Социально-психологический тренинг общения. Часть 1

Основные положения ролевой теории личности в социальной психологии сформированы

• П.М.Якобсоном
• А.У.Харашем
• Р.Линтоном
• Дж.Мидом

Согласно Х.Корнелиусу и Ш.Фэйру, к неадекватным стратегиям поведения в конфликте относятся

• стремление к выяснению целей оппонента
• стремление к компромиссу
• предпочтение тактики выиграть во что бы то ни стало
• стремление к обозначению «острых углов» в конфликте

Системы кодирования информации в сознании человека называются _______ системами

• репрезентативными
• адекватными
• коммуникативными
• конгруэнтными

Носитель обратной связи называется

• коммуникатором
• рецепиентом
• партнером
• статистом

К конструктивным шагам по разрешению конфликта относятся

• выяснение того, какие социальные роли играют участники конфликта
• выяснение того, что именно послужило толчком к развитию конфликтной ситуации
• выяснение возможности компенсации разногласий для участников конфликта в каком – нибудь другом аспекте
• выяснение мотивов участников конфликта

В трехуровневом подходе по выявлению соотношения личности и социальной роли Г.Гибша и М.Форвега второй уровень обозначает

• интерпретацию личностью системы ролевых действий и определяющих их социальных норм
• конкретно – историческую актуализацию социальных ролей, исходя из конкретной системы ценностей
• создание конкретных социальных установок
• социальное проигрывание ролей

По определению Н.Винера обратная связь – это информация

• исходящая от субъекта воздействия
• несущая в себе характеристику способов воздействия субъекта
• несущая в себе характеристику результата воздействия на объект
• исходящая от объекта воздействия

Основоположником исследований по казуальной атрибуции является

• Э.Джонсон, К.Девисон
• В.Сатир
• Ф.Хайдер
• Дж.Морено

Форма взаимодействия между обучаемыми, при которой сама группа становится моделью того или иного социально – психологического явления и базой для его коррекции, называется

• психологическим механизмом тренинга
• социально – психологической тренинговой формой
• психологическим способом тренинговой работы
• социально – коррекционным тренингом

К сигналам, свидетельствующим о назревании конфликтной ситуации, относятся

• кризисы взаимоотношений
• смена социальной роли одним или несколькими участниками взаимодействия
• нарастающее напряжение
• потеря автономии одним из участников взаимодействия

Принцип, позволяющий сформировать индивидуальный стиль реализации соционормативной культуры общения, называется

• принципом индивидуализации
• принципом функциональности
• принципом актуальности
• принципом ситуативности

Приспособление человека к совершению любого действия, в котором соединены внимание, работа мускулатуры и непрерывный процесс реагирования на внешние обстоятельства, называется

• подстройкой
• пристройкой
• отзеркаливанием
• реагированием

В социальной психологии в ролевой теории личности основное внимание уделяется

• освоению социальных установок в референтной группе
• освоению ролей в процессе межличностного взаимодействия
• изменению поведения посредством научения
• стимулирующему воздействию ролевых ожиданий

Положение людей в системе социальных связей и отношений, с которыми связаны их определенные права и обязанности, не зависящие от индивидуальных личностных свойств, называется

• социальным статусом
• ролевой программой
• ролевой функцией
• социальной ролью

Поведение личности в группе, детерминированное ее статусом и той ролью, которую она играет в соответствии с этим статусом, называется

• стилем группового поведения
• детерминированным поведением
• статусным поведением
• ролевым поведением

Несловесный компонент общения называется

• невербальным
• вербальным
• знаковым
• осмысленным

Слушание собеседника решает следующие задачи

• предвидение реакций собеседника на ту или иную информацию
• восприятие информации собеседника
• восприятие эмоционального состояния собеседника
• коррекция своих собственных реакций

Основой целостности личности считаются

• ощущение собственной ценности
• чувство самоидентичности
• благополучное семейное окружение
• высокий социальный статус

В рамках морфологии роли возможное или недопустимое при исполнении роли называется

• ролевой свободой
• ролевой компетентностью
• ролевыми действиями
• ролевым настроем

К качествам конфликтной личности относятся

• излишняя прямолинейность в высказываниях и суждениях
• зависимость от чужого мнения
• консерватизм мышления, взглядов, убеждений
• социальная незрелость

Способность выявить и оценить ролевые ожидания окружающих, строить процесс общения с учетом этих ожиданий, собственных целей и самооценки, называется

• ролевыми социальным установками
• ролевыми поведенческими навыками
• установочным поведенческими навыками
• социальными поведенческими навыками

Особенность человека, проявляющаяся в повышенной чувствительности к происходящим с ним событиям, которая сопровождается повышенной тревожностью, называется

• астеничностью
• внушаемостью
• сензитивностью
• лабильностью

Пространственно – временные элементы ситуации, содержащие важную для участников общения информацию, называются

• кинестетическими средствами общения
• просодическими средствами общения
• проксемическими средствами общения
• экстралингвистическими средствами общения

Принцип постоянного реального включения каждого участника в процесс группового взаимодействия, называется принципом

• «здесь и теперь»
• акцентирования языка чувств
• активности
• персонификации высказываний

Конфликт, который является результатом несоответствия ранее сформированных ценностных ориентаций и требований новой социальной ситуации, называется

• личностно — ролевым
• внутриличностным
• инновационным
• внутриролевым

Развитие способности быть самим собой в общении с партнерами по взаимодействию обеспечивается принципом

• персонификации высказываний
• обеспечения психологического комфорта
• доверительного общения
• конфиденциальности

Способы эффективного управления пространственно – временными параметрами взаимодействия, выражения экспрессии и информации посредством мимики, жестов, поз и т.п., называются

• невербальное коммуникативное влияние
• невербальные коммуникативные техники
• невербальные коммуникативные взаимосвязи
• невербальные коммуникативные установки

К сигналам, свидетельствующим о назревании конфликтной ситуации, относятся

• смена ролевых установок
• начавшиеся инциденты между участниками взаимодействия
• наличие эмоционального дискомфорта
• изменение ролевых ожиданий

Противоречие между знанием норм общения в различных его формах и тем способом, который предлагает ситуация конкретного взаимодействия порождается состоянием

• торможения психических процессов
• когнитивного диссонанса
• неадекватного реагирования
• психологического ступора

Процесс обмена информацией, значимой для участников общения, называется

• коммуникацией
• социальной перцепцией
• обменом информацией
• общением

Взаимодействие двух и более людей, состоящее в восприятии ими друг друга и обмене информацией, называется

• обменом информацией
• общением
• социальной перцепцией
• коммуникацией

Целенаправленное использование мимических движений, жестов и поз, содержащих информацию для сознания и подсознания партнера по общению, называется техникой

• сознательного управления ситуацией
• управления ситуацией посредством мимики и жестов
• целенаправленного управления ситуацией
• применения мимики и жестов при воздействии на партнера

Основу когнитивного компонента коммуникативной компетентности личности как субъекта общения составляет

• эмоциональная активность
• социокультурный опыт
• соционормативный опыт
• интеллектуальная активность

Готовность или предрасположенность человека к совершению определенного действия или поступка называется

• интенцией
• казуальной атрибуцией
• диспозицией
• ненамеренной рефлексией

Получатель обратной связи называется

• статистом
• рецепиентом
• партнером
• коммуникатором

В трехуровневом подходе по выявлению соотношения личности и социальной роли Г.Гибша и М.Форвега третий уровень обозначает

• создание конкретных социальных установок
• конкретно – историческую актуализацию социальных ролей, исходя из конкретной системы ценностей
• социальное проигрывание ролей
• интерпретацию личностью системы ролевых действий и определяющих их социальных норм

Доминирующую роль в социально – психологическом тренинге играет обратная связь

• между личностью и группой
• межличностная
• опосредованная
• межгрупповая

Словесный компонент общения называется

• вербальным
• осмысленным
• невербальным
• знаковым

В рамках морфологии роли знания об условиях действий называются

• ролевым настроем
• ролевой компетентностью
• ролевыми действиями
• ролевой свободой

Человек, для которого характерна направленность на мир внешних объектов, называется

• флегматиком
• холериком
• экстравертом
• интровертом

Выбор расстояния до партнера, угла и уровня взаимодействия с ним, оформления пространства контакта, обеспечивающих достижение целей общения, называется техникой

• межличностного взаиморасположения в пространстве
• управления пространством
• построения межличностного пространства
• пространственного взаимодействия

Идея о том, что внутри Я каждого человека живет как бы несколько людей и периодически один или другой из них начинает управлять функционированием личности в целом, принадлежит

• Дж.Морено
• К.Левину
• Э.Берну
• М.Форвергу

Направленность сознания или мышления на какой – либо объект называется

• интенцией
• ненамеренной рефлексией
• диспозицией
• казуальной атрибуцией

Наблюдаемое поведение личности, имеющей данный статус, по отношению к другому лицу с другим статусом, — это __________ роль

• истинная
• играемая
• субъективная
• представляемая

По определению Н.Винера, субъект при обратной связи играет роль

• статиста
• источника информации
• получателя информации
• наблюдателя

Ритмико – интонационные стороны речи, такие как высота, громкость и т.п., называются

• кинестетическими средствами общения
• экстралингвистическими средствами общения
• просодическими средствами общения
• проксемическими средствами общения

Набор выразительных средств, способных отразить эмоциональное состояние человека, называется

• экспрессивной выразительностью
• экспрессивным набором
• экспрессивным репертуаром
• экспрессивным состоянием

Схема структуры процесса казуальной атрибуции разработана

• Э.Джонсоном, К.Девисоном
• В.Сатир
• Дж.Морено
• Ф.Хайдером

Умение внимательно молчать, не нарушая речи собеседника своими замечаниями, называется

• рефлексивным общением
• нерефлексивным слушанием
• рефлексивным слушанием
• активным слушанием

Враждующим сторонам намеренно предоставляется возможность выразить свою неприязнь друг к другу, например, в спортивном состязании. Такой подход используется в соответствии с принципом

• «выхода чувств»
• «обнажения агрессии»
• «эмоционального возмещения»
• «авторитетного третьего»