Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Психокоррекция личностных нарушений в дошкольном и школьном возрасте. Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Для пациентов с сильным рассудочно-аналитическим радикалом и алекситимией рациональная психотерапия
  2. Совокупность факторов, непосредственно обусловливающих психотравмирующее переживание — это
  3. По определению когнитивный подход в работе с детьми ориентирован на «перепрограммирование» мышления и когнитивных процессов как
  4. Скрытое обусловливание- это метод психотерапии
  5. Поведение или действия, направленные на причинение психологического или физического вреда, ущерба или на уничтожение кого-либо называется
  6. Полярное сочетание вязкости, инертности, пронизывающих все личностные особенности с пароксизмальной аффективной взрывчатостью, взрывами злобности, с одной стороны, и утрированных привязчивости, нежности и слащавости, с другой — свойственно психопатии
  7. В структурированном виде представлена повышенной утомляемостью, психической невыносливостью, повышенной раздражительностью при дефиците энергетического потенциала, сенситивностью, неспособностью преодолевать житейские трудности, физические напряжения психопатия
  8. Психопатия гипертимная определяется
  9. Одним из главных методов в подростковой психологии и психиатрии является
  10. Терапия реальности — это метод психотерапии
  11. Эмоция переживания угрозы биологическому или социальному существованию человека, направленная на источник действительной или воображаемой опасности — это
  12. Качественная и количественная нехватка межличностных контактов ребенка с другими людьми в психологии обозначается термином
  13. Специфические продукты работы воображения у детей в процессе деятельности сознания, концентрирующегося не на отражении объективной реальности, а на преобразовании ее качеств, свойств и элементов — это
  14. В модификации поведенческих стереотипов через использование принципов теории научения состоит подход
  15. Опирается на основные функции детской игры и применяется, в первую очередь, при психокоррекции широкого спектра психических расстройств, нарушений поведения и социальной адаптации у детей, являясь методологическим принципом для всех типов методик
  16. Чувство, основанное на симпатии, преданности; чувство близости к кому-либо, обозначается психологическим термином
  17. Метод, считающий изобразительную деятельность и изображение как способ коммуникации и послания, работа с которыми и образует уникальную ткань этого вида психокоррекции — это метод
  18. Депривация — это
  19. Механизм психологической защиты, который состоит в вытеснении желания или конфликтной ситуации в область подсознательного, называется
  20. Упрямство довольно часто отмечается у детей как специфическая форма построения собственного замысла, сводящегося к простому противодействию замыслам, каждой инициативе, исходящим от взрослого в период
  21. К числу личностных свойств, способствующих повышенной внушаемости, относятся
  22. Бессознательную компенсацию неспособности что-либо выполнить и ослабляющие связанные с ней стресс и тревогу обеспечивают механизмы
  23. Термин «внушаемость ребенка» определяется в психологии как
  24. В понимании и разрешении внутренних эмоциональных конфликтов, возникших в наиболее ранних отношениях, определяющих субъективное значение последующего опыта и воспроизводящихся в последующей жизни состоит подход
  25. Особое психическое состояние субъекта, препятствующее выполнению им тех или иных действий, называется
  26. Особая форма деятельности, отличительными чертами которой являются выполнение действий и переживание чувств в воображаемом плане — это
  27. Наводнения техника — это один из методов психотерапии
  28. Метод групповой психотерапии, который базируется на терапевтической драматизации личности и эмоциональных проблем и конфликтов, называется
  29. Игровая терапия построения отношений сконцентрирована на
  30. Разрешение проблем (problem solving) — это метод психотерапии
  31. Использование литературных произведений как инструмента психотерапии обозначается термином
  32. Метод, в котором терапевт строит общение с пациентом через сенсомоторные каналы (звук, движение, прикосновение) — это
  33. Систематическая десенситизация заключается в
  34. По определению Б.С.Братуся, нормальное развитие — это такое развитие, которое
  35. В поиске удобных причин для оправдания невозможности совершить тот или иной поступок или, наоборот, в поиске убедительного обоснования неприемлемого поведения заключается
  36. Одна из систем креативно-экспрессивной психотерапии, использующая творческие занятия для укрепления веры в себя, оптимизации коммуникативных установок и возможностей, личностного роста — это
  37. Принятие человеком чувств и поступков, противоположных тем, что были вытеснены им, с целью еще более сильного их подавления предполагает
  38. В бессознательном отказе допустить существование определенных фактов или в трансформировании реальности с целью приспособить ее к своему поведению выражается
  39. Нарушения структуры и динамики отношения человека к окружающему миру и самому себе, выражающиеся в изменении поведения, в снижении активности, критичности, изменении направленности и перестройках структуры мотивационной сферы, нарушении самооценки и др. — это
  40. Особенность поведения, которая заключается в действиях по первому побуждению, под влиянием внешних случайных обстоятельств или сильных эмоций — это
  41. Вид воздействия одного человека на другого, при котором у воспринимающего человека помимо его воли и желания возникают мысли, чувства, желания и настроения, которые вызывает другой человек, в психологии называется
  42. Агрессию, возникающую как реакция на фрустрацию, называют
  43. Особенность поведения как дефект волевой сферы человека, выражающийся в стремлении во что бы то ни стало поступить по-своему, вопреки разумным доводам, просьбам, советам, указаниям других людей, иногда в ущерб себе, вопреки здравому смыслу — это
  44. Повышенная привязанность ребенка ко взрослому называется
  45. Активной и упорной деятельностью, вытекающей из сверхценных интересов и потому отличающейся односторонностью и педантизмом отличаются шизоиды
  46. В детстве циклоиды могут ничем не отличаться от сверстников или производить впечатление формирующихся
  47. Эмоционально-когнитивный процесс неосознаваемого уподобления, отождествления субъектом себя с другим субъектом, группой, образцом — это
  48. Агрессию, используемую как средство достижения эмоционально нейтральной цели, называют
  49. Психодинамический подход берет начало от принципов и методов
  50. Термин «имматуризм», введенный А. ван Кревеленом, обозначает сверхранние проявления

Для пациентов с сильным рассудочно-аналитическим радикалом и алекситимией рациональная психотерапия

  • является единственно возможной
  • является предпочтительным методом
  • не должна применяться ни в коем случае
  • может быть использована

Совокупность факторов, непосредственно обусловливающих психотравмирующее переживание — это

  • дистресс
  • стресс
  • дезадаптация
  • патогенная ситуация

По определению когнитивный подход в работе с детьми ориентирован на «перепрограммирование» мышления и когнитивных процессов как

  • следствия изменившейся психики, влияющей на поведение
  • структурной единицы человеческой личности
  • причины возникновения невротических состояний
  • механизма возникновения проблем и образования симптомов

Скрытое обусловливание- это метод психотерапии

  • когнитивной
  • психодинамической
  • поведенческой
  • эмоционально-стрессовой

Поведение или действия, направленные на причинение психологического или физического вреда, ущерба или на уничтожение кого-либо называется

  • самозащитой
  • жестокостью
  • агрессией
  • агрессивностью

Полярное сочетание вязкости, инертности, пронизывающих все личностные особенности с пароксизмальной аффективной взрывчатостью, взрывами злобности, с одной стороны, и утрированных привязчивости, нежности и слащавости, с другой — свойственно психопатии

  • шизоидной
  • эпилептоидной
  • гипертимной
  • эксплозивной

В структурированном виде представлена повышенной утомляемостью, психической невыносливостью, повышенной раздражительностью при дефиците энергетического потенциала, сенситивностью, неспособностью преодолевать житейские трудности, физические напряжения психопатия

  • ананкастная
  • истерическая
  • астеническая
  • гипертимная

Психопатия гипертимная определяется

  • стремлением «казаться лучше» в глазах окружающих, демонстрируя несуществующие или утрируя действительные качества своей личности
  • в склонности к образованию сверхценных идей, характеризующихся мощной аффективной заряженностью, определяющих все поведение и не поддающихся критике
  • постоянно приподнятым настроением, безудержным оптимизмом, беззаботным весельем
  • безволием, повышенной подчиняемостью внешним условиям, податливостью влияниям окружающих в сочетании со стремлением к получению сиюминутного удовольствия

Одним из главных методов в подростковой психологии и психиатрии является

  • психоанализ
  • психодрама
  • арттерапия
  • семейная психотерапия

Терапия реальности — это метод психотерапии

  • поведенческой
  • психодинамической
  • эмоционально-стрессовой
  • когнитивной

Эмоция переживания угрозы биологическому или социальному существованию человека, направленная на источник действительной или воображаемой опасности — это

  • тревожность
  • тревога
  • страх
  • ужас

Качественная и количественная нехватка межличностных контактов ребенка с другими людьми в психологии обозначается термином

  • депривация
  • изоляция
  • дефицит общения
  • одиночество

Специфические продукты работы воображения у детей в процессе деятельности сознания, концентрирующегося не на отражении объективной реальности, а на преобразовании ее качеств, свойств и элементов — это

  • умозаключения
  • продукты бессознательного
  • фантазии
  • сновидения

В модификации поведенческих стереотипов через использование принципов теории научения состоит подход

  • психодинамический
  • рациональный
  • поведенческий
  • когнитивный

Опирается на основные функции детской игры и применяется, в первую очередь, при психокоррекции широкого спектра психических расстройств, нарушений поведения и социальной адаптации у детей, являясь методологическим принципом для всех типов методик

  • игровая психокоррекция
  • игровая терапия отреагирования
  • терапевтическая игра
  • игровая терапия построения отношений

Чувство, основанное на симпатии, преданности; чувство близости к кому-либо, обозначается психологическим термином

  • привязанность
  • сиблинговая связь
  • любовь
  • зависимость

Метод, считающий изобразительную деятельность и изображение как способ коммуникации и послания, работа с которыми и образует уникальную ткань этого вида психокоррекции — это метод

  • музыкотерапии
  • арттерапии
  • психоанализа
  • танцевальной терапии

Депривация — это

  • лишение/утрата или приближающаяся к ним по выраженности и значению для субъекта недостаточность чего-то желанного/необходимого
  • негативное эмоциональное состояние, характеризующееся подавленностью, угнетенностью и отсутствием влечений
  • реакция на полное удовлетворение потребностей, вслед за которой идет притупление желаний
  • недостаток общения ребенка с матерью в младенческом возрасте

Механизм психологической защиты, который состоит в вытеснении желания или конфликтной ситуации в область подсознательного, называется

  • отрицанием
  • сублимацией
  • вытеснением
  • подавлением

Упрямство довольно часто отмечается у детей как специфическая форма построения собственного замысла, сводящегося к простому противодействию замыслам, каждой инициативе, исходящим от взрослого в период

  • 6-7 лет
  • кризиса трех лет
  • младенчества
  • подросткового кризиса

К числу личностных свойств, способствующих повышенной внушаемости, относятся

  • неуверенность в себе, низкая самооценка
  • высокий интеллект, хорошая память
  • сильно развитое логическое мышление
  • наглость, напористость

Бессознательную компенсацию неспособности что-либо выполнить и ослабляющие связанные с ней стресс и тревогу обеспечивают механизмы

  • депривации
  • психологической защиты
  • аффекта неадекватности
  • психологических барьеров

Термин «внушаемость ребенка» определяется в психологии как

  • состояние, к которому приводит сильное физическое утомление и перенапряжение
  • черта личности, родственная конформности
  • восприимчивость к внушению, связанная с установкой субъекта на восприятие внушающего воздействия
  • способность реагировать на внушение, основанная на мягкости и лабильности психики

В понимании и разрешении внутренних эмоциональных конфликтов, возникших в наиболее ранних отношениях, определяющих субъективное значение последующего опыта и воспроизводящихся в последующей жизни состоит подход

  • психодинамический
  • когнитивный
  • рациональный
  • поведенческий

Особое психическое состояние субъекта, препятствующее выполнению им тех или иных действий, называется

  • аффектом неадекватности
  • психологическим барьером
  • психологической защитой
  • вытеснением

Особая форма деятельности, отличительными чертами которой являются выполнение действий и переживание чувств в воображаемом плане — это

  • рисунок
  • игра
  • пение
  • музыка
  • когнитивной
  • эмоционально-стрессовой
  • психодинамической
  • поведенческой

Метод групповой психотерапии, который базируется на терапевтической драматизации личности и эмоциональных проблем и конфликтов, называется

  • игровой терапией отреагирования
  • психодрамой
  • терапевтической игрой
  • игровой терапией построения отношений

Игровая терапия построения отношений сконцентрирована на

  • поведенческих паттернах ребенка
  • воссоздание в игре травмирующей ситуации
  • истории развития ребенка и его бессознательного
  • системе отношений «ребенок-терапевт» здесь-и-теперь

Разрешение проблем (problem solving) — это метод психотерапии

  • поведенческой
  • психодинамической
  • когнитивной
  • эмоционально-стрессовой

Использование литературных произведений как инструмента психотерапии обозначается термином

  • библиофобия
  • библиотерапия
  • лечение книгой
  • литературоведение

Метод, в котором терапевт строит общение с пациентом через сенсомоторные каналы (звук, движение, прикосновение) — это

  • паравербальная психотерапия
  • скрытая сенсибилизация
  • наводения техника
  • психотерапия творческим самовыражением

Систематическая десенситизация заключается в

  • урегулировании эмоциональных реакций
  • работе с семейными стереотипами
  • изменении когнитивных установок
  • вытеснении выученных реакций

По определению Б.С.Братуся, нормальное развитие — это такое развитие, которое

  • не приводит человека к психической болезни
  • способствует оптимальной адаптации человека к окружающему миру
  • ведет человека к обретению им родовой человеческой сущности
  • приводит человека к среднестатистическим характеристикам

В поиске удобных причин для оправдания невозможности совершить тот или иной поступок или, наоборот, в поиске убедительного обоснования неприемлемого поведения заключается

  • отрицание
  • сублимация
  • вытеснение
  • рационализация

Одна из систем креативно-экспрессивной психотерапии, использующая творческие занятия для укрепления веры в себя, оптимизации коммуникативных установок и возможностей, личностного роста — это

  • психотерапия творческим самовыражением
  • паравербальная психотерапия
  • наводения техника
  • скрытая сенсибилизация

Принятие человеком чувств и поступков, противоположных тем, что были вытеснены им, с целью еще более сильного их подавления предполагает

  • вытеснение
  • реактивное обучение
  • сублимация
  • отрицание

В бессознательном отказе допустить существование определенных фактов или в трансформировании реальности с целью приспособить ее к своему поведению выражается

  • вытеснение
  • отрицание
  • реактивное обучение
  • сублимация

Нарушения структуры и динамики отношения человека к окружающему миру и самому себе, выражающиеся в изменении поведения, в снижении активности, критичности, изменении направленности и перестройках структуры мотивационной сферы, нарушении самооценки и др. — это

  • личностные нарушения
  • психозы
  • невротические расстройства
  • акцентуации

Особенность поведения, которая заключается в действиях по первому побуждению, под влиянием внешних случайных обстоятельств или сильных эмоций — это

  • аффект
  • демонстративность
  • произвольность
  • импульсивность

Вид воздействия одного человека на другого, при котором у воспринимающего человека помимо его воли и желания возникают мысли, чувства, желания и настроения, которые вызывает другой человек, в психологии называется

  • убеждением
  • воспитанием
  • внушением
  • идентификацией

Агрессию, возникающую как реакция на фрустрацию, называют

  • инстинктивной
  • реактивной
  • враждебной
  • инструментальной

Особенность поведения как дефект волевой сферы человека, выражающийся в стремлении во что бы то ни стало поступить по-своему, вопреки разумным доводам, просьбам, советам, указаниям других людей, иногда в ущерб себе, вопреки здравому смыслу — это

  • упрямство
  • капризы
  • истероидность
  • негативизм

Повышенная привязанность ребенка ко взрослому называется

  • зависимостью
  • симбиотической связью
  • инфантильностью
  • идентификацией

Активной и упорной деятельностью, вытекающей из сверхценных интересов и потому отличающейся односторонностью и педантизмом отличаются шизоиды

  • экспансивные
  • сензитивные
  • ананкастные
  • гипертимные

В детстве циклоиды могут ничем не отличаться от сверстников или производить впечатление формирующихся

  • ананкастов
  • истериков
  • гипертимов
  • шизоидов

Эмоционально-когнитивный процесс неосознаваемого уподобления, отождествления субъектом себя с другим субъектом, группой, образцом — это

  • конформность
  • проекция
  • идентичность
  • идентификация

Агрессию, используемую как средство достижения эмоционально нейтральной цели, называют

  • инструментальной
  • враждебной
  • инстинктивной
  • реактивной

Психодинамический подход берет начало от принципов и методов

  • бихевиоризма
  • психоанализа
  • гештальтпсихологии
  • психодрамы

Термин «имматуризм», введенный А. ван Кревеленом, обозначает сверхранние проявления

  • психопатии
  • агрессивности
  • инфантилизма
  • фантазирования

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp