Социализация мужчин и женщин в обществе. Часть 1

К основным факторам повышенной смертности мужчин относятся

• мутация Y-хромосомы
• алкоголизм, табакокурение и наркотизм
• травматизм на работе
• насильственная смерть

Церебральный тип телосложения мужчин и женщин характеризуется

• стройностью, развитостью лобной части лица
• большим ростом и развитостью бедер
• развитыми органами дыхания
• большими ушами и короткими ногами

В среднем в мире на 100 девочек рождается ______ мальчиков

• 105,5
• 107,2
• 103,7
• 108,4

Гендерная социализация включает два взаимосвязанных процесса

• усвоение индивидом гендерных установок и стереотипов, а также процесс формирования полового самосознания (половой идентичности)
• включенность в систему гендерных ролей в семье и их активное применение вне семьи
• формирование гендерной идентичности и внедрение гендерных ролей в практику общения
• приобщение к полоролевым традициям общества и включение в активную практику гендерных отношений

Потребление кислорода у мужчин больше, чем у женщин, на ___%

• 35-40
• 25-30
• 10-12
• 20-25

Стереотипными маскулинными чертами мужчин являются

• нежность, последовательность, разумность
• самодостаточность, компетентность, вежливость
• агрессивность, доминирование, прагматизм
• эмоциональность, раскрепощенность, жадность

В научный оборот термин «социализация» применительно к процессу формирования личности ввел

• отечественный социолог, эмигрировавший в США, П.Сорокин
• американский социолог Ф.Гиддингс
• немецкий социалист К.Маркс
• американский социолог Т.Парсонс

К основным социально-психологическим механизмам перевода социальных факторов развития человека в сущностную природу его личности относятся

• суггестия (внушение), подражание, заражение, аккомодация и ассимиляция
• целенаправленное воспитание личности в соответствии с ее потребностями
• взаимосвязь направленности содержания социальной среды от направленности актуальных потребностей человека
• подражание и личный пример воспитателя

По данным психологов, в подростком возрасте (11-13 лет) на мальчиков наибольшее влияние оказывает

• подростковая кампания
• отец
• мать
• Интернет

Г.Блумер и Дж.Морено рассматривали социализационный процесс как

• поэтапные фазы удовлетворения актуальных потребностей человека в зависимости от его возраста
• взаимодействие различных факторов социальной среды и механизма удовлетворения актуальных личных потребностей человека
• ролевое игровое поле индивидов
• среду самореализации личности

Установите соответствие между терминами и определениями

• маскулинизм
• субъективная предрасположенность к полотипичным формам и моделям поведения, исполнению ролей, ожидаемых в обществе от индивида определенного пола
• половой диморфизм
• пространственно-временная модель самореализации мужчин и женщин, обусловленная особенностями их социальной и физиологической активности
• гендерный маятник
• половые отличия мужчин и женщин, отражающие соматические, морфологические и физиологические отличия
• гендерные установки
• мировоззрение, утверждающее и приписывающее характер естественности мужского доминирования в обществе

Основным документом Государственной Думы Федерального Собрания РФ по обеспечению равных прав мужчин и женщин является

• Постановление «О концепции законотворческой деятельности по обеспечению равных прав и равных возможностей мужчин и женщин»
• Закон «О равных правах мужчин и женщин»
• Резолюция Президиума Государственной Думы «О законотворческой деятельности по обеспечению равных возможностей для мужчин и женщин в Российской Федерации»
• Постановление «Об обеспечении равных прав мужчин и женщин в Российской Федерации»

Роберт Коннел выделяет четыре типа отношений среди разных типов маскулинности

• гегемония, патриархат, подчинение, ограничение
• гегемония, субординация, соучастие, маргинализация
• патриархат, гегемония, подчинение, диктат
• соучастие, либерализация, жесткость, субординация

Теория гендерной типизации Уолтера Мишела

• отражает формирование гендерной идентичности ребенка посредством личного примера родителей
• характеризует типологию личности по основанию выраженности маскулинных качеств
• придает решающее значение в гендерной социализации личности методам положительного и отрицательного подкрепления определенной половой роли у детей в период их полового созревания
• характеризует типологию личности по основанию выраженности фемининных качеств

Женщина при вербальном общении больше внимания обращает на

• мимику говорящего с ней человека
• интонацию слов, чем на их смысл
• его запах
• внешний вид говорящего

На воспитание детей в семье в сутки по статистике уделяется времени: мужчинам ___, женщинам ___

• 48 минуты, 35 минут
• 24 минуты, 1 час. 35 минут
• 1 час. 12 минут, 1 час. 54 минуты
• 32 минуты, 2 час. 37 минут

Целостность человеческой природы находит свое отражение в

• социобиологической и социопсихической сферах его развития
• биологической, психической и социально-родовой сферах его развития
• психофизиологической сфере его развития
• биологической и социальной сферах его развития

Гетеросексуальность в поведении человека характеризует

• изменения сексуальной ориентации в сторону «однополой любви»
• психическую мутацию человека в сторону нетрадиционных видов секса
• традиционную ориентацию человека на сексуальные отношения между мужчинами и женщинами
• развитие патриархатных стереотипов в мужском сознании по отношению к женщине

Основным препятствием для решения гендерных проблем в современном обществе является

• отсутствие гендерно сбалансированной нормативно-правовой базы, обеспечивающей равные права мужчинам и женщинам
• содержание рекламы на телевидении, где женщинам отводится роль домохозяек и объектов сексуального вожделения мужчин
• физиологические особенности женщин, мешающие им трудится наравне с мужчинами
• неписаные патриархатные законы, препятствующие продвижению женщинам в структуры органов государственной власти

Во время учебы юноши при обработке учебного материала

• стремятся представить реальное событие происходящего
• предпочитают объёму материала его качество, склонны к предметно-инструментальной деятельности
• запоминают лучше даты и цифры
• активизируют ассоциативно-образное мышление

Высокофемининные личности отличаются

• большей сензитивностью к негативным эмоциональным переживаниям и депрессивным состояниям
• слабостью здоровья и отсутствием прагматизма при реализации жизненных планов
• повышенной стервозностью и неумением наладить отношения с окружающими их людьми
• повышенной эмоциональной реакцией на несправедливость

По сравнению с женщиной, мужчина более

• рационален, замкнут и склонен к риску в деятельности
• сексуален, раскован и эмоционален
• немногословен, альструистичен и последователен в настроении
• рационален, эмоционален и сексуален

Социогеографическую концепцию развития личности разработали

• А.Шеффле и Э.Уилсон
• А.Эспинас и Р.Вормс
• А.Стронин и П.Лилиенфельд
• Ф.Ратцель и Л.Мечников

«Гендерный дисплей» мужчин и женщин отражает

• восприятие мира мужчинами и женщинами через стереотипы
• особенности речи мужчин и женщин в межличностном общении
• механизм и показатели проявления половой принадлежности личности в социальном взаимодействии представителей разных полов
• специфику самореализации мужчин и женщин через их одежду

Процесс гендерной социализации на макросоциальном уровне характеризует

• процесс усвоения гендерных стереотипов массовой культуры
• типичные виды деятельности мужчин и женщин, их социальные статусы, массовые представления о ролях мужчин и женщин в обществе
• механизмы усвоения гендерных норм в семье
• гендерные стереотипы межличностных отношений в обществе

Гонадный пол характеризует человека

• как представителя биологического пола
• по степени самореализации в социальной сфере
• как парную совокупность людей, живущих совместно
• по особенностям функционирования желез внутренней секреции

Равные права мужчин и женщин законодательно закреплены в России в

• Федеральном законе Российской Федерации № 235-ФЗ от 13 апреля 1996 года
• Трудовом кодексе Российской Федерации (1998 г.)
• постановлении Правительства РФ «Об усилении роли женщин во всех сферах жизнедеятельности в Российской Федерации» от 4 марта 1986 года
• ст. п.3 Конституции РФ

Фраза «Если природа сделала женщину отличной от мужчины, то общество сделало женщину отличной от человека» принадлежит

• Е.Лаховой
• С.Файерстоун
• И.Хакамаде
• М.Монро

Установите соответствие между терминами и определениями

• андрогинность
• осознание личностью себя как представителя женской социальной группы с определенными моделями мышления и поведения
• гендерный менеджмент
• управление персоналом с учетом индивидуально-психологических особенностей мужчин и женщин и уровня их профессиональной подготовки;
• женская идентичность
• одновременная выраженность у индивида мужских и женских признаков мышления и поведенения

Женщине-лидеру присущи следующие качества

• повышенная эмоциональность, стервозность, опора на мужчин, сексапильность
• жесткость, мужененавистничество, категоричность, обидчивость, склочность
• взвешенность, эмпатийность, общительность, устойчивость к стрессам, адаптивность
• властность, резкость, неумение слушать других, сухость в общении с людьми

У женщин, по сравнению с мужчинами, более развиты

• корпоративность, синтез, внушаемость, эмпатия
• синтез, эмоциональность, корпоративность, обязательность
• умения выделять детали, интуиция, эмпатия, анализ
• анализ, интуиция, склонность к компромиссу, ориентация на взаимопонимание

Формирование и развитие гендерных стереотипов в обществе связано c

• качеством преподавая семейной этики в школе
• нормативно-правовой базой, регулирующей статус мужчин и женщин в обществе
• динамикой категорий «обязанность» — «право» представителя определенного пола перед обществом
• направленностью полового воспитания в семье

Основными принципами гендерного анализа являются принципы

• преемственности
• совместимости
• сопоставимости
• целостности

Термин «менопауза женщины» означает

• нарушение менструального цикла
• снижение репродуктивной функции
• прекращение менструаций
• систематическое прерывание беременности (выкидыши)

Риск как негативный момент жизни чаще отвергает среди мужчин и женщин

Термин «гендерная деконструкция» означает

• характеристику механизма создания отношений в обществе между мужчинами и женщинами
• разрушение сложившихся в обществе гендерных стереотипов
• изменение дискриминационного положения женщин в различных сферах их профессиональной деятельности
• замена устаревших традиций гендерного взаимодействия в обществе

Психологические отличия между мужчинами и женщинами определены в гендерной теории термином половой(ая)

• детерминизм
• дифференциация
• дипсихизм
• диморфизм

Теорию структурного функционализма обосновал __________ (фамилия)

Средняя масса сердца у мужчин больше женского на ___%

• 10-12
• 17-20
• 15-17
• 10-15

З.Фрейд выделял следующие фазы социализации и половой идентификации личности

• оральная, анальная, фаллическая и генитальная
• лесбийская, гомосексуальная, гетеросексуальная и полисексуальная
• оральная, вагинальная, клиторальная и фаллическая
• анальная, фаллическая, клиторальная и генитальная

Патриархатная политика предусматривает

• ущемление прав женщин в семейно-брачной сфере отношений
• разделение функций мужчин и женщин в обществе в пользу мужского доминирования
• дискриминацию человека по половому признаку в пользу женщин
• создание для мужчин специального реестра профессий, которые обеспечивают их приоритет в профессиональной деятельности

Социологический подход к процессу социализации личности

• в качестве ведущего субъекта социализационного процесса рассматривает общество, а объекта — человеческого индивида
• рассматривает процесс социализации как выбор индивидом наиболее приемлемых для него моделей удовлетворения актуальных потребностей
• объясняет процесс социализации личности как поэтапное усвоение индивидом норм и правил поведения в обществе под воздействием среды неформального общения
• основывается на утверждении о ведущей роли социальных ценностей в формировании направленности психики личности

Женщине-руководителю присущ следующий стиль руководства

• гибкость в общении с подчиненными
• поддержка среди сотрудников в основном женского персонала
• неоправданная агрессия, связанная с предменструальным синдромом
• упор в работе не только на результат, но и на сохранение здорового морально-психологического климата

Основным представителем социогеографической концепции в теории социализации личности является

• французский ученый Л.Эспинас
• российский ученый Л.Мечников
• австрийский психолог З.Фрейд
• немецкий ученый Ф.Ратцель

Отношение традиционной российской женщины к карьере характеризуется

• ориентацией на общение с коллегами по работе и личностное самосовершенствование
• способностью выстраивать свои отношения по мужским правилам
• рассмотрением профессионального риска как негативного момента работы
• непомерным стремлением к новым должностям в ущерб семейным отношениям

Количественный состав женщин в Государственной Думе РФ составляет ___ человек (ответ дайте цифрой)

Установите соответствие между терминами и определениями

• гендерная система
• процесс языкового взаимодействия по гендерной тематике создающий поле гендерных терминов и понятий
• гендерная кадровая политика
• предоставление равных прав и возможностей мужчинам и женщинам в реализации своего профессионального и личностного потенциала на работе
• гендерный дискурс
• совокупность отношений между мужчинами и женщинами, включающая в себя законы, правила и нормы, определенные в соответствии со статусом полов в обществе

Теория «жизненных циклов» социализации личности Дж. Мила и Р. Бенедикта характеризуется

• поэтапным изменением человека в зависимости от направленности его воспитания
• описанием взаимосвязанных жизненных этапов, в хоте которых происходят изменения социальных ценностей человека
• возрастными изменениями личности на наиболее важных этапах ее самореализации
• модульной системой физиологических изменений человека под влиянием различных факторов социальной среды

Существует четыре основных типа гендерной идентичности

• репрезентативный, астеничный, расплывчатый, мускульный
• мужественный, регулятивный, адаптивный, андрогинный
• женственный, унисекс, трансформативный, адаптивный
• маскулинный, фемининный, андрогинный, аморфный

Для психики женщины более характерны, по сравнению с мужской психикой

• более развитое рациональное мышление
• способность к оригинальному творчеству (инсайту)
• более развитое бессознательное мышление
• слабый контроль за эмоциями