Психология отбора и расстановки кадров (курс 1). Часть 1

К эмпирическим методам исследования относятся:

• экспериментальные методы
• метод поперечных срезов
• психодиагностические методы
• обсервационный метод

Группа личностных опросников, разработанных на основе выделения типов личности как целостных образований, не сводимых к набору черт, — это __________ опросники.

Анализ __________ – подход к прогнозированию потребности в персонале посредством анализа связи между некоторым причинным фактором и количеством требуемых работников.

Род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки и являющихся источником существования, — это

• специальность
• профессия
• должность
• квалификация

Метод психологической диагностики, использующий стандартизованные вопросы и задачи, имеющие определённую шкалу значений; применяется для измерения индивидуальных различий; позволяет с известной вероятностью определять актуальный уровень развития у индивида необходимых знаний, умений и навыков, профессиональных качеств и свойств личности, — это

Анализ __________ – подход к прогнозированию потребности в персонале посредством изучения тенденций занятости на фирме в течение последних пяти лет и расчета будущих потребностей.

По внутриколлективным функциям выделяют следующие типы лидеров:

• эмоциональный
• формальный
• смешанный
• инструментальный

Укажите соответствия между типами взаимного влияния партеров на деятельность друг друга и их результатами

• Одностороннее облегчение
• совместное присутствие никак не отражается на деятельности каждого, что практически наблюдается очень редко
• Одностороннее затруднение
• присутствие одного отрицательно влияет на работу другого
• Независимость
• присутствие одного партнёра облегчает деятельность второго

__________ работника – это высший уровень профессионального развития личности, признанный обществом и имеющий ярко выраженные индивидуальные признаки, определяемые по конечному продукту труда и способам достижения результатов профессиональной деятельности.

Укажите соответствия

• Демократический лидер
• лидер, который обладает общепризнанным авторитетом, хотя и не занимает официальных лидерских позиций
• Ситуативный лидер
• выдвигается на лидерскую позицию в конкретной деятельности
• Неформальный лидер
• ориентируется на мнение окружающих, привлекает к решению вопросов большинство

Укажите соответствия

• Профессиограмма
• технология изучения требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям и психофизическим возможностям человека
• Профессиология
• наука, объектом которой являются профессии и специальности, а предметом изучения – закономерности профессионализации личности
• Профессиография
• научно обоснованная совокупность требований, норм труда, предъявляемых к профессиональной деятельности человека

Функциональные расстройства нервно-психической деятельности, количественным образом нарушающие сферы сознательной и глубинной психики наряду с другими, нередко вторичными, изменениями функций в разных системах и органах, — это

Метод сбора информации о профессиональной деятельности в форме интервью и бесед по заранее составленному плану, — это метод

Группа наиболее распространённых нервно-психических расстройств, психогенных по своей природе, в основе которых лежит противоречие между личностью и значимыми для неё сторонами профессиональной деятельности, сопровождаемое болезненно тягостными переживаниями неудачи, неудовлетворения потребностей и недостижимости профессиональных целей, — это __________ расстройства.

Метод __________ – метод изучения трудового поведения и организации деятельности посредством систематического и целенаправленного восприятия сопровождающих ее специфических изменений психических явлений.

Принцип __________ профессионального отбора означает обоснование, разработку и проведение таких мероприятий по прогнозированию профессиональной пригодности, которые были бы оправданы в отношении материальных и финансовых затрат на их осуществление, с одной стороны, и сопровождались бы положительным социальным результатом, – с другой.

• комплексности
• практичности
• научности
• группировки специальностей

Научная обоснованность процедур профессионального отбора выражается рядом характеристик, важнейшими из которых являются: 1) стандартизованность; 2) специализированность; 3) полнота; 4) интергрированность; 5) точность; 6) прогностичность.

• только 1,4,5,6
• только 1,3,4
• только 2,5,6
• 1,2,3,4,5,6

__________ обследование — комплекс мероприятий, направленный на изучение психофизиологических механизмов, обеспечивающих реализацию психических процессов и свойств личности.

Наука, объектом которой являются профессии и специальности, а предметом изучения – закономерности профессионализации личности, — это

__________ профессиограмма используется в процессе профессионального обучения, охватывает социально-экономические, исторические и правовые характеристики профессии в общих чертах, с детальной аналитической проработкой технических и технологических сторон конкретной профессиональной деятельности.

Правовая норма, обязывающая работодателя предоставлять одинаковые возможности претендентам на рабочее место, — это

Примерами изыскательных профессий в типе « Человек-знак» являются:

• программист
• чертежник-картограф
• бухгалтер
• математик

__________ метод – метод изучения профессиональной деятельности исследователем посредством самонаблюдения при ее осуществлении.

По комплектности тесты разделяют на:

• гомогенные
• гетерогенные
• тестовые батареи
• изолированные

__________ отбора – количественное выражение отношения отобранных кандидатов, успешно овладевших своей профессией, ко всему количеству отобранных кандидатов в результате профессионального психологического отбора.

Примерами изыскательных профессий в типе « Человек-техника» являются:

• контролер готовой продукции в машиностроении
• раскройщик верха обуви
• инженер-конструктор
• мастер-диагност сельскохозяйственной техники

В.Б. Ольшанский выделяет следующие типы взаимного влияния на деятельность друг друга: 1) взаимное облегчение; 2) взаимное затруднение; 3) одностороннее облегчение; 4) одностороннее затруднение; 5) независимость.

• только 1,3,5
• 1,2,3,4,5
• только 2,3,4
• только 1,2,3

__________ организует претворение идеи в жизнь, обладает способностью сплотить людей на достижение поставленной цели.

• Универсальный лидер
• Лидер-исполнитель
• Формальный лидер
• Лидер-вдохновитель

__________ обследование – комплекс организационно-технических, диагностических и консультационных мероприятий, направленный на изучение социально-психологических характеристик личности.

Профессиональная __________ – стойкое нарушение активного процесса приспособления индивида к условиям профессиональной деятельности, не позволяющее реализовать цель деятельности.

Принцип __________ отражает постоянство работы по набору и отбору лучших специалистов, формированию кадрового резерва для руководящих должностей.

• объективности
• научности
• непрерывности
• практичности

Принцип __________ заключается в разработке комплексов методик проведения профессионального отбора не для каждой из существующих специальностей, а для определённых их групп.

• научности
• комплексности
• группировки специальностей
• практичности

По стилю руководства выделяют следующие типы лидеров:

• демократический
• совмещающий
• авторитарный
• универсальный

Группа опросников, предназначенных для диагностики мотивационно-потребностной сферы личности, которая позволяет установить, на что направлена активность индивидуума, — это опросники __________.

Необходимая для общества ограниченная область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность получить взамен приложенного (затраченного) им труда необходимые средства существования и развития, — это

• должность
• специальность
• профессия
• квалификация

Принцип __________ состоит в использовании в процессе подготовки и проведения отбора последних научных достижений и новейших технологий.

• научности
• практичности
• группировки специальностей
• комплексности

Метод __________ – метод профессиографии, основанный на опросе группы квалифицированных специалистов данной профессии и изучении профессиональной документации.

Метод __________ — метод психологического исследования личности кандидатов, включающий в себя ретроспективное описание этапов профессионального жизненного пути человека.

__________ эксперимент – эксперимент, проводимый в реальных производственных условиях для проверки гипотезы о влиянии каких-либо факторов на процесс труда.

__________ отбора – количественная характеристика, которая может быть оценена долей отобранных кандидатов, прогноз профессиональной пригодности которых оказался правильным.

По содержанию деятельности выделяют следующие типы лидеров:

• лидер-исполнитель
• лидер-вдохновитель
• универсальный лидер
• авторитарный лидер

__________ невроз выражается в навязчивых и даже насильственных мыслях, представлениях и действиях.

Примерами преобразующих профессий в типе « Человек-природа» являются:

• мастер-плодоовощевод, мастер-животновод,
• аппаратчик по выращиванию дрожжей, агроном по защите растений, зооинженер
• биолог-исследователь
• контролер-приемщик фруктов, дегустатор чая

Лидер __________ выдвигается на лидерскую позицию в конкретной деятельности.

• ситуативный
• формальный
• неформальный
• универсальный

Укажите соответствия

• Метод трудовой
• метод сбора информации о профессиональной деятельности в форме интервью и бесед по заранее составленному плану
• Метод наблюдения
• метод изучения трудового поведения и организации деятельности посредством систематического и целенаправленного восприятия сопровождающих ее специфических изменений психических явлений
• Метод опроса
• метод изучения профессиональной деятельности исследователем посредством самонаблюдения при ее осуществлении

Принцип __________ заключается в повторяемости результатов оценки указанных качеств кандидата при повторных отборах, а также сведении к минимуму влияния субъективного мнения специалиста, принимающего окончательное решение.

• непрерывности
• практичности
• объективности
• научности

Укажите соответствия

• Тесты интеллекта
• методики, диагностирующие уровень развития общих и специальных способностей, определяющих успешность обучения, профессиональной деятельности и творчества
• Личностные тесты
• психодиагностические приёмы, направленные на оценку эмоционально-волевых компонентов психической деятельности – отношений, мотивации, интересов, эмоций, а также особенностей поведения индивида в определённых заданных социальных ситуациях
• Тесты способностей
• психодиагностические методики, предназначенные для определения уровня интеллектуального развития индивида и выявления особенностей структуры его интеллекта

Человек, получивший глубокие знания и навыки по конкретной специальности или ограниченной области профессиональной деятельности, — это

Предусмотренное соответствующим штатом служебное место или совокупность конкретных обязанностей, которые должны выполняться тем или иным лицом, — это

• должность
• специальность
• квалификация
• профессия

Укажите соответствия

• Профессионально важные качества
• совокупность психических особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения общественно приемлемой эффективности в той или иной профессии
• Профессиональная среда
• среда, где осуществляется деятельность специалистов; характеризуется санитарно-гигиеническими, психофизиологическими, психологическими, социально-психологическими и культурными факторами
• Профессиональная пригодность
• совокупность психофизиологических, психических и социально-психологических свойств человека, необходимых для успешного владения данной профессией