Проблема идейного содержания и художественного метода. Часть 1

Платон считал, что искусство подражания заставляет изображать противоположно настроенных людей и поэтому создатель произведений искусства

• нередко противоречит самому себе
• избегая противоречий, не отличает истинное от ложного
• избегает противоречий в своем творчестве
• всегда отличает истинное от ложного

Искусство в классических культурах при изображении эмоциональных состояний

• подразумевало их оценку по различным нравственным и иным критериям
• постоянно и произвольно меняло критерии оценки
• избегало всяких оценок
• избирало такой язык, который не могли понять представители следующих поколений и других культур

Изменения в мусических искусствах по сравнению с прежними временами Платон связывал с

• прогрессом
• беспорядочными удовольствиями
• более глубоким постижением истины
• ритмом

До наших дней сохранилось античное сочинение об архитектуре

• Симона Афинского под названием «О прекрасном»
• Витрувия
• философа Хрисиппа под названием «Против живописцев»
• Демокрита под названием «Об образах»

По словам Иоанна Златоуста,

• в отличие от египетской, греческая музыка осталась неизменной с гомеровских времен до римского завоевания
• необходим поиск любых средств самовыражения в разных психических состояниях
• «гнев не имеет силы сам по себе, если кто-либо другой не будет поддерживать его»
• высшей эстетической ценностью является диссонанс гармонии и подражание музыке

Элементы маргинальных субкультур

• известны лишь на примере средневековья
• известны лишь на примере древнего Востока
• известны на примере ранней и последующей истории древней Греции, древнего Рима, в государствах древнего Востока и перешли в эпоху средневековья
• известны лишь на примере античной Греции

Скульптурное, живописное или графическое изображение человека или животного называется

• композиция
• сюжет
• фигура
• высшая эстетическая ценность

Платон считал, что мусическое искусство первыми испортили

• бездарные от природы поэты
• непричастные к искусству зрители
• еще древние трагические и эпические поэты
• поэты, одаренные по природе, но не знающие критериев справедливости и законности в сфере искусства

Одобрение произведения искусства в любой аудитории с помощью свиста и нестройных криков Платон считал

• традиционным явлением для афинской культуры, которое позволяет распознать суть произведений искусства
• не связанным с социальными функциями искусства
• прогрессивным положительным достижением демократических традиций
• новым явлением в афинской культуре, которое не позволяет распознать суть этих произведений искусства

Античное искусство

• не имело социальных функций
• существовало в обществах, не знавших политической борьбы
• имело социальные функции
• в своей классической форме выполняло ту же социальную роль, что и европейская политическая карикатура XVIII в.

Элементы маргинальных субкультур в древних обществах

• не имели никакого социального заказа, оставаясь чисто индивидуальными изолированными явлениями
• стимулировалось всеми способами
• всегда считались оптимальными во всех своих вариациях
• встречали определенный социальный заказ

На протяжении XIX в. европейское гиперкритическое отношение к древнейшей античной традиции

• сопровождалось нарастанием критического отношения к истории христианства
• не сопровождалось критическим отношением к истории христианства
• постоянно подтверждалось новыми данными археологии
• не сопровождалось развитием археологических исследований

Мыслители древнего Китая считали, что разрушение музыкального символа состояния государственных дел придает прочим музыкальным звукам мелодии _________________________ характер

• тревожный
• печальный
• беспорядочный
• обрывистый

В городах-государствах древней Греции воздействие искусства на массовую аудиторию

• связывалось с полной свободой творчества как высшим достижением демократии
• ничем не ограничивалось
• стимулировалось всеми способами
• ограничивалось законами

Художественная одаренность

• дает преимущества для самовыражения по сравнению с менее одаренными людьми
• избавляет от всякой ответственности и от применения критериев при оценке произведения
• позволяет выражать то, что никто другой не только не способен выразить, но не способен и почувствовать
• всегда приносит большую пользу самому художнику и окружающим его людям

Трактат Прокопия Кессарийского «О постройках» создан в

• начале Римской империи при Августе или Цезаре
• византийской время при Юстиниане
• классическую эпоху афинской истории при Перикле
• Латинской империи после взятия Константинополя крестоносцами

Аристотель причислял искусство к возможным способам достижения истины

• наряду с наукой
• наряду с умом
• только при условии подражания
• наряду с наукой, рассудительностью, мудростью и умом

В эпоху создания эпического сюжета о «щите Ахилла» традиции крито-микенского изобразительного искусства

• пользовались повсеместной материальной поддержкой, несмотря на экономический и политический упадок, переселения, распад торговых связей и политической системы прежних государств
• прогрессивно развивались во всех пластических искусствах, о чем говорят произведения «высокой классики» древнегреческого искусства
• оставались неизменными
• сменялись традициями протогеометрического и геометрического орнаментального стиля

Художник, следующий канону,

• не может никогда быть искренним и правдивым
• больше выражал свои личные переживания, чем ведущую для канона тенденцию мировосприятия
• не может создать никакого значительного произведения искусства
• меньше выражал в продукте творчества свои субъективные психологические состояния по сравнению с тем, кто не ограничен требованиями канона

Филострат Младший в сочинении «Щит Ахилла»

• подчеркивает скрупулезное следование гомеровскому тексту
• подчеркивает скрупулезное следование тексту Гесиода
• подчеркивает скрупулезное следование тексту Вергилия
• создает свой, не похожий на предшествующие образы, вариант художественной программы

По словесной зарисовке Иоанна Златоуста

• бесноватых не удерживают от неистовства ни оковы, ни множество народа, ни убеждение, ни угрозы и ничто подобное
• в отличие от египетской, греческая музыка осталась неизменной с гомеровских времен до римского завоевания
• необходим поиск любых средств самовыражения в разных психических состояниях
• высшей эстетической ценностью является диссонанс гармонии и подражание музыке

Передача отношения к действительности свойственна

• только фольклору и художественной литературе
• вербальному (словесному) и невербальному (изобразительному, пластическому) творчеству
• только журналистам и судебным ораторам
• только изобразительному искусству

Смешение искусств Платон

• отождествлял с их синтезом
• считал лучшим способом познания
• считал признаком их наивысшего развития
• отличал от их синтеза

Широкие и мягкие звуки мыслители древнего Китая считали

• выражением веселого настроения
• порождением и выражением печали
• порождением бурной радости
• выражением почтения

Мыслители древнего Китая считали древность и современность

• в сущности тождественными
• разделенными непреодолимой чертой
• единым целым, а других людей подобными себе
• не зависящими от людей

Целостное представление о закономерностях и существенных связях называется

• градация или рифма
• теория
• скепсис
• темперамент

Художникам эпохи Возрождения

• были известны античные представления о титанах
• не были интересны темы и произведения античного искусства
• были чужды проблемы античного искусства
• не были известны античные представления о титанах

Критерий только наслаждения, испытываемого тем, кто получает удовольствие, независимо от того, плох он или хорош, Платон считал для произведения искусства

• древнейшим
• неправильным
• полезным
• оптимальным

Аристотель считал признаком неискусности такой склад души, который

• не способен ни к творчеству, ни к суждению
• способен к одному суждению без элементов творчества
• не способен к творчеству
• предполагает творчество, но причастен ложному суждению

Отсутствие градации выразительных средств в искусстве Платон считал

• признаком синтеза искусств
• негативным явлением
• позитивным явлением
• не имеющим принципиального значения

В художественной программе эпического сюжета «щит Ахилла»

• пропагандируется, главным образом, древнее «варварское» и новое на территории Греции неизобразительное орнаментальное искусство
• критикуется социальная функция крито-микенского искусства
• критикуется социальная функция египетского искусства и его отдельные виды
• показана роль культурных традиций и видов искусства, большое значение сохранению которых позднее придавал Платон

Первое описание «щита Ахилла» встречается в

• памятниках средневековья
• греческом эпосе, а именно, в XVIII в., в песне «Илиады» Гомера
• послеэпические времена у Гесиода
• стилизованной под эпос римской поэме «Энеида» Вергилия

Художники древнего каменного века (палеолита)

• занимались только импровизацией
• создавали лишь простейшие геометрические фигуры и орнаменты
• во многих случаях умели составлять и оформлять свой замысел
• пытались только обводить контуры конечностей человека и животных или оставлять отпечатки пальцев, ладоней и др. частей тела

Сведения о возрастной психологии можно найти

• у Прокопия Кессарийского и Гесиода
• у Страбона и Геродота
• в анонимных несохранившихся трактатах по эстетике
• у Аристотеля и Иоанна Златоуста

Общественное внимание Европы сер XIX в было привлечено в большей степени к изучению

• раскопкам «семи чудес» древнего мира
• достижений в изучении классической античной культуры
• доантичных археологических памятников государств древнего Востока
• средневековых памятников Индии и Китая

Мыслители древнего Китая считали, что разрушение музыкального символа окружающего предметного мира придает прочим музыкальным звукам мелодии ________________________ характер

• грубый
• обрывистый
• тревожный
• беспорядочный

По античному определению, когда звук произносится ровно на одной ступени без отвлечения чувственного восприятия в сторону «тяжелого» или более «острого» звука, подобный голос называется

• тоном
• ритмом
• мелодией
• ладом

Грубые и свирепые звуки мыслители древнего Китая считали

• выражением гнева
• порождением и выражением печали
• порождением бурной радости
• порождением любовных чувств

Полную власть зрителей в театрах Платон считал

• более глубоким постижением истины
• полезной
• прогрессивным положительным достижением демократических традиций
• непристойной и осуждал

Поэтесса Сапфо с острова Лесбос изобрела

• лад страстно-жалобный, который использовали для возбуждения искусственных переживаний, например, катастрофы в трагедии
• дорийский лад
• ионийский лад, расслабляющий волю
• только новые образы эротической поэзии, получившие название лесбийских

Платон считал, что общее между звуком и телодвижением в танце связано с

• импровизацией
• ритмом
• самовыражением
• подражанием

Раскатистые звуки, которые можно услышать издалека, мыслители древнего Китая считали

• выражением веселого настроения
• порождением радости
• порождением любовных чувств
• выражением почтения

Сюжет «Щит Энея» в «Энеиде» Вергилия создает

• зримые образы эпизодов истории крито-микенской культуры и троянской войны, как их можно изобразить средствами живописи, рельефа, скульптуры, декоративно-прикладного искусства
• образы греческой истории эпических времен, как их можно изобразить средствами живописи, рельефа, скульптуры, декоративно-прикладного искусства
• зримые образы эпизодов римской истории, как их можно изобразить средствами живописи, рельефа, скульптуры, декоративно-прикладного искусства
• только образы мифологических героев

В «Щите Геракла» у Гесиода

• нет оценочного подхода к войне
• нет элементов изображения пейзажа
• пропагандируется экзальтация военными действиями
• обозначается прием передачи мастером и восприятия зрителем действия и психологического состояния героев сюжета

В художественной программе эпического сюжета «щит Ахилла»

• мало внимания уделено типичному родному пейзажу
• совсем не отражены функции и сюжеты классического искусства
• нет ничего общего с сюжетами последующего античного декоративно-прикладного искусства
• много внимания уделено природе, типичному, легко узнаваемому родному пейзажу

Аристотель считал, что в произведениях искусства

• всегда присутствует энциклопедизм
• не бывает подражания
• бывают ошибки
• не бывает ошибок

Аристотель считал, что искусство связано с разумением

• как происходит подражание
• как отличить ритм от напева
• как возникает нечто из вещей, могущих быть и не быть
• чем отличается стиль крито-микенской живописи от геометрического орнамента

Классические традиции в искусстве

• выражали эмоции, свойственные только представителям отдельных социальных или этнических групп
• разработали приемы выражения лишь таких эмоциональных состояний, которые людям последующих эпох непонятны и несвойственны
• разработали способы выражения множества эмоциональных состояний и мотивов поступков
• не были способны выражать общечеловеческие эмоции

Темперамент проявляется

• только в композиции, систематизации
• только в сюжетах и рифмах
• в градации
• в активности, эмоциональности, особенности ритма, темпа, интенсивности

В сюжетах «щита Ахилла» город показан как

• укрепление варваров-завоевателей
• средоточие разврата
• часть природного ландшафта, не имеющая принципиальных отличий от сельской местности
• средоточие цивилизованной жизни, законов, социальных ролей, управления, охраняющего и регулирующего общественную жизнь и хозяйственную деятельность