Психология профессиональной мотивации (магистр). Часть 1

Компонент корпоративной идентичности, результат интернализации ценностей, правил и норм поведения, принятых в организации, в мотивационную структуру индивида и реализацию их на практике — это

• конативный компонент
• аффективный компонент
• социальный компонент
• когнитивный компонент

Корпоративная _________ — результат когнитивно-эмоционального процесса осознания себя представителем определенной организации, определенная степень отождествления себя с ней

Верны ли утверждения? А) К основным мотивационным механизмам первичной адаптации работника относятся: индивидуальное чувство личностного контроля с высоким уровнем ответственности (т.е.внутренний локус контроля) как механизм саморегуляции личности; стойкий внутренний мотив самостоятельного выполнения трудовых обязанностей на соответствующем уровне; уровень корпоративной культуры В) Механизм мотивации выступает инструментом стабилизации персонала, повышения эффективности, результативности и качественной деятельности любой организации Подберите правильный ответ

• А- да, В- нет
• А-да, В-да
• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да

Д.В.Колосов является представителем

• психодинамического подхода к мотивации
• гештальт-психологического подхода к мотивации
• функционально-рефлекторного подхода к мотивации
• структурно-психологического подхода к мотивации

Согласно схеме В.Д.Шадрикова, ________обусловлена потребностями и целями личности, уровнем притязаний и идеалами, условиями деятельности (как объективными, так и субъективными), мировоззрением, убеждениями и направленностью личности и т. д.

Ф.Херцберг является автором теории

• подкрепления мотива
• мотивации Х и У
• мотивационно-генетической (двухфакторной)
• ожидания

К теориям содержания относится

• Мотивационно-генетическая (двухфакторная) теория (Ф.Херцберг)
• Теория ожидания (С.Яблонский, В.Норд, Дж.Кэмбелл, Б.Гергопулус, В.Врум и др.)
• Модификация поведения (С.Латенс, Р.Крейтнер)
• Целевая теория мотивации (Э.Локе)

Установите соответствие

• результативные мотивы
• внутренние по отношению к деятельности мотивы, интерес к процессу деятельности
• мотивы саморазвития
• внутренние по отношению к деятельности мотивы, мотивы развития каких-либо своих качеств и способностей
• процессуальные мотивы
• внутренние по отношению к деятельности мотивы, интерес к результату деятельности, в том числе познавательный

Основные направления работы по психологической профилактике профессионального выгорания – это

• личностное направление
• организационное направление
• деятельностное направление
• ситуативное направление

К ___________мотивам относятся: коллективизм (потребность быть в коллективе), личное самоутверждение, мотив самостоятельности, мотив надежности (стабильности), мотив приобретения нового, мотив справедливости, мотив состязательности

Мотивационные __________ личности — это закрепившиеся и предпочитаемые способы формирования мотива

Пытаясь объяснить социальное поведение человека по аналогии с поведением животных, З.Фрейд и У.Мак-Дугалл свели все формы человеческого поведения к ________инстинктам

Ядром профессионального ___________ является осознанный выбор профессии с учетом своих особенностей и возможностей, требований профессиональной деятельности и социально-экономических условий

Компонент корпоративной идентичности, знания об организации, ее истории, ценностях, традициях, нормах, осознание себя ее членом на основе определенных дифференцирующих признаков — это

• когнитивный компонент
• социальный компонент
• аффективный компонент
• конативный компонент

Д.Мак-Грегор является автором теории

• мотивации Х и У
• ожидания
• генетической
• модификации Х и У

Мотив _________ — это устойчивое и отчетливо выраженное стремление человека иметь власть над другими людьми

Верны ли утверждения? А) Ситуативный уровень мотивации — устойчивые, генерализованные установки личности, которые реализуются в различных конкретных формах в зависимости от особенностей ситуации В) Среди мотивов труда решающее значение принято придавать мотивам, связанным с материальной заинтересованностью Подберите правильный ответ

• А- да, В- нет
• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да
• А-да, В-да

____________ теории мотивации (В.Врум, Л.Портер и Э.Лоулер, С.Адамс, Д.МакГрегор, Оучи) основываются в первую очередь на том, как ведут себя люди с учетом их восприятия и познания

Верны ли утверждения? А) Согласно концепции А.Н.Леонтьева, в основе динамических изменений, которые происходят с мотивационной сферой человека, лежит подчиняющееся объективным социальным законам развитие системы деятельностей В) Стадиальную модель принятия морального решения разработал В.Д.Шадриков Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- да, В- нет
• А- нет, В- нет
• А-да, В-да

Верны ли утверждения? А) Внутренняя мотивация учения — совокупность мотивов, связанных с тем, что лежит вне самой учебной деятельности (мотивы долга и ответственности, желание получить одобрение и т.п.) В) Познавательный мотив — преобладание у учащегося в ходе учения направленности на содержание учебного предмета Подберите правильный ответ

• А- нет, В- нет
• А- да, В- нет
• А-да, В-да
• А- нет, В- да

В.А.Ядов выделил основные мотивы ________ деятельности: престиж профессии, содержание труда, возможность продвижения по службе и повышения квалификации, возможность заработка, установление благоприятных взаимоотношений с руководителями и коллегами по работе, степень гарантированности работы

Потребности человека в трудовой деятельности, социально-экономической активности, духовной культуре, т.е. во всем, что является продуктом общественной жизни, — это

• витальные потребности
• инструментальные потребности
• социальные потребности
• ситуативные потребности

Стремление человека добиваться успехов в различных видах деятельности и общения — это

• мотив избегания неудачи
• мотив достижения успеха
• мотив власти
• мотив аффилиации

Процесс профессионализации предполагает

• самоактуализацию
• усвоение корпоративной культуры
• трансформацию общих мотивов в конкретно-специфичные цели под влиянием характерного содержания и условий деятельности
• формирование профессиональной мотивации на основе общетрудовой

Верны ли утверждения? А) Основной научной разработкой отечественных психологов в области проблем мотивации является теория деятельностного происхождения мотивационной сферы человека, созданная А.Р.Лурия В) Согласно концепции А.Н.Леонтьева, мотивационная сфера человека, как и другие его психологические особенности, имеет свои источники в практической деятельности Подберите правильный ответ

• А-да, В-да
• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да
• А- да, В- нет

______________ — это этап мотивационного процесса (по А.Файзуллаеву), который включает в себя осознание предметного содержания побуждения (какой предмет нужен), действия, результата и способов осуществления этого действия

• Актуализация потенциального побуждения
• Принятие мотива
• Реализация мотива
• Возникновение и осознание побуждения

Верны ли утверждения? А) Процессуальные теории мотивации – теории, которые основываются на идентификации внутренних побуждений личности, потребностей, которые заставляют людей действовать так, а не иначе, особенно при определении объема и содержания работы В) Мотив деятельности (по А.Н.Леонтьеву) – это предмет потребности (материальный или идеальный, чувственно воспринимаемый или данный только в представлении, в мысленном плане) Подберите правильный ответ

• А- да, В- нет
• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет
• А-да, В-да

А.А.Файзуллаев является представителем

• психодинамического подхода к мотивации
• гештальт-психологического подхода к мотивации
• структурно-психологического подхода к мотивации
• функционально-рефлекторного подхода к мотивации

Мотивация может быть внутренней (отношение к делу, моральные обязательства и пр.) и __________ (действия других людей, предоставляющиеся возможности)

________ контроля — характеристика локализации причин, исходя из которых человек объясняет своё поведение и ответственность, как и наблюдаемое им поведение и ответственность других людей

В структуру мотива труда входят:____________, которую хочет удовлетворить работник; благо, способное удовлетворить эту потребность; трудовое действие, необходимое для получения блага; цена (издержки материального и морального характера, связанные с осуществлением трудового действия)

Корпоративная________ — совокупность моделей поведения, которые приобретены организацией в процессе адаптации к внешней среде и внутренней интеграции, показавшие свою эффективность и разделяемые большинством членов организации

Верны ли утверждения? А) Побудителем учебной деятельности является система мотивов, включающая в себя: познавательные потребности; цели; интересы; стремления; идеалы; мотивационные установки В) Мотивы трудовой деятельности ведут к формированию мотивов выбора профессии, а последние ведут к мотивам выбора места работы Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет
• А- да, В- нет
• А-да, В-да

Основные трактовки мотива – это мотив как цель (предмет), мотив как ________ , мотив как намерение, мотив как устойчивое свойство личности, мотив как побуждение

Первичные ________ заложены генетически, а вторичные вырабатываются в ходе познания и обретения жизненного опыта (по А.Маслоу)

Верны ли утверждения? А) К последствиям высокой мотивации сотрудников относятся следующие: высокая текучесть кадров, прогулы, негативный социально-психологический климат в коллективе, плохая репутация компании на рынке труда В) Самоутверждение – самый сильный стимул из известных в природе, однако он проявляется только у наиболее развитых членов общества Подберите правильный ответ

• А-да, В-да
• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет
• А- да, В- нет

Мотивы, связанные с трудовой деятельностью человека, можно разделить на следующие группы:

• мотивы увольнения
• мотивы трудовой деятельности
• мотивы выбора профессии
• мотивы выбора места работы

Верны ли утверждения? А) Мотивационные факторы (по Ф.Герцбергу) связаны с окружающей средой, в которой осуществляется работа В) Гигиенические факторы связаны с самим характером и сущностью работы (по Ф.Герцбергу) Подберите правильный ответ

• А- нет, В- да
• А- нет, В- нет
• А- да, В- нет
• А-да, В-да

Мотивационный аудит является основным методом __________ состояния мотивационной системы компании

А.Файзуллаев выделяет в мотивационном процессе следующие этапы:

• контроль мотива
• актуализация потенциального побуждения
• принятие мотива
• возникновение и осознание побуждения

____________ (по А.А.Ухтомскому) — это господствующий очаг возбуждения, который, с одной стороны, накапливает импульсы, идущие в нервную систему, а с другой одновременно подавляет активность других центров, которые как бы отдают свою энергию господствующему центру

По мнению В.А.Ядова, структура мотивации трудовой деятельности включает в себя

• содержательные мотивы
• личностные мотивы
• моральные мотивы
• материальные мотивы

По мнению К.П.Альдерфера людей заботят только следующие потребности:

• потребность своего роста и развития
• потребность общаться с другими
• потребность в защищенности
• потребность существовать

Установите соответствие

• А.Г.Ковалев, А.А.Файзуллаев являются представителями
• гештальт-психологического подхода
• Д.В.Колосов является представителем
• функционально-рефлекторного подхода
• Ж-М.Робин является представителем
• структурно-психологического подхода

Верны ли утверждения? А) Внешнее вознаграждение работника – это психологическое состояние работающей личности, определяемое чувствами удовлетворения от работы, радости созидательного творческого труда, осознанием значимости своей деятельности В) Мотивация как функция управления – это процесс создания у членов организации внутреннего побуждения к действиям для достижения целей организации в соответствии с делегированными им обязанностями и сообразно с планом Подберите правильный ответ

• А- да, В- нет
• А-да, В-да
• А- нет, В- нет
• А- нет, В- да

Установите соответствие

• содержательные мотивы (по В.А.Ядову)
• оплата труда, денежные формы
• моральные мотивы (по В.А.Ядову)
• нравственные мотивы и идейные мотивы
• материальные мотивы (по В.А.Ядову)
• побуждения, возникающие на основе содержания трудовой деятельности (например, чувство удовлетворенности от творческого напряжения сил и пр.)

Жизненно важные, органические потребности, непосредственно связанные с органической жизнью, — это

• инструментальные потребности
• витальные потребности
• социальные потребности
• ситуативные потребности

Установите соответствие

• Л.Фестингер является автором концепции
• локуса контроля мотивационных побуждений личности
• А.Н.Леонтьев является автором концепции
• структуры деятельности
• Ю.Роттер является автором концепции
• когнитивного диссонанса

Верны ли утверждения? А) Профессиональная деформация — это деструкции, которые возникают в процессе выполнения профессиональной деятельности и негативно влияют на ее продуктивность В) Основные практические подходы к моральному стимулированию персонала — это систематическое информирование персонала, организация корпоративных мероприятий, официальное признание заслуг, регулирование взаимоотношений в коллективе Подберите правильный ответ

• А- да, В- нет
• А- нет, В- нет
• А-да, В-да
• А- нет, В- да

___________ — состояние предрасположенности субъекта к определенной активности в определенной ситуации