Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Проза и поэзия конца XIX — начала ХХ веков

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Сам Горький считал лучшей из своих пьес — пьесу
  2. Деталь-символ, приобретающая художественную самостоятельность, позволяющая писателю добиваться краткости и точности изложения – это Чеховская деталь, в рассказе «Даме с собачкой» — это
  3. Основной орган русских символистов – журнал
  4. Самый яркий представитель русского декадентства со свойственным ему трагедийным ощущением бытия в целом, выход из которого он видит в красоте и эросе, — поэт-символист Ф.К.________ (укажите фамилию)
  5. Для творчества раннего Горького характерны поиски героев, способных на высшее самопожертвование ради других, таких как
  6. Горький считал пессимизм историческим недугом русского народа, хотел показать на примере собственной жизни, как преодолевалась распространенная житейская проповедь терпения, как закалялась воля и желание противостоять миру зла и насилия в трилогии
  7. «Новые формы писания», открытые Чеховым, раскрывают отличительные особенности его прозы
  8. Гибель __________ в конце рассказа «Палата №6» – чеховское обличение пассивности русской интеллигенции
  9. Пошляки и обыватели способны отравить жизнь целому городу, считал Чехов, таков его учитель греческого языка _________ из рассказа «Человек в футляре»
  10. В речах ___________ открывается горьковская философия гуманизма, символ веры художника нового мира, «человекопоклонника»
  11. Чехов сумел представить все краски жизни, в которых ___________ начала уходят в глубину, в «подводное течение» реки человеческой жизни
  12. Чехов особенно остро обнажает тину обывательщины, страшное зло омертвения человеческих душ в рассказе
  13. Ядром «цеха поэтов» стали
  14. Сводом нравственных уроков для самого Чехова, его друзей и современников стал Кодекс _________________
  15. У действующих лиц пьесы Горького _________ есть прошлое, призрачное настоящее, но практически нет будущего
  16. Стихи «Творчество», «Шорох», «Грядущие гунны», «Отверженный герой» принадлежат
  17. С 1904 года начинается вторжение в поэзию крестьянских поэтов
  18. Выделим у Чехова рассказы, которые определили символику его творчества: гротеск, сатирическую гиперболу и дикость
  19. В повести Куприна «Молох» перед нами герой-интеллигент с раздвоенным сознанием
  20. К «младосимволистам», в 900-е годы существенно обновившим облик течения, относились
  21. История о чистой и возвышенной любви звучит в повести Куприна
  22. «Краткость – сестра таланта» — основной тезис ________ (указать только фамилию в родительном падеже)
  23. Пьеса Горького ___________ отвечала запросам революционной эпохи – эпохи бурного роста народного самосознания
  24. Мотив незащищенности, бесприютности живых человеческих чувств звучит у Чехова в
  25. Тесная жизнь и желание освободиться от нее – вот те самые два «пика» переживаний главного героя романа Горького
  26. Представителем правды утешительной лжи в пьесе «На дне» является
  27. Группа умеренных футуристов (1914–1918), организатором которой был С.Бобров, носила название
  28. Гротесково-метафорическое выражение жизни и мыслей людей скучных, серых, с образом мышления («как бы чего не вышло»), отгородившихся от «живой» жизни, мешающих «живым» людям, делающих себя и их несчастными, губящих все деятельное в России, – это образ «____________» людей у Чехова
  29. Установите соответствие:
  30. Любимое выражение ______________ — «как бы чего не вышло»
  31. История деловой поездки превращается в конфликт между живой степью и барышами в повести Чехова
  32. Устойчивая разновидность литературного направления, представляющая собой художественную общность приверженцев определенной стилевой манеры – это __ течение
  33. Установите соответствие
  34. В художественном сознании Бунина есть три основополагающих темы, их он исследовал, пытаясь прикоснуться и причаститься к трем тайнам мира, а именно
  35. Поэт-символист, теоретик младосимволизма – это А._________ (укажите фамилию)
  36. В рассказе Горького ____________ реализуется горьковская мысль о человеке-творце, ставшем рабом
  37. Установите соответствие:
  38. «Все – в человеке, все для человека! Существует только человек, все же остальное – дело его рук и его мозга», — сделал далеко идущие выводы
  39. Социально-философская драма Горького, написанная в 1902 году, в основе которой лежит спор о назначении человека, – это пьеса «___________»
  40. Горький создал для детей немало рассказов, в том числе
  41. Итогом творчества Чехова 80-х гг. стала повесть
  42. Для поэзии символиста К. Бальмонта характерны
  43. Ранние романтические произведения Горького, за которые его называли «пророком сверхчеловеческого ____________», отражают стремление автора к воплощению романтики жизни «строптивцев», «озорников», «счастливых грешников», гордых духом людей, способных на светлые чувства и сильные порывы
  44. И вот уже исчезает живой человек с живым лицом, исчезает любовь, и ____________ опускается на «дно» жизни, принимая его за истинное существование – таков герой рассказа «Ионыч»
  45. Главные мотивы пьес Чехова — это
  46. Трепетная детская тема звучит у Чехова в рассказах
  47. Поднимающуюся буржуазию в пьесе «Вишневый сад» представляет
  48. В. Хлебников (1885–1922) – поэт, один из лидеров
  49. В «Ионыче» Чехов раскрывает тему беспощадного действия на человека __________среды, засасывающей его, и ставит вопрос о необходимости «общей идеи», противостоящей этому процессу
  50. Роман «Жизнь Арсеньева» имеет по сути полифоническую музыкальную структуру, раскрывая темы

Сам Горький считал лучшей из своих пьес — пьесу

  • «Вишневый сад»
  • «Дачники»
  • «На дне»
  • «Мещане»

Деталь-символ, приобретающая художественную самостоятельность, позволяющая писателю добиваться краткости и точности изложения – это Чеховская деталь, в рассказе «Даме с собачкой» — это

  • «толстый и тонкий»
  • «футляр»
  • «тройка с бубенчиками»
  • «серый забор с гвоздями»

Основной орган русских символистов – журнал

  • «Скорпион»
  • «Весы»
  • «Современник»
  • «Колокол»

Самый яркий представитель русского декадентства со свойственным ему трагедийным ощущением бытия в целом, выход из которого он видит в красоте и эросе, — поэт-символист Ф.К.________ (укажите фамилию)

Для творчества раннего Горького характерны поиски героев, способных на высшее самопожертвование ради других, таких как

  • Булычев
  • Сокол
  • Данко
  • Буревестник

Горький считал пессимизм историческим недугом русского народа, хотел показать на примере собственной жизни, как преодолевалась распространенная житейская проповедь терпения, как закалялась воля и желание противостоять миру зла и насилия в трилогии

  • «На дне»
  • «Мои университеты»
  • «В людях»
  • «Детство»

«Новые формы писания», открытые Чеховым, раскрывают отличительные особенности его прозы

  • лаконизм
  • объективность
  • символизм
  • масштабность

Гибель __________ в конце рассказа «Палата №6» – чеховское обличение пассивности русской интеллигенции

  • Рагина
  • Ивана Никифоровича
  • Гаева
  • Громова

Пошляки и обыватели способны отравить жизнь целому городу, считал Чехов, таков его учитель греческого языка _________ из рассказа «Человек в футляре»

  • Гаев
  • Лопахин
  • Беликов
  • Старцев

В речах ___________ открывается горьковская философия гуманизма, символ веры художника нового мира, «человекопоклонника»

  • Сатина
  • Пепла
  • Луки
  • Актера

Чехов сумел представить все краски жизни, в которых ___________ начала уходят в глубину, в «подводное течение» реки человеческой жизни

  • драматическое
  • революционное
  • лирическое
  • сатирическое
  • комическое
  • фантастическое

Чехов особенно остро обнажает тину обывательщины, страшное зло омертвения человеческих душ в рассказе

  • «Ионыч»
  • «Медведь»
  • «Смерть чиновника»
  • «Крыжовник»

Ядром «цеха поэтов» стали

  • Сергей Городецкий
  • Александр Блок
  • Александр Белый
  • Осип Мандельштам
  • Николай Гумелев
  • Михаил Зенкевич
  • Анна Ахматова

Сводом нравственных уроков для самого Чехова, его друзей и современников стал Кодекс _________________

У действующих лиц пьесы Горького _________ есть прошлое, призрачное настоящее, но практически нет будущего

  • «На дне»
  • «Дачники»
  • «Мещане»
  • «Мать»

Стихи «Творчество», «Шорох», «Грядущие гунны», «Отверженный герой» принадлежат

  • В. Брюсову
  • А. Белому
  • А. Блоку
  • В.М. Иванову

С 1904 года начинается вторжение в поэзию крестьянских поэтов

  • П. Радимова
  • С. Есенина
  • В. Брюсова
  • Н. Клюева

Выделим у Чехова рассказы, которые определили символику его творчества: гротеск, сатирическую гиперболу и дикость

  • «Хамелеон»
  • «Мелюзга»
  • «Степь»
  • «Папаша»
  • «Унтер Пришибеев»

В повести Куприна «Молох» перед нами герой-интеллигент с раздвоенным сознанием

  • Бобров
  • Квашнин
  • Печорин
  • Желтков

К «младосимволистам», в 900-е годы существенно обновившим облик течения, относились

  • А. Блок
  • А. Белый
  • С. Есенин
  • В.М. Иванов

История о чистой и возвышенной любви звучит в повести Куприна

  • «Невеста»
  • «Сестры»
  • «Олеся»
  • «Дама с собачкой»

«Краткость – сестра таланта» — основной тезис ________ (указать только фамилию в родительном падеже)

Пьеса Горького ___________ отвечала запросам революционной эпохи – эпохи бурного роста народного самосознания

  • «Зыковы»
  • «На дне»
  • «Мещане»
  • «Дачники»

Мотив незащищенности, бесприютности живых человеческих чувств звучит у Чехова в

  • «Даме с собачкой»
  • «О вреде табака»
  • «Толстом и тонком»
  • «Хамелеоне»

Тесная жизнь и желание освободиться от нее – вот те самые два «пика» переживаний главного героя романа Горького

  • «На дне»
  • «Песня о Соколе»
  • «Фома Гордеев»
  • «Мать»

Представителем правды утешительной лжи в пьесе «На дне» является

  • Егор Балычев
  • Бубнов
  • Сатин
  • Лука

Группа умеренных футуристов (1914–1918), организатором которой был С.Бобров, носила название

  • «Башня»
  • «Аполлон»
  • «Центрифуга»
  • «Цех поэтов»

Гротесково-метафорическое выражение жизни и мыслей людей скучных, серых, с образом мышления («как бы чего не вышло»), отгородившихся от «живой» жизни, мешающих «живым» людям, делающих себя и их несчастными, губящих все деятельное в России, – это образ «____________» людей у Чехова

Установите соответствие:

  • «Вишневый сад» (1903)
  • особая разновидность комедии, в которой доминирует лирическое начало, придавая комизму характеров, положений и даже фарсовым сценам своеобразный оттенок, несущий печать авторских раздумий над серьезными проблемами человеческого бытия; характерный жанр чеховских пьес
  • «подводное течение» (термин В.И.Немировича-Данченко)
  • особый характер действия в чеховских пьесах, когда нет активных внешних проявлений (обыкновенная жизнь с ее бытовыми заботами), но происходит напряженная внутренняя борьба, связанная с чувствами, душевными переживаниями, страданиями и радостями героев, которые их скрывают и лишь иногда, в оговорках, жестах, паузах, они прорываются наружу
  • лирическая комедия
  • итоговое произведение Чехова, в котором обобщаются достижения писателя, его новаторские художественные и идейно-философские принципы; пьеса о «несостоявшихся судьбах», человеческой неустроенности и сложности поиска ответа на «проклятые вопросы» о цели и смысле жизни; получила противоречивые трактовки, отразившиеся на её сценической судьбе

Любимое выражение ______________ — «как бы чего не вышло»

  • Старцева
  • Полознева
  • Ионыча
  • Беликова

История деловой поездки превращается в конфликт между живой степью и барышами в повести Чехова

  • «Мцыри»
  • «Душечка»
  • «Дуэль»
  • «Степь»

Устойчивая разновидность литературного направления, представляющая собой художественную общность приверженцев определенной стилевой манеры – это __ течение

Установите соответствие

  • «общая идея»
  • сформулированный А.П.Чеховым свод нравственных правил и постулатов, способный помочь любому человеку сделаться Человеком; в основе правил – труд, чтение, штудировка, воля, самовоспитание
  • чеховский герой
  • представитель среднего слоя общества (мелкий чиновник, врач, учитель, художник, музыкант, священник, владелец магазинчика, лавки и т.д.), который стал определять картину жизни России 80–90-х годов XIX в., тип «среднего человека», обывателя, на которого тяжелее всего ложится груз переходной эпохи
  • «кодекс человеческой воспитанности»
  • слова из повести А.Чехова «Скучная история», ставшие определением основной проблемы его творчества: поиск истинных жизненных ориентиров («настоящей правды»); такая идея придает цель и смысл жизни и делает человека сильным, способным противостоять испытаниям, выпадающим на долю чеховского героя

В художественном сознании Бунина есть три основополагающих темы, их он исследовал, пытаясь прикоснуться и причаститься к трем тайнам мира, а именно

  • Смерти
  • Подлости
  • Любви
  • Страху
  • Жизни

Поэт-символист, теоретик младосимволизма – это А._________ (укажите фамилию)

В рассказе Горького ____________ реализуется горьковская мысль о человеке-творце, ставшем рабом

  • «Песня о Соколе»
  • «Челкаш»
  • «Песня о Буревестнике»
  • «Старуха Изергиль»

Установите соответствие:

  • «Антоновские яблоки» (1900)
  • вершинное творение позднего Бунина, цикл рассказов, написанных в эмиграции (38 новелл), с единой сюжетной основой – любовь как кратковременная вспышка, отсвет которой ложится на всю дальнейшую жизнь человека
  • «Вишневый сад» (1903)
  • итоговое произведение Чехова, в котором обобщаются достижения писателя, его новаторские художественные и идейно-философские принципы; пьеса о «несостоявшихся судьбах», человеческой неустроенности и сложности поиска ответа на «проклятые вопросы» о цели и смысле жизни; получила противоречивые трактовки, отразившиеся на её сценической судьбе
  • «Темные аллеи» (1946)
  • рассказ Бунина, завершающий ранний период его творчества, в котором определился особый взгляд писателя на быт и душу русских дворян, родственную русским крестьянам; тему рассказа составляет ностальгическая грусть по уходящей материальной и духовной красоте «дворянских гнезд», выраженной в емком образе – исчезающем запахе антоновских яблок

«Все – в человеке, все для человека! Существует только человек, все же остальное – дело его рук и его мозга», — сделал далеко идущие выводы

  • Лука
  • Пепел
  • Сатин
  • Клещ

Социально-философская драма Горького, написанная в 1902 году, в основе которой лежит спор о назначении человека, – это пьеса «___________»

Горький создал для детей немало рассказов, в том числе

  • «Каштанка»
  • «Дед Архип и Ленька»
  • «Случай с Евсейкой»
  • «Воробьишка»

Итогом творчества Чехова 80-х гг. стала повесть

  • «Степь»
  • «Мцыри»
  • «Душечка»
  • «О настоящем человеке»

Для поэзии символиста К. Бальмонта характерны

  • воспевание радости
  • реализм
  • мотивы индивидуализма
  • верность мечте
  • «культ мгновения»
  • «культ тельца»
  • прославление любви и природы

Ранние романтические произведения Горького, за которые его называли «пророком сверхчеловеческого ____________», отражают стремление автора к воплощению романтики жизни «строптивцев», «озорников», «счастливых грешников», гордых духом людей, способных на светлые чувства и сильные порывы

И вот уже исчезает живой человек с живым лицом, исчезает любовь, и ____________ опускается на «дно» жизни, принимая его за истинное существование – таков герой рассказа «Ионыч»

  • Старцев
  • Туркин
  • Гаев
  • Беликов

Главные мотивы пьес Чехова — это

  • вера в светлое будущее
  • всеобщее одиночество
  • конец на оптимистической ноте
  • атмосфера всеобщего неблагополучия
  • ощущение драматичности жизни
  • отсутствие счастливых людей

Трепетная детская тема звучит у Чехова в рассказах

  • «Душечка»
  • «Ванька»
  • «Дома»
  • «Каштанка»

Поднимающуюся буржуазию в пьесе «Вишневый сад» представляет

  • Гаев
  • Беликов
  • Лопахин
  • Раневская

В. Хлебников (1885–1922) – поэт, один из лидеров

  • символистов
  • футуристов
  • реалистов
  • акмеистов

В «Ионыче» Чехов раскрывает тему беспощадного действия на человека __________среды, засасывающей его, и ставит вопрос о необходимости «общей идеи», противостоящей этому процессу

  • обывательской
  • научной
  • революционной
  • криминальной

Роман «Жизнь Арсеньева» имеет по сути полифоническую музыкальную структуру, раскрывая темы

  • рода, семьи, истории предков
  • России, ее истории
  • «маленького человека»
  • искусства и его влияния на душу героя
  • смерти и бессмертия души
  • природы
  • любви
  • революции

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp