Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Психология (курс 5)

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Отрицательное эмоциональное состояние, вызываемое объектами, соприкосновение с которыми вступает в резкое противоречие с идеологическими, нравственными или эстетическими принципами и установками субъекта, называется
  2. Компонент функционального состояния, определяющий направленность и степень напряженности деятельности и характеризующий актуальную способность человека к реализации имеющихся у него качеств и личностных свойств, называется
  3. Внутренняя локализация контроля человека иначе называется
  4. Осознание и переживание тех обязанностей, которые человек берет на себя, вступая в определенные отношения с другими людьми, называется
  5. Устойчивость индивида к фрустрационным воздействиям, называется фрустрационной
  6. Обучение, суть которого заключается в том, что ученик сначала обучается только одной группе движений, необходимых в деятельности, а затем другой и так далее, называется
  7. В ситуации, когда человек знает общепринятые нормы поведения, но считает их обязательными только для других, говорят о его
  8. Особенность эмоций, заключающаяся в том, что они возникая при соответствующих эмоциогенных воздействиях, захватывают весь организм, объединяют все его функции в соответствующий генерализованный стереотипный поведенческий акт, называется
  9. Людям, которые склонны принимать на себя ответственность за свои деяния, объясняя их, исходя из своих способностей, характера и т.д., присуща ____________________ локализация контроля
  10. Правильность и качественность сформированных навыков проверяется и контролируется
  11. Сопереживание эмоциональному состоянию других людей называется
  12. Стойкое и глубокое отрицательное эмоциональное состояние, вызванное крушением близко достижимой и значимой цели, сопровождающееся, как правило, агрессивными проявлениями в отношении причины этого крушения, называется
  13. Ситуативно обусловленное доминирование определенной эмоции или чувства, усиливающее или ослабляющее психическую деятельность на протяжении более или менее длительного периода, называется
  14. Умения, понимаемые как достигнутая в процессе обучения возможность человека творчески применять знания и навыки и достигать желаемого результата в непрерывно меняющихся условий практической деятельности, называются
  15. Навыки, понимаемые как несложные приемы и действия, совершаемые автоматизированно, без достаточного сосредоточения внимания, называются
  16. С возможностью воздействия человека на другой живой объект связана такая функция эмоций, как
  17. Форма научения, имеющая место у низших позвоночных животных и заключающаяся в наследственно запрограммированном и необратимом формировании привязанности новорожденного животного к первому движущемуся объекту, который попадает в поле его зрения в первые часы жизни, называется
  18. Упрочившийся способ выполнения действий называется
  19. Компонент функционального состояния, характеризующий возможности по приему и первичной обработке поступающей информации, называется
  20. Качество, характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам и обстоятельствам или же, напротив, собственным усилиям и способностям, называется
  21. Отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной достоверной или кажущейся таковой информацией о невозможности удовлетворения важнейших жизненных потребностей, называется
  22. Навыки, лежащие в основе привычных форм поведения, называются
  23. Эмоции, связанные с безусловно-рефлекторной деятельностью, основанные на инстинктах и являющиеся их выражением, называются
  24. Компонент функционального состояния, обеспечивающий требуемый уровень энергозатрат, называется
  25. Эмоциональное состояние, связанное с тотальной мобилизацией сил на поиск выхода из создавшегося положения, на достижение необходимого приспособительного эффекта, называется
  26. С возмещением информации, недостающей для принятия решения или вынесения суждения о чем-либо, связана такая функция эмоций, как
  27. Отношение к качеству ощущения человека называется
  28. Людям, которые склонны объяснять причины своего поведения и свои деяния внешними факторами, присуща ____________________ локализация контроля
  29. Эмоции и чувства, расслабляющие человека, парализующие его силы, называются
  30. Концепцию о «центральном мотивационном состоянии» выдвинул
  31. Эмоциональное состояние, отрицательное по знаку, как правило, протекающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной для субъекта потребности, называется
  32. Функциональное состояние, характеризующееся отсутствием адекватности ответной реакции задачам и условиям выполняемой деятельности, называется состоянием
  33. Внешнее проявление эмоций и чувств называется
  34. Психофизиологические ресурсы индивида являются такими характеристиками психических состояний, которые можно назвать
  35. Особый класс психических процессов и состояний, связанных с потребностями и мотивами и отражающих в форме непосредственно-чувственных переживаний значимость действующих на субъекта явлений и ситуаций, называется
  36. Приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды называется
  37. Длительное преодоление трудностей, осуществление контроля действия и направление его на достижение запланированного результата составляет суть такого волевого психического состояния, как
  38. Компонент функционального состояния, обеспечивающий обработку информации и принятие решений на ее основе, называется
  39. Психологическая готовность, выражающаяся в устойчивости профессионально важных особенностей восприятия, внимания, мышления, эмоционально-волевых процессов, называется
  40. Состояние направленности сознания на снятие неопределенности с той или иной проблемной ситуации называется
  41. Процесс отражения в сознании предметов, явлений, целостных ситуаций объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств, называется
  42. Навыки, выступающие как обязательные компоненты умственного труда, называются
  43. Психические состояния, отражающие реакции организма и психики в ответ на воздействие чрезмерных значений привычных и необычных факторов внешней среды и трудового процесса, в результате чего возникает рассогласование в деятельности системы функциональной регуляции состояния человека, называются
  44. Процесс, основанный на реализации механизмов памяти, в основе которых лежит организации и сохранения прошлого опыта, называется
  45. Психические явления, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений, называются психическими
  46. Самопорицание человека за нарушение своих собственных позиций, норм, убеждений называется
  47. Тревога, радость, печаль являются такими характеристиками психических состояний, которые можно назвать
  48. Повышение возбудимости к поиску цели составляет суть такого волевого психического состояния, как
  49. Действия, для выполнения которых необходим сознательный самоконтроль, называется
  50. Оперативная эмоциональная реакция на текущие изменения в окружающей среде называется

Отрицательное эмоциональное состояние, вызываемое объектами, соприкосновение с которыми вступает в резкое противоречие с идеологическими, нравственными или эстетическими принципами и установками субъекта, называется

  • отвращением
  • страхом
  • презрением
  • стыдом

Компонент функционального состояния, определяющий направленность и степень напряженности деятельности и характеризующий актуальную способность человека к реализации имеющихся у него качеств и личностных свойств, называется

  • энергетическим
  • сенсорным
  • активационным
  • информационным

Внутренняя локализация контроля человека иначе называется

  • экстернальной
  • демонстративной
  • интернальной
  • замкнутой

Осознание и переживание тех обязанностей, которые человек берет на себя, вступая в определенные отношения с другими людьми, называется

  • совестью
  • чувством долга
  • чувством вины
  • чувствам чести

Устойчивость индивида к фрустрационным воздействиям, называется фрустрационной

  • мобильностью
  • ригидностью
  • устойчивостью
  • толерантностью

Обучение, суть которого заключается в том, что ученик сначала обучается только одной группе движений, необходимых в деятельности, а затем другой и так далее, называется

  • натаскиванием
  • тренировкой
  • пооперациональным
  • упражнением

В ситуации, когда человек знает общепринятые нормы поведения, но считает их обязательными только для других, говорят о его

  • безразличии
  • безнравственности
  • бессовестности
  • безответственности

Особенность эмоций, заключающаяся в том, что они возникая при соответствующих эмоциогенных воздействиях, захватывают весь организм, объединяют все его функции в соответствующий генерализованный стереотипный поведенческий акт, называется

  • генерализацией
  • центрацией
  • интеллектуальностью
  • интегрированностью

Людям, которые склонны принимать на себя ответственность за свои деяния, объясняя их, исходя из своих способностей, характера и т.д., присуща ____________________ локализация контроля

  • внутренняя
  • внешняя
  • замкнутая
  • экстернальная

Правильность и качественность сформированных навыков проверяется и контролируется

  • временем сохранности навыка при длительном не обращении к нему в деятельности
  • скоростью выполнения навыка
  • отсутствием ошибок
  • количеством энергетических затрат при выполнении навыка

Сопереживание эмоциональному состоянию других людей называется

  • синтонией
  • настроением
  • идиосинкразией
  • эмоциональным откликом

Стойкое и глубокое отрицательное эмоциональное состояние, вызванное крушением близко достижимой и значимой цели, сопровождающееся, как правило, агрессивными проявлениями в отношении причины этого крушения, называется

  • стрессом
  • фрустрацией
  • депривацией
  • аффектом

Ситуативно обусловленное доминирование определенной эмоции или чувства, усиливающее или ослабляющее психическую деятельность на протяжении более или менее длительного периода, называется

  • эмоциональным тоном
  • настроением
  • идиосинкразией
  • синтонией

Умения, понимаемые как достигнутая в процессе обучения возможность человека творчески применять знания и навыки и достигать желаемого результата в непрерывно меняющихся условий практической деятельности, называются

  • функциональными
  • сложными
  • начальными
  • элементарными
  • сложными
  • простыми
  • элементарными
  • формальными

С возможностью воздействия человека на другой живой объект связана такая функция эмоций, как

  • сигнальная
  • мобилизующая
  • компенсаторная
  • защитная

Форма научения, имеющая место у низших позвоночных животных и заключающаяся в наследственно запрограммированном и необратимом формировании привязанности новорожденного животного к первому движущемуся объекту, который попадает в поле его зрения в первые часы жизни, называется

  • привыканием
  • импринтингом
  • сенсибилизацией
  • условным рефлексом

Упрочившийся способ выполнения действий называется

  • психофизиологическим актом
  • операцией
  • навыком
  • привычкой

Компонент функционального состояния, характеризующий возможности по приему и первичной обработке поступающей информации, называется

  • энергетическим
  • информационным
  • сенсорным
  • эффекторным

Качество, характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам и обстоятельствам или же, напротив, собственным усилиям и способностям, называется

  • локализацией кон
  • тревожностью ожиданий
  • напряженностью выбора
  • зрелостью суждений

Отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной достоверной или кажущейся таковой информацией о невозможности удовлетворения важнейших жизненных потребностей, называется

  • страхом
  • отвращением
  • гневом
  • страданием
  • мыслительными
  • навыками поведения
  • сенсорными
  • двигательными

Эмоции, связанные с безусловно-рефлекторной деятельностью, основанные на инстинктах и являющиеся их выражением, называются

  • низшими
  • высшими
  • стеническими
  • астеническими

Компонент функционального состояния, обеспечивающий требуемый уровень энергозатрат, называется

  • эффекторным
  • сенсорным
  • информационным
  • энергетическим

Эмоциональное состояние, связанное с тотальной мобилизацией сил на поиск выхода из создавшегося положения, на достижение необходимого приспособительного эффекта, называется

  • фрустрацией
  • стрессом
  • депривацией
  • аффектом

С возмещением информации, недостающей для принятия решения или вынесения суждения о чем-либо, связана такая функция эмоций, как

  • компенсаторная
  • сигнальная
  • мобилизующая
  • защитная

Отношение к качеству ощущения человека называется

  • эмоциональным откликом
  • синтонией
  • идиосинкразией
  • эмоциональным тоном ощущения

Людям, которые склонны объяснять причины своего поведения и свои деяния внешними факторами, присуща ____________________ локализация контроля

  • интернальная
  • внешняя
  • внутренняя
  • демонстративная

Эмоции и чувства, расслабляющие человека, парализующие его силы, называются

  • праксическими
  • стеническими
  • практическими
  • астеническими

Концепцию о «центральном мотивационном состоянии» выдвинул

  • Ч. Дарвин
  • П.К. Анохин
  • Д. Биндра
  • П.В. Симонов

Эмоциональное состояние, отрицательное по знаку, как правило, протекающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной для субъекта потребности, называется

  • гневом
  • страданием
  • презрением
  • отвращением

Функциональное состояние, характеризующееся отсутствием адекватности ответной реакции задачам и условиям выполняемой деятельности, называется состоянием

  • мобилизационной деградации
  • динамического рассогласования
  • динамической мобилизации
  • активационного поиска

Внешнее проявление эмоций и чувств называется

  • экстрапунитивностью
  • жестикуляцией
  • экспрессивностью
  • мимикой

Психофизиологические ресурсы индивида являются такими характеристиками психических состояний, которые можно назвать

  • активационными
  • временными
  • эмоциональными
  • тоническими

Особый класс психических процессов и состояний, связанных с потребностями и мотивами и отражающих в форме непосредственно-чувственных переживаний значимость действующих на субъекта явлений и ситуаций, называется

  • эмоциями
  • психическими образованиями
  • психическими свойствами
  • волей

Приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды называется

  • адаптацией
  • формированием реакции
  • обучением
  • научением

Длительное преодоление трудностей, осуществление контроля действия и направление его на достижение запланированного результата составляет суть такого волевого психического состояния, как

  • целеустремленность
  • настойчивость
  • уверенность
  • решительность

Компонент функционального состояния, обеспечивающий обработку информации и принятие решений на ее основе, называется

  • информационным
  • сенсорным
  • эффекторным
  • энергетическим

Психологическая готовность, выражающаяся в устойчивости профессионально важных особенностей восприятия, внимания, мышления, эмоционально-волевых процессов, называется

  • длительной
  • постоянной
  • временной
  • ситуативной

Состояние направленности сознания на снятие неопределенности с той или иной проблемной ситуации называется

  • любознательностью
  • любопытством
  • интересом
  • удивлением

Процесс отражения в сознании предметов, явлений, целостных ситуаций объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств, называется

  • осмыслением
  • восприятием
  • закреплением
  • сохранением
  • двигательными
  • навыками поведения
  • сенсорными
  • мыслительными

Психические состояния, отражающие реакции организма и психики в ответ на воздействие чрезмерных значений привычных и необычных факторов внешней среды и трудового процесса, в результате чего возникает рассогласование в деятельности системы функциональной регуляции состояния человека, называются

  • динамическими
  • мобилизационными
  • эмоциональными
  • экстремальными

Процесс, основанный на реализации механизмов памяти, в основе которых лежит организации и сохранения прошлого опыта, называется

  • осмыслением
  • сохранением
  • закреплением
  • восприятием

Психические явления, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений, называются психическими

  • свойствами
  • процессами
  • состояниями
  • образованиями

Самопорицание человека за нарушение своих собственных позиций, норм, убеждений называется

  • чувством чести
  • чувством долга
  • совестью
  • чувством вины

Тревога, радость, печаль являются такими характеристиками психических состояний, которые можно назвать

  • эмоциональными
  • временными
  • тоническими
  • тензионными

Повышение возбудимости к поиску цели составляет суть такого волевого психического состояния, как

  • настойчивость
  • уверенность
  • инициативность
  • целеустремленность

Действия, для выполнения которых необходим сознательный самоконтроль, называется

  • операцией
  • навыком
  • привычкой
  • умением

Оперативная эмоциональная реакция на текущие изменения в окружающей среде называется

  • идиосинкразией
  • эмоциональным откликом
  • настроением
  • синтонией

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp