Содержание
- ___________________________ — документ, фиксирующий результаты деятельности организации
- ___________________________ — искусство спора, предполагающее совместный поиск участникам диалога объективной истины
- Первая и вторая реплика диалога различны по форме и смыслу — это диалог — ________
- ___________________________ — цитата из любого документа организации, предназначенная для внешнего, по отношению к организации, использованию
- — Риторика _________________ — это риторика, исследующая особенности каждого рода произведений в отдельности, в том числе особенности устного выступления
- ___________________________ — дифференциация образа автора по видам словесности
- Документная форма диалога, когда в печатном формуляре заполняются только пропуски слов и выражений, — это
- Концептуальный закон предполагает
- Первый учебник риторики на русском языке был написан
- ___________________________ — всем известная истина, слишком часто употребляющееся всем известное выражение
- ___________________________ — законы, теории, аксиомы и тому подобное, традиционно принятые в данном человеческом сообществе как безусловно верные
- Первая и вторая реплика диалога образуют формально симантическое и формальное тождество-это
- ___________________________ — наиболее сложный жанр, требующий от преподавателя большего искусства в управлении течением беседы
- ___________________________ — когда мы хотим доказать тезис и делаем это, доказывая ложность противоречащего тезису суждения
- Под термином ___________________________ в риторике понимается процесс воплощения замысла речи в словесный ряд, создания высказывания на уровне композиции
- Логос в ___________________________ — это тот смысловой и словесный остаток, который оседает в виде опыта, решений и действий участников диалога
- Риторика ___________________________ начинается от различия трех видов речей-показательной, судебной и совещательной
- ___________________________ — та мыслительная задача, которую определяет себе и которую, так или иначе, решает автор речи
- ___________________________ — теория и практика проповеднической и учебной речи
- ___________________________ — наилучший способ вызвать расположения слушателя и столь необходимое внимание
- ___________________________ -доводы, которые спорящие используют для убеждения партнеров в своей правоте
- Становление научной риторики
- ___________________________ — характерные черты в образах автора, вызванные изменением стиля речи и жизни
- _________________ — документ, идущий от органа власти, утверждающий устав организации и тем самым разрешающий функционирование организации
- Закон ___________________________ — закон, устанавливающий, что всякий вид ораторской речи представляет собой единство этоса, пафоса и логоса
- ___________________________ — документ, рассматривающий какую-либо сторону деятельности организации
- ___________________________ — аргументы и тезис должны быть связаны по законам логики
- Основателем педагогики является
- ___________________________- более широкая область наблюдений
- Закон моделирования аудитории предусматривает
- ___________________________ — это развернутое изложение на определенную научную, политическую, эстетическую или иную тему
- ___________________________ — непосредственное знакомство на месте.
- С учетом законов риторики ее удобно представить в виде определенной схемы
- ___________________________- наука об ораторском искусстве, изучающая отношение мысли к высказыванию
- — Риторика ________________- это -риторика, служащая для развития красноречия у учащихся
- ___________________________ — сумма знаний о предмете речи, выраженная в краткой, четкой, последовательно развертываемой форме
- ___________________________- это ошибки в построении силлогизмов
- Третий закон риторики определяет
- Вид эмоционально-интеллектуального творчества, реализуемого в словесной форме, называется
- Закон ___________________________ — закон, устанавливающий, что всякий вид ораторской речи имеет свое отношение к действительности и времени
- ___________________________ — некая целостная часть окружающего мира, которой посвящено речевое произведение
- ___________________________- по своей структуре представляет собой совокупное по смыслу и по форме сообщение о событиях
- ___________________________ это предмет, отраженный в определенном ракурсе, ставший содержанием речи
- В 1699 г. появляется новая “Риторика”; предполагают, что ее автором был
- Лучший, надежный вид аргумента — это
- Первая и вторая реплика диалога различны, но ряд участников не произносят реплик, а только воспринимают их и иногда в заключении выражают общее мнение — это диалог — ____________
- _________________ — принято называть намерение, замысел создателя речи, имеющей целью развить перед получателем определенную и интересующую его тему
- Риторика _________________- это риторика, излагающая общие законы, присущие всем произведениям
- ___________________________ — это собрание аудитории с рассказом и ответами на вопросы
- Закон эффективного общения
___________________________ — документ, фиксирующий результаты деятельности организации
- отчет
- сводка
- решение
- инструкция
___________________________ — искусство спора, предполагающее совместный поиск участникам диалога объективной истины
- софистика
- диалектика
- эристика
- пафос
Первая и вторая реплика диалога различны по форме и смыслу — это диалог — ________
- диалог-унисон
- диалог-театр
- диалог-различие
- диалог-логос
___________________________ — цитата из любого документа организации, предназначенная для внешнего, по отношению к организации, использованию
- справка
- выписка
- отчет
- инструкция
— Риторика _________________ — это риторика, исследующая особенности каждого рода произведений в отдельности, в том числе особенности устного выступления
- протестантская
- учебная
- общая
- частная
___________________________ — дифференциация образа автора по видам словесности
- развитие видов стиля
- стиль речи и жизн
- вид речи
- развитие видов словесности
Документная форма диалога, когда в печатном формуляре заполняются только пропуски слов и выражений, — это
- таблица
- чертежная
- формулярная текстовая
- анкета
Концептуальный закон предполагает
- систематизацию материала выступления
- стратегию поведения оратора
- знание оратором аудитории
- формирует тактику составления выступлений
Первый учебник риторики на русском языке был написан
- В. Макарием
- Ф. Прокоповичем
- М.В. Ломоносовым
- И. Златоусом
___________________________ — всем известная истина, слишком часто употребляющееся всем известное выражение
- общее место
- топика
- место
- общая топика
___________________________ — законы, теории, аксиомы и тому подобное, традиционно принятые в данном человеческом сообществе как безусловно верные
- заведомо истинные суждения
- авторитеты
- факты
- косвенные доказательства
Первая и вторая реплика диалога образуют формально симантическое и формальное тождество-это
- различие
- унисон
- логос
- театр
___________________________ — наиболее сложный жанр, требующий от преподавателя большего искусства в управлении течением беседы
- учебный диалог
- предмет речи
- семинар
- лекция
___________________________ — когда мы хотим доказать тезис и делаем это, доказывая ложность противоречащего тезису суждения
- авторитеты
- косвенное доказательство
- прямое доказательство
- факты
Под термином ___________________________ в риторике понимается процесс воплощения замысла речи в словесный ряд, создания высказывания на уровне композиции
- часть речи
- расположение
- предмет речи
- тезис
Логос в ___________________________ — это тот смысловой и словесный остаток, который оседает в виде опыта, решений и действий участников диалога
- эпиграфике
- диалоге
- композиции
- нумизматике
Риторика ___________________________ начинается от различия трех видов речей-показательной, судебной и совещательной
- Платона
- Аристотеля
- В. Макария
- И. Златоуса
___________________________ — та мыслительная задача, которую определяет себе и которую, так или иначе, решает автор речи
- проблема
- концепция
- предмет речи
- культура мышления оратора
___________________________ — теория и практика проповеднической и учебной речи
- неориторика
- гомилетика
- софистика
- риторика учебная
___________________________ — наилучший способ вызвать расположения слушателя и столь необходимое внимание
- юмор
- эмоция
- тон речи
- предмет речи
___________________________ -доводы, которые спорящие используют для убеждения партнеров в своей правоте
- факты
- правила
- аргументы
- устав
Становление научной риторики
- педагогическая система Квинтилиана®гомилетика®рациональная риторика®поэтика и поэзия-®научная риторика
- педагогическая система Квинтилиана®гомилетика®рациональная риторика®поэтика и поэзия-® протестантская риторика
- педагогическая система Квинтилиана®гомилетика®рациональная риторика®поэтика и поэзия-® общая риторика
- педагогическая система Квинтилиана®гомилетика®рациональная риторика®поэтика и поэзия-® частная риторика
___________________________ — характерные черты в образах автора, вызванные изменением стиля речи и жизни
- развитие стиля жизни и стиля речи в видах словесности
- развитие стиля
- вид речи
- развитие видов словесности
_________________ — документ, идущий от органа власти, утверждающий устав организации и тем самым разрешающий функционирование организации
- отчет
- сводка
- решение
- приказ
Закон ___________________________ — закон, устанавливающий, что всякий вид ораторской речи представляет собой единство этоса, пафоса и логоса
- смыслового ограничения речи
- цельности внешнего и внутреннего содержания
- общежительства
- ограничения цельности внешнего общежительства
___________________________ — документ, рассматривающий какую-либо сторону деятельности организации
- отчет
- справка
- инструкция
- решение
___________________________ — аргументы и тезис должны быть связаны по законам логики
- демонстрация
- прямое доказательство
- косвенное доказательство
- факты
Основателем педагогики является
- И. Златоус
- Ф. Прокопович
- В. Макарий
- М.Ф. Квинтилиан
___________________________- более широкая область наблюдений
- проза
- грамматика
- стилистика
- поэзия
Закон моделирования аудитории предусматривает
- стратегию поведения оратора
- знание оратором аудитории
- систематизацию материала выступления
- формирует тактику составления выступлений
___________________________ — это развернутое изложение на определенную научную, политическую, эстетическую или иную тему
- изречение
- диалог
- доклад
- монолог
___________________________ — непосредственное знакомство на месте.
- открытые двери
- устные беседы.
- пресс-конференция
- презентация
С учетом законов риторики ее удобно представить в виде определенной схемы
- Р= СА+СВ+С+Т+А+ЭО+К
- Р=К+А+С+Т+СВ+ЭО+СА
- Р= СВ+К+С+Т+А+ЭО+СА
- Р=К+СА+Т+С+СВ+ЭО+А
___________________________- наука об ораторском искусстве, изучающая отношение мысли к высказыванию
- неориторика
- софистика
- риторика
- гомилетика
— Риторика ________________- это -риторика, служащая для развития красноречия у учащихся
- общая
- учебная
- частная
- протестантская
___________________________ — сумма знаний о предмете речи, выраженная в краткой, четкой, последовательно развертываемой форме
- предмет речи
- тема
- концепция
- культура мышления оратора
___________________________- это ошибки в построении силлогизмов
- заведомо ложные суждения
- ошибки в дедуктивных умозаключениях
- ошибки при заключении по аналогии
- от сказанного к условиям
Третий закон риторики определяет
- стратегию поведения оратора
- систематизацию материала выступления
- формирует тактику составления выступлений
- знание оратором аудитории
Вид эмоционально-интеллектуального творчества, реализуемого в словесной форме, называется
- неориторикой
- ораторской речью
- гомилетикой
- софистикой
Закон ___________________________ — закон, устанавливающий, что всякий вид ораторской речи имеет свое отношение к действительности и времени
- цельности внешнего и внутреннего содержания
- ограничения цельности внешнего общежительства
- смыслового ограничения речи
- общежительства
___________________________ — некая целостная часть окружающего мира, которой посвящено речевое произведение
- тема
- культура мышления оратора
- предмет речи
- концепция
___________________________- по своей структуре представляет собой совокупное по смыслу и по форме сообщение о событиях
- телевидение
- печатная продукция
- массовая информация
- митинг
___________________________ это предмет, отраженный в определенном ракурсе, ставший содержанием речи
- тема
- предмет речи
- концепция
- культура мышления оратора
В 1699 г. появляется новая “Риторика”; предполагают, что ее автором был
- И. Златоус
- Ф. Прокопович
- М.И. Усачев
- В. Макарий
Лучший, надежный вид аргумента — это
- факты
- косвенные доказательства
- авторитеты
- заведомо истинные суждения
Первая и вторая реплика диалога различны, но ряд участников не произносят реплик, а только воспринимают их и иногда в заключении выражают общее мнение — это диалог — ____________
- различие
- логос
- театр
- унисон
_________________ — принято называть намерение, замысел создателя речи, имеющей целью развить перед получателем определенную и интересующую его тему
- этосом
- пафосом
- логосом
- эристикой
Риторика _________________- это риторика, излагающая общие законы, присущие всем произведениям
- учебная
- частная
- общая
- протестантская
___________________________ — это собрание аудитории с рассказом и ответами на вопросы
- устные беседы
- презентация
- открытые двери
- пресс-конференция
Закон эффективного общения
- стратегию поведения оратора
- формирует и развивает умение устанавливать, сохранять и закреплять контакт с аудиторией
- систематизацию материала выступления
- знание оратором аудитории
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.


