Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Русский язык (9 кл.). Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. В предложении: Необходимо оказывать первую помощь пострадавшему на рабочем месте — допущена речевая ошибка
  2. Расставьте знаки препинания в предложении: Мне сообщили__(1) что дом__(2) которым управлял их отец__(3) продан__(4) и старик переехал на Выборгскую__(5) снял в надежде какую-то лавку__(6) но__(7) что торговля идет плохо
  3. Найдите местоимение, в котором пишется Е
  4. Выберите бессоюзное сложное предложение со связочным элементом
  5. Расставьте знаки препинания в предложении: Черные фраки мелькали __(1) и носились врознь и кучами __(2) там и там __(3) как носятся мухи на белом сияющем рафинаде в пору жаркого июльского лета__(4) когда старая ключница рубит __(5) и делит его на сверкающие обломки перед открытым окном
  6. В предложении: Уже давно село солнце, но ещё лес не успел стихнуть: горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье — есть
  7. В предложениях: Каир уникален; другого такого города нет на свете. Столица Египта строилась и разрасталась веками — есть
  8. Выберите бессоюзное сложное , в котором допущена пунктуационная ошибка
  9. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
  10. Выберите бессоюзное предложение
  11. В предложениях: Синюю лодку прибило к берегу. Потерявший управление катер разнесло в щепы — есть
  12. Расставьте знаки препинания в предложении: Когда половой все еще разбирал по складам записку__(1) сам Павел Иванович Чичиков отправился посмотреть город__(2) которым был __(3) как казалось __(4) удовлетворен __ (5) ибо нашел__(6) что город __(7) никак не уступал другим губернским городам
  13. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
  14. Найдите пару слов, которые не являются паронимами
  15. Найдите предложение, в котором допущена ошибка
  16. Расставьте знаки препинания в предложении: Эту ночь она особенно долго и горячо молилась__(1) и я до сих пор помню__(2) как стояла она__(3) освещенная лампадой__(4) и как трепетали ее старческие __(5) бледные __(6) сухие губ__(7) вполголоса произносившие слова молитвы
  17. Выберите бессоюзное сложное предложение со связочным элементом
  18. В каком из бессоюзных предложений следует поставить двоеточие
  19. Выберите бессоюзное предложение
  20. Расставьте запятые в предложении: Веретьев быстро удалился __(1) но __(2) поравняв-шись с дверьми одной из главных кондитерских Невского проспекта __(3) остановился __(4) вошёл в неё __(5) и __(6) выпив у буфета рюмку померанцевой водки __(7) отправился через биллиардную __(8) всю туманную и тусклую от табачного дыма __(9) в заднюю комнату
  21. Расставьте знаки препинания в предложении: Когда через два месяца я окончательно поправился__(1) и няне можно было возвратиться назад в Петербург__(2) родственница моя предложила ей за прожитые у нас полгода сто рублей награды__(3) но__(4) несмотря на то что няня тогда очень нуждалась в деньгах__(5) она отказалась наотрез взять эти сто рублей
  22. Расставьте запятые в предложении: Совсем осоловевший __(1) он садится вдруг на лавку __(2) приваливается к стене __(3) двигает лопатками __(4) шебаршит ногами _(5) устраиваясь поудобнее __(6) откашливается __(7) поднимает лицо и запевает
  23. Расставьте запятые в предложении: После обеда _ (1) довольно плохого и неопрятного _ (2) Андрей Ефимыч ходит по своим комнатам _ (3) скрестив на груди руки _ (4) и думает
  24. В предложениях: Я подошел к дому. Дом представлял собой жалкое зрелище — есть
  25. Выберите бессоюзное предложение
  26. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
  27. Есть пунктуационные ошибки в предложении
  28. Повторение однокоренных слов или одинаковых морфем — это
  29. Качество речи, такие особенности ее структуры, которые позволяют усилить впечатление от сказанного (написанного), вызвать и поддержать внимание и интерес у адресата, воздействовать не только на его разум, но и на чувства, воображение, — это
  30. Выберите бессоюзное предложение
  31. Выберите бессоюзное предложение
  32. Качество речи, предполагающее соблюдение не только языковых, но и этических норм
  33. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
  34. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
  35. Выберите бессоюзное предложение
  36. Расставьте знаки препинания в предложении: По тому__(1) с какими предосторожностями продвигался отряд__(2) а еще больше по движениям китайца-проводника__(3) старик догадался__(4) что японцы знают о присутствии русских __(5) и рассчитывают застать их врасплох
  37. В предложениях: Точность и краткость — вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей — без них блестящие выражения ни к чему не служат — есть
  38. Выберите предложение с комбинированным подчинением придаточных
  39. Найдите пару слов, которые являются паронимами
  40. Выберите бессоюзное предложение
  41. В предложениях: Нашу верность проверили каленым железом. Нашу гордость испытали танками и бомбами — есть
  42. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
  43. Функциональное качество речи, в основе которого лежит идея целевой установки высказывания, — это
  44. В каком из бессоюзных предложений следует поставить двоеточие
  45. Расставьте знаки препинания в предложении: Инженера настолько сейчас интересовало все__(1) что касалось подобных историй__(2) что он даже бросил ведро__(3) которым собирал воду__(4) и стал напряженно слушать
  46. В предложении: Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге — есть
  47. Расставьте запятые в предложении: Ефрем жил в версте от Акимова двора __(1) в маленьком домике на поповской слободке __(2) расположенной около одинокой пятиглавой церкви__(3) недавно выстроенной наследниками богатого купца __(4) в силу духовного завещания
  48. Правильно расставлены знаки препинания в предложении
  49. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка
  50. В предложениях: Язык — великое наследие для всех поколений, он — неделимый фонд у народа в прошлом, в настоящем и в самом отдаленном будущем. Засорять его, обеднять — значит обкрадывать не только самих себя… — есть

В предложении: Необходимо оказывать первую помощь пострадавшему на рабочем месте — допущена речевая ошибка

  • есть нанизывание падежей
  • есть тавтология
  • нарушен порядок слов
  • загромождение обособленными конструкциями

Расставьте знаки препинания в предложении: Мне сообщили__(1) что дом__(2) которым управлял их отец__(3) продан__(4) и старик переехал на Выборгскую__(5) снял в надежде какую-то лавку__(6) но__(7) что торговля идет плохо

  • 2, 4, 6, 7
  • 1, 3, 5, 6, 7
  • 1, 2, 4, 5
  • 1, 2, 3, 4, 5, 6

Найдите местоимение, в котором пишется Е

  • (н..)каких новостей
  • (н…)кому не рассказывать
  • (н…)чего не выяснить
  • (н…)чего беспокоиться

Выберите бессоюзное сложное предложение со связочным элементом

  • Позовут вас, идите
  • Было ясно: мы опаздываем
  • Лохматые волосы хочется тронуть рукой — такие они пушистые и мягкие
  • Заденешь куст, тебя всего росой обдаст

Расставьте знаки препинания в предложении: Черные фраки мелькали __(1) и носились врознь и кучами __(2) там и там __(3) как носятся мухи на белом сияющем рафинаде в пору жаркого июльского лета__(4) когда старая ключница рубит __(5) и делит его на сверкающие обломки перед открытым окном

  • 2, 4, 5
  • 3, 4
  • 1, 2, 3, 4, 5
  • 1, 3, 5

В предложении: Уже давно село солнце, но ещё лес не успел стихнуть: горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье — есть

  • сочинение и бессоюзная связь
  • сочинение, подчинение и бессоюзная связь
  • сочинение и подчинение
  • подчинение и бессоюзная связь

В предложениях: Каир уникален; другого такого города нет на свете. Столица Египта строилась и разрасталась веками — есть

  • цепная связь на основе синонимического повтора
  • цепная связь на основе лексического повтора
  • параллельная связь
  • местоименная цепная связь

Выберите бессоюзное сложное , в котором допущена пунктуационная ошибка

  • Буря прекратилась; отряд двинулся дальше
  • Необычайность жизни Марии Стюарт — вот что поразило писателя
  • Изредка от края до края мола перекатывался заунывный шум — то спросонок разбивалась о камни волна
  • От берега стал доноситься сплошной рёв: там по песку шёл чудовищный накат

Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка

  • несмолкаемый гул
  • весьма не решительный шаг
  • далеко не легкое дело
  • ничем не оправданный поступок

Выберите бессоюзное предложение

  • Приходилось стоять, закрыв глаза, прислонившись спиной к стволу дерева, или присаживаться на сугроб и отдыхать, чувствуя биение пульса в венах
  • Тяжелые волны мирно и ровно катились одна за другой, приподнимая одинокую лодку, причаленную к берегу
  • Буря прекратилась — отряд двинулся дальше
  • В хорошую погоду лес клубился шапками сосновых вершин, а в непогодь, подёрнутый серым туманом, напоминал помрачневшую водную гладь

В предложениях: Синюю лодку прибило к берегу. Потерявший управление катер разнесло в щепы — есть

  • цепная связь на основе синонимического повтора
  • местоименная цепная связь
  • параллельная связь
  • цепная связь на основе лексического повтора

Расставьте знаки препинания в предложении: Когда половой все еще разбирал по складам записку__(1) сам Павел Иванович Чичиков отправился посмотреть город__(2) которым был __(3) как казалось __(4) удовлетворен __ (5) ибо нашел__(6) что город __(7) никак не уступал другим губернским городам

  • 1, 2, 3, 4, 5, 6
  • 1, 2, 3, 5, 6, 7
  • 1, 3, 5, 7
  • 2, 3, 4, 6

Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка

  • вести себя непринужденно
  • вовсе не трудовые доходы
  • отвечать очень небрежно
  • не благодарный слушатель

Найдите пару слов, которые не являются паронимами

  • одеть и надеть
  • представить и предоставить
  • вертеть и вращать
  • оплатить и заплатить

Найдите предложение, в котором допущена ошибка

  • наша встреча сначала была холодна, неприятна, натянута
  • военные дела продолжали быть очень не утешительными
  • роста он небольшого, сложен щеголевато, собою весьма недурен
  • не красна изба углами, красна пирогами

Расставьте знаки препинания в предложении: Эту ночь она особенно долго и горячо молилась__(1) и я до сих пор помню__(2) как стояла она__(3) освещенная лампадой__(4) и как трепетали ее старческие __(5) бледные __(6) сухие губ__(7) вполголоса произносившие слова молитвы

  • 2, 4, 6, 6
  • 1, 2, 3, 4, 7
  • 2, 3,5, 6, 7
  • 1, 3, 5, 7

Выберите бессоюзное сложное предложение со связочным элементом

  • Мне бы смолчать, ссоры бы не было
  • Было ясно: мы опаздываем
  • Я ухожу, вы дверь заприте
  • Блеск огней достигал до самого дна бухты, так прозрачна была морская вода

В каком из бессоюзных предложений следует поставить двоеточие

  • Солнце дымное встает ____ будет день горячий
  • Проснулся ____ пять станций убежало назад
  • Я любил смотреть ей в глаза подолгу, не отрываясь, не мигая__ она щурилась, вертела головою
  • Вокруг обычным, спокойным порядком шла работа___глубоко внизу сигналили машины, гремела арматура, раздавалась барабанная дробь металлических ломов

Выберите бессоюзное предложение

  • И далеко на юге шёл бой, и на севере вздрагивала земля от бомбовых ударов, явственно приближавшихся ночью
  • Под окном и в саду зашумели птицы, туман ушёл из сада, всё кругом озарилось весенним светом, точно улыбкой
  • Капитан остановил пароход, и все стали проситься погулять
  • Скрывать истину было бесполезно, да Серпилин и не считал себя вправе это делать

Расставьте запятые в предложении: Веретьев быстро удалился __(1) но __(2) поравняв-шись с дверьми одной из главных кондитерских Невского проспекта __(3) остановился __(4) вошёл в неё __(5) и __(6) выпив у буфета рюмку померанцевой водки __(7) отправился через биллиардную __(8) всю туманную и тусклую от табачного дыма __(9) в заднюю комнату

  • 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9
  • 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9
  • 1, 3, 5, 7, 9
  • 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9

Расставьте знаки препинания в предложении: Когда через два месяца я окончательно поправился__(1) и няне можно было возвратиться назад в Петербург__(2) родственница моя предложила ей за прожитые у нас полгода сто рублей награды__(3) но__(4) несмотря на то что няня тогда очень нуждалась в деньгах__(5) она отказалась наотрез взять эти сто рублей

  • 1, 2, 3, 5
  • 2, 3, 4
  • 1, 2, 3, 4, 5
  • 2, 3, 4, 5

Расставьте запятые в предложении: Совсем осоловевший __(1) он садится вдруг на лавку __(2) приваливается к стене __(3) двигает лопатками __(4) шебаршит ногами _(5) устраиваясь поудобнее __(6) откашливается __(7) поднимает лицо и запевает

  • 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
  • 1, 3, 4, 5, 7
  • 2, 3, 4, 6, 7
  • 1, 3, 5, 7

Расставьте запятые в предложении: После обеда _ (1) довольно плохого и неопрятного _ (2) Андрей Ефимыч ходит по своим комнатам _ (3) скрестив на груди руки _ (4) и думает

  • 1, 2, 4
  • 1, 3, 4
  • 1, 2, 3, 4
  • 2, 3, 4

В предложениях: Я подошел к дому. Дом представлял собой жалкое зрелище — есть

  • параллельная связь
  • местоименная цепная связь
  • цепная связь на основе синонимического повтора
  • цепная связь на основе лексического повтора

Выберите бессоюзное предложение

  • Приходите обязательно сегодня, а не то я завтра уезжаю на несколько дней в Смоленск
  • Лошади тронулись, колокольчик зазвенел, кибитка полетела
  • Лось ушёл, зато рядом раздавался звук, издаваемый каким-то живым и, вероятно, слабым существом
  • В душном воздухе то раздавались удары кирок о камень, то заунывно пели колёса тачек

Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка

  • надеть некрасивый плащ
  • нелепый поступок
  • не высоко взлетел
  • не высоко взлетел, а низко

Есть пунктуационные ошибки в предложении

  • Не ходи так часто на дорогу в старомодном ветхом шушуне
  • Распростёрлись зубчатые огромные звёзды таинственного, сказочного папоротника
  • Высоко поднятые висящие бесчисленными рядами полотнища под небом сцены вдруг оживали
  • Равномерный, глухой и сердитый шум вывел меня из оцепенения

Повторение однокоренных слов или одинаковых морфем — это

  • лексический повтор
  • плеоназм
  • тавтология
  • нанизывание падежей

Качество речи, такие особенности ее структуры, которые позволяют усилить впечатление от сказанного (написанного), вызвать и поддержать внимание и интерес у адресата, воздействовать не только на его разум, но и на чувства, воображение, — это

  • точность
  • правильность
  • выразительность
  • логичность

Выберите бессоюзное предложение

  • В хорошую погоду лес клубился шапками сосновых вершин, а в непогодь, подёрнутый серым туманом, напоминал помрачневшую водную гладь
  • Давно наступили сумерки — она всё ещё сидела в гостиной
  • Повинуясь этому могучему чувству, он вскочил на ноги, но тут же, застонав, присел на медвежью тушу
  • И вдруг ещё один жук отвалил от танцевавшего в воздухе роя и, оставляя за собой большой, пышный хвост, пронёсся прямо к поляне

Выберите бессоюзное предложение

  • Рощин подошел незаметно сзади и, облокотясь о гранит, глядел сверху на Катю
  • Задумаю — реки большие надолго упрячу под гнёт
  • Заметив лодку, выпь бросилась в траву, вытянула в шею и, подняв голову, замерла на месте
  • Привалов поднялся из-за стола и, не обращая внимания на загораживавших ему дорогу друзей, кое-как выбрался из буфета

Качество речи, предполагающее соблюдение не только языковых, но и этических норм

  • логичность
  • чистота
  • правильность
  • выразительность

Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка

  • в неурожайные годы недоедают
  • не дождавшись ответа
  • с утра не здоровится
  • не зная причины

Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка

  • неряшливый вид
  • река была неширока
  • бормотал что-то невнятное
  • путь был не короток, а длинен

Выберите бессоюзное предложение

  • Волки питаются в основном мясом, а медведи часто едят ягоды и молодые побеги
  • В душном воздухе то раздавались удары кирок о камень, то заунывно пели колёса тачек
  • Солнце вторые сутки было закрыто тучами, но жара стояла невыносимая
  • Стал Жилин вглядываться: маячит что-то в долине

Расставьте знаки препинания в предложении: По тому__(1) с какими предосторожностями продвигался отряд__(2) а еще больше по движениям китайца-проводника__(3) старик догадался__(4) что японцы знают о присутствии русских __(5) и рассчитывают застать их врасплох

  • 1, 2, 4
  • 1, 2, 3, 4
  • 2, 3, 4, 5
  • 1, 2, 3, 4, 5

В предложениях: Точность и краткость — вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей — без них блестящие выражения ни к чему не служат — есть

  • цепная связь на основе лексического повтора
  • местоименная цепная связь
  • параллельная связь
  • цепная связь на основе синонимического повтора

Выберите предложение с комбинированным подчинением придаточных

  • В воздухе, куда ни взглянешь, кружатся целые облака снежинок, так что не разберёшь, идёт ли снег с неба или с земли
  • Когда бричка была уже на конце деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика, который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил его на плече, подобно неутомимому муравью, к себе в избу
  • Видел Егорушка, как мало-помалу темнело небо, как опускалась на землю мгла, как засветились одна за другой звёздочки
  • Молодые казаки ехали смутно и удерживали слёзы, так как боялись отца, который, со своей стороны, был тоже несколько смущён, хотя старался этого не показать

Найдите пару слов, которые являются паронимами

  • большой и великий
  • известный и искусный
  • сад и садовник
  • основать и обосновать

Выберите бессоюзное предложение

  • Накануне выпал небольшой снежок, подморозило, от снега было светло вокруг
  • Когда стало совсем темно, Каштанкою овладели отчаяние и ужас
  • А за окном было уже позднее утро, солнце растопило смолу на стволах сосен, ею сильно пахло в лесном воздухе
  • Ещё косою острою трава в лугах не кошена, ещё не вся черёмуха к тебе в окошко брошена

В предложениях: Нашу верность проверили каленым железом. Нашу гордость испытали танками и бомбами — есть

  • местоименная цепная связь
  • параллельная связь
  • цепная связь на основе синонимического повтора
  • цепная связь на основе лексического повтора

Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка

  • не мог не слышать
  • ни для кого не сделал добра
  • некому ухаживать за больным
  • некому не сделал добра

Функциональное качество речи, в основе которого лежит идея целевой установки высказывания, — это

  • уместность
  • выразительность
  • логичность
  • точность

В каком из бессоюзных предложений следует поставить двоеточие

  • Я любил смотреть ей в глаза подолгу, не отрываясь, не мигая__ она щурилась, вертела головою
  • Проснулся ____ пять станций убежало назад
  • Любите книгу___ она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека
  • Солнце дымное встает ____ будет день горячий

Расставьте знаки препинания в предложении: Инженера настолько сейчас интересовало все__(1) что касалось подобных историй__(2) что он даже бросил ведро__(3) которым собирал воду__(4) и стал напряженно слушать

  • 2, 3, 4
  • 1, 2, 4
  • 1, 2, 3, 4
  • 1, 3, 4

В предложении: Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге — есть

  • сочинение, подчинение и бессоюзная связь
  • сочинение и бессоюзная связь
  • подчинение и бессоюзная связь
  • сочинение и подчинение

Расставьте запятые в предложении: Ефрем жил в версте от Акимова двора __(1) в маленьком домике на поповской слободке __(2) расположенной около одинокой пятиглавой церкви__(3) недавно выстроенной наследниками богатого купца __(4) в силу духовного завещания

  • 1, 3
  • 2, 3, 4
  • 1, 2, 3
  • 2, 4

Правильно расставлены знаки препинания в предложении

  • Каждый из трёх главных героев: учитель гимназии Буркин, ветеринарный врач Чимша-Гималайский, помещик Алёхин — рассказывали по одной истории
  • От дома, от деревьев, от голубятни, от галереи — ото всего побежали длинные тени
  • Никитину с тех пор, как он влюбился в Манюсю, всё нравилось у Шелестовых: и дом, и сад при доме, и вечерний чай, и плетёные стулья, и старая нянька, и даже слово «хамство», которое любил часто произносить старик
  • Вся усадьба Чертопханова состояла из четырёх ветхих срубов разной величины, а именно — из флигеля, конюшни, сарая и бани

Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка

  • ни во что не верю
  • никогда не забуду
  • не у кого спросить
  • нигде отдохнуть

В предложениях: Язык — великое наследие для всех поколений, он — неделимый фонд у народа в прошлом, в настоящем и в самом отдаленном будущем. Засорять его, обеднять — значит обкрадывать не только самих себя… — есть

  • цепная связь на основе лексического повтора
  • параллельная связь
  • цепная связь на основе синонимического повтора
  • местоименная цепная связь

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp