Психологические основы управления дошкольным образованием. Часть 1

По данным социометрического исследования, Мария Ч. получила самый высокий положительный социальный статус, следовательно, ей будет присвоен социометрический статус

• предпочитаемый
• звезда-лидер
• пренебрегаемый
• принимаемый

Ценности и нормы поведения, выработанные в конкретной организации, которые одобряют и которых придерживаются большинство сотрудников — это

• обряды
• обычаи
• организационная культура
• ритуалы

Результаты, достижимые организацией в ближайшем будущем, представляют собой цели

• тактические
• долгосрочные
• оперативные
• стратегические

Адекватным пунктом плана руководителя ДОУ является

• «проследить за качеством музыкальных занятий»
• «поговорить с воспитателями»
• «просмотреть медицинскую документацию»
• «посетить логопедическое занятие»

В синдроме профессионального выгорания деформация отношений с другими людьми характеризует

• низкий профессионализм
• редукцию личных достижений
• эмоциональное истощение
• деперсонализацию

К психологическим методам управления конфликтом относится

• перерыв в отношениях
• иерархия подчинения
• выработка общих целей и ценностей организации
• четкая формулировка требований

Вопросы необходимости профессиональной подготовки управленческого персонала активно рассматривались представителями научной школы

• человеческих отношений
• организации труда
• управления
• администрирования

Человек, как уникальное самобытное образование, реализующееся в деятельности, обозначается понятием

• личность
• индивидуальность
• индивид
• профессионал

В работе менеджера выдержанность и терпимость к другим характеризует

• общетрудовую активность
• организационные умения
• отношение к людям
• профессиональные умения

Считается, что для руководителей-женщин характерна такая самооценка коммуникативных качеств, которую можно назвать

• заниженной
• адекватной
• неустойчивой
• завышенной

Размещение участников совещания за круглым столом характерно для такого стиля руководства, как

• либеральный
• авторитарный
• административный
• демократический

Умение работать с литературой, справочниками в работе менеджера относится к умениям

• коммуникативным
• организационным
• специальным
• профессиональным

Если предмет разногласий незначим для человека, адекватной в конфликте является тактика

• избегания
• сотрудничества
• соперничества
• приспособления

Деятельность руководителя ДОУ по цели труда является

• контролирующей
• моделирующей
• преобразующей
• воспроизводящей

Метод исследования, заключающийся в фиксации внешне проявляемых особенностей, это

• беседа
• тестирование
• анализ продуктов деятельности
• наблюдение

Задачу обратной связи в управлении выполняет функция

• мотивирования
• организации
• контроля
• планирования

В работе менеджера гибкость ума и целеустремленность характеризует

• профессиональные умения
• организационные качества
• общетрудовую активность
• интеллектуальные характеристики

Если затрагиваемый в конфликте вопрос не значим для человека, если он не собирается разрешать возникшую проблему, обычно он реализует стиль поведения, называемый

• избегание
• сотрудничество
• соперничество
• компромисс

Потенциал социального развития ДОУ характеризует функция

• организационно-исполнительская
• информационно-аналитическая
• мотивационно-целевая
• контрольно-диагностическая

Практичность ума, активность и самообладание выделил как значимые способности руководителя

• М. Вудкок
• Л. Гизелли
• Л.И. Уманский
• Д. Френсис

Передача психического эмоционально окрашенного настроя, основанная на обращении к эмоционально-бессознательной сфере человека, — это

• подражание
• убеждение
• заражение
• внушение

Не подлежат делегированию такие функции руководителя ДОУ, как

• решение частных вопросов
• общее руководство сотрудниками
• подготовительная для принятия решений работа
• специализированная деятельность

В синдроме профессионального выгорания сниженное настроение, апатия характеризует

• редукцию личных достижений
• эмоциональное истощение
• деперсонализацию
• неадекватную мотивацию

Стратегии поведения в конфликте описаны

• Ф. Тейлором
• К. Левиным
• А. Файолем
• К. Томасом

В течение часа коллективу муниципального детского сада предлагается совершить эвакуацию детей в связи с аварийными работами на теплопроводе, оптимальным в этих условиях будет стиль управления

• демократический
• коллегиальный
• либеральный
• авторитарный

Создание заведующим ДОУ творческой группы для разработки концепции празднования Дня защитника Родины представляет собой реализацию функции

• планирования
• мотивирования
• контролирования
• организации

При работе с группой молодых специалистов наименее эффективным стилем руководства является стиль

• авторитарный
• либеральный
• партнерский
• демократический

В трансактном анализе каждый человек представляет собой единство составляющих

• двух
• семи
• пяти
• трех

Конфликт между старшим педагогом и воспитателями ДОУ представляет собой

• межличностный «вертикальный»
• межличностный «диагональный»
• личностно-групповой
• межгрупповой

Считается, что в профессиональной деятельности руководители-мужчины ориентированы на

• результат
• средства достижения
• процесс
• саморазвитие

Суггестия — это

• внушение
• заражение
• подражание
• убеждение

Мировоззрение, идеалы, ценности являются содержанием

• процессов нервной системы
• направленности
• психических процессов
• опыта

Автор книги «Менеджмент или Управление фабрикой»

• А.Файоль
• Э.Мэйо
• К.Томас
• Ф.Тейлор

По отношению к подчиненным вял и безынициативен руководитель, реализующий такой стиль руководства, как

• административный
• либеральный
• авторитарный
• демократический

В тексте методики «Пульсар» характеристика «При необходимости выработать важное решение, выслушивается и учитывается мнение каждого» относится к показателям

• референтности
• интегративности
• сплоченности
• активности

Факт принадлежности человека к человеческому роду обозначается понятием

• субъект
• личность
• индивидуальность
• индивид

Как ведущий, авторитарный стиль руководства эффективен в

• театральных коллективах
• высших учебных заведениях
• органах внутренних дел
• дошкольных образовательных учреждениях

В синдроме профессионального выгорания заниженная профессиональная самооценка характеризует

• эмоциональное истощение
• редукцию личных достижений
• деперсонализацию
• состояние болезни

На современном этапе развития общества сознательное планирование карьеры сотрудниками всех рангов считается

• не желательным
• необходимым
• не обязательным
• желательным

Понятие «корпоративный дух» введено в рамках научной школы

• организации труда
• управления
• человеческих отношений
• администрирования

Резерв времени руководителя должен составлять

• 30-35%
• 10-20%
• 20-25%
• 5%

Формирование профессиональной позиции педагога (по данным Н.В. Клюевой) связано с возрастом

• 34 — 38 лет
• 39 — 43 лет
• 28 — 33 лет
• 23 — 28 лет

Демократический стиль руководства — это стиль

• попустительский
• партнерский
• жесткий
• мягкий

Гражданственность, потребность в работе с детьми в структуре личности характеризуют

• профессиональные знания и умения
• активную педагогическую позицию
• прикладные умения
• профессионально-личностные качества

Отказ двух сотрудников ДОУ от совместной работы — это конфликт

• внутриличностный
• личностно-групповой
• межличностный
• межгрупповой

Руководитель, идущий, в случае необходимости, на оправданный риск, делегирующий полномочия сотрудникам, ориентированный на поиск новых решений, демонстрирует направленность на

• себя
• взаимодействие
• развитие
• исполнение

По данным социометрического исследования, Ольга Г. не получила ни одного выбора (ни положительного, ни отрицательного), следовательно, ей будет присвоен социометрический статус

• принимаемый
• пренебрегаемый
• отвергаемый
• изолированный

Социальные установки в знакомой стандартной ситуации

• облегчают ее оценку
• сознательно игнорируются
• не влияют на ее оценку
• затрудняют ее оценку

Составление распорядка дня, учет биоритмов представляет собой реализацию функции

• планирования
• постановки целей
• организации
• контроля

Если руководитель ведет себя в соответствии с имеющимся алгоритмом, то принятие решения реализуется на уровне

• адаптационном
• рутинном
• инновационном
• селективном