагматических целей и ценностей
  • вне сферы морали
  • в сфере морали

Нравственная практика существует в двух тесно взаимосвязанных между собой формах:

  • моральной деятельности
  • моральном сознании
  • политических отношениях
  • нравственных отношениях

Категория этики, при помощи которой во всем многообразии общественной практики людей выделяется нравственная сторона, из всех видов побуждений – специфически нравственные мотивы, – это

  • нравственные искания
  • моральная деятельность
  • нравственное воспитание
  • этическое сознание

Этическое учение французских материалистов XVIII в. содержит следующие принципы и идеи:

  • принцип полезности, или интереса
  • принцип непричинения зла
  • принцип наслаждения
  • формулировка категорического императива
  • исходный пункт – природный индивид
  • стремление к счастью

Религиозный неоромантизм характерен для творчества следующих русских писателей Серебряного века:

  • А.А.Блока
  • Вяч.Иванова
  • Д.С.Мережковского
  • А.М.Горького
  • З.Гиппиуса

В нравственно-этическом учении брахманизма большую роль играет понятие «_______»

  • ахимса
  • атараксия
  • атман
  • нирвана

Одобрение или осуждение моральным сознанием различных явлений социальной действительности, при котором оно устанавливает соответствие или несоответствие поступка, черт характера личности определенным моральным требованиям, – это моральная

  • регуляция
  • оценка
  • самосознание
  • ценность

Неотчуждаемой первоосновой сознательной жизни, ее реальным смыслом является

  • религия
  • мифология
  • политика
  • мораль

Этическое учение Т.Гоббса получило свое продолжение и развитие в творчестве французских материалистов XVIII вв.:

  • Вольтера
  • Ж.-Ж.Руссо
  • Д.Дидро
  • К.А.Гельвеция
  • Ж.Ламетри
  • П.А.Гольбаха

Нравственным идеалом становится для Ф.Ницше

  • сверхчеловек
  • Абсолют
  • природа
  • Бог

Совокупность правил поведения, регулирующих внешние проявления человеческих взаимоотношений, — это

Установите соответствие между разделом этического знания и его определением

  • деонтология
  • учение о счастье
  • танатология
  • учение о добродетелях
  • аретология
  • учение о смерти
  • фелиология
  • учение о долге

По мнению немецкого мыслителя М.Вебера, трудовая этика протестантизма способствовала формированию

  • схоластики
  • эпохи Возрождения
  • буржуазных отношений
  • феодальных отношений

По мнению З.Фрейда, первоначальный уровень психической жизни подчиняется принципу

  • удовольствия
  • отчаяния
  • страха
  • страдания

Учение о ценностях называется

  • аретологией
  • деонтологией
  • танатологией
  • аксиологией

Повседневные суждения по различным проблемам морали и соответствующие оценки, нравственные чувства – это ______________ моральное сознание

  • профессиональное
  • обыденное
  • индивидуальное
  • теоретическое

Этика Нового времени имеет следующие черты:

  • отказ от идеи сверхъестественного источника морали
  • рассмотрение морали как области трансцендентного
  • обращение к эмпирии, чувственно воспринимаемым явлениям общественной и личной жизни
  • рациональное обоснование нравственности, исходя из принципов разума

Основные идеи этической концепции И.Канта:

  • следование долгу делает наше поведение нравственным
  • критика религиозной, натуралистической концепций морали, а также теории «разумного эгоизма»
  • элитарный характер морали
  • выполнение предписаний морали зависит от статуса человека
  • мораль независима, автономна от других сфер бытия
  • необходимый и всеобщий характер моральных предписаний
  • добродетель в своей основе бескорыстна

Основные этические идеи, высказанные Ф.М.Достоевским:

  • классовый характер морали
  • к добру человек идет через страдания
  • красота спасет мир
  • если Бога нет, то все дозволено
  • человеку невозможно прожить без Бога

В результате Реформации сформировалось новое направление христианства –

  • гностицизм
  • православие
  • протестантизм
  • католицизм

Нравственную активность личности обеспечивает

  • совесть
  • воля
  • идеал
  • долг

Осознание человеком себя как личности и своего места в общественной деятельности людей, своего нравственного облика и интересов, ценностей, мотивов поведения называется

  • моральным здоровьем личности
  • достоинством
  • нравственным самосознанием
  • подвижничеством

Основные идеи этического учения К.Маркса и Ф.Энгельса:

  • моральные ценности имеют божественное происхождение
  • исторический оптимизм
  • моральные ценности имеют относительный характер
  • этика — сфера общественного сознания, формирующегося и развивающегося на основе развития общественного бытия
  • всесилие социальной практики
  • классовая сущность морали, ее подчинение политике

В Древнем Китае наибольшим влиянием пользовались два религиозно-нравственных учения:

  • конфуцианство
  • буддизм
  • ведизм
  • даосизм

Ситуация созидания нравственности и личной ответственности за этот единственный и уникальный поступок называется

  • нравственной самооценкой
  • нравственным поведением
  • нравственным выбором
  • моральной ценностью

Характерные черты идеального традиционного человека:

  • высокая ответственность перед общностью, к которой принадлежит человек
  • способность дистанцироваться от социальности и культуры, в которой вырос человек
  • сохранение полученных с детства способов действия и поведения в течение всей жизни
  • приверженность и верность существующему порядку, освященному установлениями предшествующих поколений
  • неукоснительное следование поведенческой матрице, предписанной социальной группе, к которой принадлежит человек

В буддизме внутреннее состояние человека, при котором угасают все чувства и привязанности, а вместе с ним и весь окружающий человека мир, называется

Средневековый христианский теолог Фома Аквинский полагал, что

  • у человека нет свободной воли
  • человек может творить добро и по своей воле, но в границах, предопределенных Богом
  • высоконравственная жизнь и связанное с ней «спасение души» зависят от божественной благодати
  • Бог наделил человека свободной волей, и человек по своей воле способен совершать добро и зло

Т.Гоббс закладывает основы _______ этики

  • теоретической
  • практической
  • натуралистической
  • утилитаристской

Нравственные отношения представляют собой разновидность _________ отношений

  • экологических
  • производственных
  • религиозных
  • духовных

Основные положения этики долга И.Канта:

  • действия согласно долгу рассматриваются личностью как самоценные
  • в основе морали лежит добрая воля
  • нравственность – это долженствование, обращенное к человеку
  • человек полностью поглощается государством
  • долг есть моральная необходимость действия

Основные идеи этического учения Ф.Ницше заключаются в следующем:

  • существует природное неравенство людей, обусловленное различием их жизненных сил и уровнем «воли к власти»
  • «ценность жизни» есть единственная, безусловная ценность
  • лозунг «переоценки ценностей»
  • учение о воли к жизни как воли к власти
  • сильный человек свободен от моральных обязательств, он не связан никакими моральными нормами
  • всесилие социальной практики и исторический оптимизм
  • классовая сущность морали, ее подчинение политике

Б.Спиноза предпринял разработку этики на основе

  • эмпиризма
  • рационализма
  • аскетизма
  • утилитаризма

Установите соответствие между понятиями этического учения З.Фрейда и их определениями

  • сверх-Я
  • бессознательное
  • танатос
  • сексуальное влечение, стремление к удовольствию и избавление от страдания
  • либидо
  • инстинкт разрушения, влечение к смерти
  • оно
  • социокультурная среда, содержанием которой являются механизмы социальной регламентации поведения человека: обычаи, традиции, запреты, требования религии и моральные нормы, которые с детства внушаются человеку

Особая отрасль этического знания, которая занимается конкретно-социологическим и историческим анализом морали того или иного общества, описывает реальные нравственные феномены, — это __________ этика

Установите соответствие между понятиями брахманизма и их определениями

  • атман
  • колесо жизни, круговорот перерождений, повторных рождений и смертей, которые осуществляет каждое существо
  • дхарма
  • влияние совершенного действия на характер настоящего и последующего существования
  • карма
  • некая безличная закономерность Вселенной, которая находится в самих вещах и явлениях
  • сансара
  • духовная сущность человека, которая представляет индивидуальное проявление Брахмана

Установите соответствие между понятиями и их определениями

  • нравственность
  • совокупность обычаев, принятых тем или иным народом, контролируемые всеми членами общества
  • рефлексия
  • процесс «присвоения» человеком нравственных ценностей, перевода их в личностно значимые, собственные (а не навязанные извне) ценностные ориентации
  • интериоризация
  • способ мышления, направленный на самопознание, осмысление специфики духовного бытия человека
  • нравы
  • сфера практической свободы, субстанциональной конкретности воли, возвышающейся над субъективным мнением и желанием

Золотое правило нравственности возникает в

  • IV в. до н.э.
  • XV веке
  • I тысячелетии до н.э.
  • XVII веке

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp