Психология семьи и семейного воспитания. Часть 1

По А.Е. Личко и Э.Г. Эйдемиллер, усиление реакции эмансипации, либо безынициативность, неумение постоять за себя является результатом семейного воспитания по типу

• эмоционального отвержения
• жестоких взаимоотношений
• доминирующей гиперпротекции
• потворствующей гиперпротекции

Конфликт, существующий объективно и воспринимаемый адекватно, называется

• неверно приписанным
• подлинным
• латентным (скрытым)
• случайным (условным)

Удовлетворение материальных потребностей членов семьи (в пище, крове и т.д.), сохранение их здоровья, обеспечение восстановления затраченных в труде физических сил называют

• репродуктивной функцией семьи
• хозяйственной функцией семьи
• воспитательной функцией семьи
• рекреативной функцией семьи

Метод, предусматривающий целенаправленное, согласно заранее разработанному плану, фиксирование тех явлений, которые интересуют исследователя, с целью их последующего анализа и использования для нужд практической деятельности, называется

• наблюдением
• опросом
• экспериментом
• беседой

По А.Е. Личко и Э.Г. Эйдемиллер, стиль семейного воспитания, когда от ребенка требуют честности, порядочности, чувства долга, не соответствующих его возрасту, игнорируя его интересы и возможности, возлагают на него ответственность за благополучие близких, насильно приписывают роль «главы семьи», называется

• потворствующей гиперпротекцией
• повышенной моральной ответственностью
• доминирующей гиперпротекцией
• эмоциональным отвержением

По В.М. Миниярову, тип личности, формирующийся в процессе предупредительного стиля семейного воспитания, называется

• доминирующим
• конформным
• сензитивным
• инфантильным

Из перечисленного: 1) уход за детьми; 2) организация отдыха; 3) уборка и ремонт жилища; 4) рациональный режим жизни; 5) покупка продуктов и приготовление пищи — в хозяйственную функцию семьи входят

• 4, 5
• 1, 3, 5
• 2, 4
• 2, 3, 4

Биологические, психологические и социальные связи между родителями и детьми, включающие рождение, воспитание и социализацию ребенка, называются

• сожительством
• кумовством
• родительством
• родством

Движение численности и половозрастной структуры семьи, сексуальные связи, рождаемость и планирование семьи, родственные чувства, эмоциональный фактор в воспитании детей, гигиену пола и половой жизни, физическое воспитание детей и взрослых членов семьи, проблему наследственности относят к сфере

• хозяйственно-экономических отношений
• социально-биологических отношений
• юридических отношений
• нравственных отношений

Роли сыновей, дочерей, сына, дочери — это

• родительские роли
• семейно-родственные роли
• супружеские роли
• родственные родительские роли

Ведение домашнего хозяйства, соблюдение семейного бюджета, материальное обеспечение несовершеннолетних и нетрудоспособных, распределение обязанностей в процессе ведения домашнего хозяйства относятся к сфере

• социально-биологических отношений
• нравственных отношений
• юридических отношений
• хозяйственно-экономических отношений

Конфликт, возникающий только из-за ошибок восприятия супругов, без объективных причин — это

• подлинный
• случайный (условный)
• латентный (скрытый)
• ложный

Многомужество — это

• экзогамия
• полигиния
• полигамия
• полиандрия

Стиль воспитания, когда в общении родителей и ребенка присутствуют взаимоуступчивость, гибкость (смена позиций ведущего и ведомого), преобладают поддерживающие высказывания над отклоняющими, называется

• псевдосотрудничеством
• соперничеством
• изоляцией
• сотрудничеством

Многостороннее влияние на личность в семье через систему целей, содержания, средств и методов воспитания, с учетом всех факторов и сторон педагогического процесса рассматривается как принцип

• планомерности, последовательности, непрерывности
• согласованности в воспитании
• комплексности и систематичности
• гуманизма, уважения к личности ребенка

Тип семейных отношений, характеризующийся проживанием семьи в доме жены, называется

• неолокальным
• матрилокальным
• полилокальным
• унилокальным.

Центрация всей жизни матери на ребенке и своих переживаниях происходит в период

• ощущений шевеления ребенка
• идентификации беременности
• возникновения интереса к ребенку как к личности
• новорожденности

Роли мужа, жены — это

• родственные родительские роли
• родительские роли
• семейно-родственные роли
• супружеские роли

Из перечисленного, к субъективным условиям жизнедеятельности семьи относят: 1) способ производства; 2) природную среду; 3) морфофизиологические особенности ребенка; 4) культурную среду; 5) ценностные ориентации супругов

• 1, 2, 4
• 1, 5
• 3, 5
• 1, 4

По В.М. Миниярову, тип личности, характеризующийся самостоятельностью, уравновешенностью, активностью, одинаковым отношением к умственным и трудовым действиям, непримиримостью к недостаткам и безобразным поступкам других, потребностью в защите своих товарищей и близких, простотой в обращении с людьми, правдивостью, искренностью, вежливостью, скромностью, добросовестностью, реальной оценкой своих возможностей, соблюдением правил и норм поведения, преданностью интересам коллектива, требовательностью к себе, самокритичностью, настойчивостью в достижении цели, инициативностью, называется

• интровертивным
• тревожным
• гармоничным
• сензитивным

Семейные системы, в которых ее члены взаимосвязаны, восприимчивы друг к другу, позволяют информации проходить внутри нее или выйти за ее пределы, называются

• смешанными
• открытыми
• закрытыми
• динамичными

Исторически меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их сексуальные отношения и устанавливает их супружеские и родительские права и обязанности, называется

• корпорацией
• родством
• сожительством
• браком

Ориентация семьи на объективные цели, которые формулируются в каждой стране как главный компонент ее педагогической политики, рассматривается как принцип

• целенаправленности
• научности
• комплексности и систематичности
• гуманизма, уважения к личности ребенка

По В.М. Миниярову, тип личности, формирующийся в процессе состязательного стиля семейного воспитания, называется

• конформным
• сензитивным
• доминирующим
• инфантильным

Система внутрисемейных отношений: супружеских, детско-родительских, отношений между братьями и сестрами, отношений между членами семьи разных поколений составляет компонент образа жизни семьи, который называется

• когнитивным
• поведенческим
• культурным
• эмоциональным

Семейные системы, части которых неподвижно соединены, а обмен информацией между элементами не происходит, независимо от того, откуда поступает информация — извне или изнутри, называются

• динамичными
• открытыми
• закрытыми
• смешанными

Число членов семьи, состав, а также совокупность ролей и различных взаимоотношений между членами семьи называется

• групповой совместимостью
• ролевым соответствием
• супружеством
• структурой семьи

По В.М. Миниярову, тип личности, формирующийся в процессе попустительского стиля семейного воспитания, называется

• доминирующим
• инфантильным
• конформным
• сензитивным

По А.Е. Личко и Э.Г. Эйдемиллер, наиболее отрицательное воздействие на развитие ребенка оказывает стиль семейного воспитания по типу

• эмоционального отвержения
• жестоких взаимоотношений
• потворствующей гиперпротекции
• доминирующей гиперпротекции

Необходимость, желание иметь возможность откровенного, открытого разговора о самых сокровенных своих мыслях, переживаниях, намерениях, взглядах называют потребностью в(о)

• брачном партнере
• доверительно-дружеском общении
• детях
• взаимопомощи

Малая социально-психологическая группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностю, социальная необходимость которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения, называется

• семьей
• корпорацией
• этносом
• коллективом

Функция семьи, заключающаяся в духовном воспроизводстве населения, удовлетворении потребности в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях, называется

• воспитательной
• репродуктивной
• рекреативной
• хозяйственной

К объективным условиям жизнедеятельности семьи, относят

• морфофизиологические особенности ребенка
• семейно-необходимые качества
• общественно-экономические факторы
• ценностные ориентации супругов

Семьи, где отец является главой семейного «государства», называются

• патриархальными
• матриархальными
• эгалитарными
• партнерскими

Из перечисленного, нежеланным является: 1) случайный ребенок; 2) вынужденный; 3) запланированный; 4) преждевременный; 5) нежеланный по полу

• 1, 2
• 1, 5
• 2, 3
• 3, 4

Тактика семейного воспитания, когда во главу угла ставятся требования, правила, которые родители вводят в жизнь ребенка при помощи приказа, насилия, угроз и других жестких мер, называется

• опека
• сосуществование
• сотрудничество
• диктат

Стремление освободить ребенка от трудностей, избавить от лишних требований называется

• сосуществованием
• диктатом
• опекой
• сотрудничеством

Из перечисленного: 1) муж и жена; 2) отец и невестка; 3) свекровь и зять; 4) свекор и свекровь; 5) дядя и племянница — супружеством являются отношения между

• 2, 3, 4
• 2, 3, 5
• 1, 4
• 1, 2, 3

Из перечисленного: 1) учитель и ученик; 2) жена и золовка; 3)мать и сын; 4) друг и подруга; 5) брат и сестра — родством являются отношения между

• 2, 3, 5
• 1, 2, 4
• 1, 4
• 1, 5

Установите соответствие между социально-психологическим типом личности и особенностями отношения родителей к деятельности ребенка, способствующего формированию определенного типа (по В.М. Миниярову)

• 1 — с, 2 — a, 3 — d
• 1 — d, 2 — a, 3 — c
• 1 — а, 2 — с, 3 — b

Брачные отношения между мужем и женой — это

• супружество
• сожительство
• родство
• кумовство

По Уайлу, конфликт, когда партнеры открыто проявляют свое раздражение, беспокойство, подчеркивая свои требования, — это

• доминирование
• требование и уклонение
• взаимное уклонение
• взаимное обвинение

Механизм социализации, суть которого в том, что человек изменяет свое поведение в зависимости от действия положительных или отрицательных санкций, направленных на него со стороны социального окружения, — это

• прогностичность поведения
• гендерная персонификация
• социальная оценка желаемого поведения
• полоролевая идентификация

Биологическое воспроизводство и сохранение потомства, продолжение человеческого рода — это

• репродуктивная функция семьи
• воспитательная функция семьи
• рекреативная функция семьи
• хозяйственная функция семьи

Стиль воспитания детей, когда в семье не принимается совместных решений, ребенок не делится своими впечатлениями и переживаниями с родителям, называется

• сотрудничеством
• соперничеством
• изоляцией
• псевдосотрудничеством

Единобрачие — это

• экзогамия
• полиандрия
• полигиния
• моногамия

Многоженство — это

• полигиния
• полиандрия
• экзогамия
• полигамия

Семья, где фактически основные семейные роли распределяются между мужем и женой преимущественно поровну, называется

• традиционной
• дифференцированной
• смешанной
• эгалитарной

Наиболее характерные способы отношений родителей к ребенку, определенные средства и методы применяемого ими педагогического воздействия, выражающиеся в своеобразной манере словесного обращения и взаимодействия, называются

• социальной оценкой поведения
• стилем семейного воспитания
• прогностичностью семейного воспитания
• условиями семейного воспитания

По В.М. Миниярову, тип личности, формирующийся в процессе контролирующего стиля семейного воспитания, называется

• инфантильным
• тревожным
• сензитивным
• конформным