Современная теория коммуникации (магистр). Часть 1

___________ — знаки, план выражения которых не имеет ничего общего с общим планом содержания

• Конвенциональные (условные) знаки
• Индексальные знаки
• Иконические знаки

Верны ли утверждения? А) Согласно бихевиористам, такие понятия, как «осознание», «переживание», «страдание» могут считаться научными В) Бихевиоризм предложил в качестве единицы анализа поведения и движения схему «стимул — реакция», где в «моторные акты» привносится психологическое явление — мотивация в виде «стимула»

• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — да
• А — да, В — нет

Функция ___________ заключается в том, что, с одной стороны, благодаря речи человек может полнее передавать свои чувства, переживания, отношения и, с другой стороны, выразительность речи, ее эмоциональность значительно расширяют возможности общения

• воздействия
• обозначения
• сообщения
• выражения

___________ — способ использования выражения лица

• Маска
• Пантомима
• Мимика
• Жесты

__________________ — процесс интерпретации знака, или процесс порождения значения

• Семиозис
• Синтаксис
• Семантика
• Биосемиотика

___________ — вид ориентации, противопоставляемый универсализму и заключающийся в применении уникальных, а не общих критериев оценки

• Альтернация
• Нигилизм
• Альтруизм
• Партикуляризм

___________ — совокупность способов обмена информацией между животными

• Естественные языки
• Вербальный язык
• Искусственные языки
• Язык животных

Верны ли утверждения? А) Линейная (классическая) модель коммуникации Г. Лассуэла (1948) включает 5 основных элементов коммуникативного процесса: кто? (передаёт сообщение); коммуникатор; что? (передаётся)— сообщение; как? (осуществляется передача)— канал; кому? (направлено сообщение)— аудитории; с каким эффектом? (эффективность сообщения)— результат В) Текстовая модель коммуникации А. Пятигорского осмысливает коммуникацию человека с собой и другими, которую он осуществляет через (письменный) текст

• А — да, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет

___________ — раздел семиотики, изучающий синтаксис различных знаковых систем, т. е. структуру сочетаний знаков и правила их образования и преобразования безотносительно к их значениям и каким бы то ни было функциям знаковых систем

• Прагматика
• Синтаксис
• Этимология
• Синтактика

Верны ли утверждения? А) Теория коммуникации представляет собой область научного знания, предметом изучения которой являются коммуникация, ее роль и место в обществе, а также коммуникационные методы, системы, процессы и закономерности их функционирования и развития В) Под термином «коммуникация» понимают как систему, в рамках которой осуществляется обмен информацией, так и процесс обмена информацией, и способы взаимодействия, с помощью которых создается, передается и принимается информация

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет

___________ — процесс передачи информации с помощью технических средств на численно большие, рассредоточенные аудитории

• Массовая коммуникация
• Межличностная коммуникация
• Межгрупповая коммуникация
• Публичная коммуникация

___________ — знаки, план выражения которых похож на план содержания (примером может послужить портрет или фотография)

• Иконические знаки
• Конвенциональные (условные) знаки
• Индексальные знаки

___________ — количество выраженных в речи мыслей, чувств и стремлений, их значительность и соответствие действительности

• Действенность
• Содержательность
• Выразительность
• Понятность

Верны ли утверждения? А) Вербальное общение является наименее исследованной разновидностью человеческой коммуникации В) Невербальная передача происходит одновременно с вербальной и может усиливать или изменять смысл слов

• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да

Верны ли утверждения? А) Вербальное поведение меньше поддается контролю, импульсивный и поэтому большей частью отражает внутренние проявления В) Невербальный язык является результатом не сознательной тактики поведения, а подсознательных импульсов

• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет
• А — да, В — да

Верны ли утверждения? А) Речь — это процесс общения людей посредством языка В) Речевая деятельность — это язык на службе у конкретного человека

• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет

___________ — совокупность норм, предписаний и требований, связанных с определенной организационной структурой, посредством которых общество контролирует и регулирует деятельность людей в наиболее важных сферах общественной жизни

• Социальные процессы
• Социальные группы
• Социальный институт
• Социальные общности

___________ — стимуляция активности партнера для направления его на выполнение определенных действий

• Координационная функция общения
• Эмотивная функция общения
• Побудительная функция общения
• Контактная функция общения

Верны ли утверждения? А) Согласно С.В.Борисневу под коммуникацией как наукой следует понимать научную дисциплину о месте и роли коммуникации в обществе, её развитии и структуре, коммуникационных процессах и средствах и др. В) Согласно И.П.Яковлеву, под коммуникацией следует понимать социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по различным каналам с помощью разных коммуникативных средств

• А — нет, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет

Верны ли утверждения? А) Источником речевой деятельности во всех ее видах является коммуникативно-познавательная потребность В) Действие — это морфологическая единица деятельности

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет

Верны ли утверждения? А) Речевоеповедение — специфическая и неотъемлемая часть человеческого поведения в целом как сложной системы поступков, действий, движений В) Единицей речевого поведения служит речевой поступок

• А — да, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да

____________ — обмен желаниями, побуждениями, целями, интересами или потребностями

• Мотивационное общение
• Когнитивное общение
• Материальное общение
• Кондиционное общение

Верны ли утверждения? А) Чтение – смысловое восприятие письменного текста, результатом которого становится понимание В) Слушание – смысловое восприятие устного высказывания

• А — да, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да

Верны ли утверждения? А) Сигнификативная функция состоит в том, что с помощью слов и их сочетаний человек сообщает людям что-то о явлениях действительности и о себе самом, а также воспринимает через речь сообщения других людей В) Коммуникативная функция состоит в том, что речь обозначает реальные предметы, их свойства, действия, связи

• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да

Верны ли утверждения? А) Из теоретической семантики было заимствовано представление о компонентной структуре лексических значений В) Семантика и лексикография долгое время развивались независимо друг от друга

• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да

____________ — формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника

• Манипулятивное общение
• Контакт масок
• Светское общение
• Деловое общение

___________ — обозначаемый предмет

• Референт
• Десигнат
• Сигнификат
• Денотат

___________ — вид институционального (статусно-ориентированного) общения с публикой (значительным числом слушателей); сообщение в такой коммуникации затрагивает общественные интересы и приобретает публичный характер

• Массовая коммуникация
• Межгрупповая коммуникация
• Публичная коммуникация
• Межличностная коммуникация

____________ — общение, которое связано с использованием специальных средств и орудий для организации общения и обмена информацией (знаковые системы, печать, радио, телевидение)

• Социальное общение
• Опосредованное общение
• Непосредственное общение
• Биологическое общение

___________ — передача информации и её хранение

• Познавательная функция языка
• Конструктивная функция языка
• Коммуникативная функция языка
• Эмоционально-экспрессивная

___________ — речь, воспроизводящая слова при помощи дактильных букв, т.е. определенных конфигураций пальцев и их движений

• Устная речь
• Речь жестовая
• Письменная речь
• Речь дактильная

____________ — общение, которое преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида

• Непосредственное общение
• Социальное общение
• Опосредованное общение
• Биологическое общение

____________ — обмен эмоциональными состояниями между общающимися индивидами

• Кондиционное общение
• Когнитивное общение
• Материальное общение
• Мотивационное общение

____________ — обмен навыками и умениями, который осуществляется в результате совместной деятельности

• Кондиционное общение
• Деятельностное общение
• Когнитивное общение
• Материальное общение

____________ — общение, которое осуществляется с помощью естественных органов, данных живому существу природой (органы слуха, зрения, речи и т.д.)

• Биологическое общение
• Социальное общение
• Непосредственное общение
• Опосредованное общение

___________ — использование языка для установления психологического контакта собеседников

• Фатическая функция языка
• Коммуникативная функция языка
• Конструктивная функция языка
• Эмоционально-экспрессивная

___________ — вид взаимодействия людей, детерминируемый их принадлежностью к различным социальным группам и категориям населения, независимый от их межличнсотных связей и индивидуальных предпочтений

• Публичная коммуникация
• Межгрупповая коммуникация
• Массовая коммуникация
• Межличностная коммуникация

___________ — теоретико-методологическое направление в социологии и социальной психологии (прежде всего американской), кладущее в основу анализа социокультурной реальности социальные (с акцентированием межиндивидуального аспекта) взаимодействия, взятые в их символическом (особенно языковом) выражении

• Необихевиоризм
• Бихевиоризм
• Феноменологическое направление
• Символический интеракционизм

___________ — раздел языкознания, изучающий значение единиц языка

• Семантика
• Этимология
• Синтактика
• Прагматика

___________ — возбуждение в партнере нужных эмоциональных переживаний, а также изменение с его помощью своих переживаний и состояний

• Функция понимания
• Контактная функция общения
• Информационная функция общения
• Эмотивная функция общения

___________ — сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности

• Общение
• Коммуникация
• Деятельность
• Мышление

Верны ли утверждения? А) Включение знака в систему автоматически обеспечивает его оснастку всем имеющимся в системе синтаксическим инструментарием В) Неудачи системного анализа могут объясняться тем, что неправильно были выбраны внесистемные ориентиры, что система обрабатывала не те объекты либо делала акценты на неверных связях между ними.

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — нет

___________ — означаемое, значение слова

• Референт
• Десигнат
• Денотат
• Сигнификат

Верны ли утверждения? А) Один знак не может быть эквивалентен другому В) Из двух фонем меньше ограничений встречает та, у которой меньше существенных (дифференциальных) признаков, чем у другой фонемы той же категории

• А — нет, В — да
• А — да, В — нет
• А — нет, В — нет
• А — да, В — да

___________ — речь одного человека, в течение относительно длительного времени излагающего свои мысли, или последовательное связное изложение одним лицом системы знаний

• Устная речь
• Долговременная речь
• Монологическая речь
• Внешняя речь

____________ — общение, которое осуществляется через посредников, которыми могут выступать другие люди

• Непосредственное общение
• Прямое общение
• Косвенное общение
• Социальное общение

___________ — сведения о лицах, предметах, фактах, явлениях, процессах, событиях реального мира независимо от их представления

• Дезинформация
• Социальная информация
• Аэронавигационная информация
• Информация

___________ — изменение восприятия мира, сопутствующее смене индивидуально значимых ориентиров поведения

• Партикуляризм
• Нигилизм
• Альтруизм
• Альтернация

___________ — общение, которое присуще только человеку и в качестве обязательного условия предполагает освоение языка

• Естественные языки
• Искусственные языки
• Язык животных
• Вербальное общение

Верны ли утверждения? А) Языки программирования могут быть реализованы как компилируемые и интерпретируемые В) Если программа написана на интерпретируемом языке, то интерпретатор непосредственно выполняет (интерпретирует) исходный текст без предварительного перевода

• А — да, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет