Специальная психология. Часть 1

Экзогенныеми факторами, выступающими причиной нарушения слуха при дефицитарном психическом развитии, являются

• менингит
• опухоль мозга
• инсульт
• нарушения деятельности сердечно-сосудистой системы

Тематические консультации должны затрагивать вопросы коррекционных ___________, которые могут быть использованы родителями в домашней обстановке

Органические формы психопатий — это формы, связанные с ____________ вредностями, действующими на ранних этапах онтогенеза.

Основным проявлением аутизма является

• стереотип реагирования
• избегание контакта
• наличие неадекватных агрессивных реакций
• снижение интеллектуального уровня

Исследования В.В.Лебединского показали, что динамика психического развития детей с задержкой психического развития в целом

Патопсихологическая диагностика — это диагностика, направленная на

• исследование нормы
• сравнение нарушений психической деятельности с нормой
• исследование медико-психологических параметров заболевания
• исследование нарушений психической деятельности

При нарушении зрения на уровне __________________ зрительное восприятие отличается узостью обзора

Идеальной нормой называется оптимальное развитие личности в оптимальных для нее

По мнению В.В.Лебединского и О.С.Никольской, основные трудности, мешающие психическому развитию аутичного ребенка, связаны со следующими нарушениями:

• дефицитарностью анализаторных систем
• недостаточностью гипофиза
• травматическим повреждением лобных долей
• недостаточностью регуляторных систем

Метод коррекции под названием «Холдинг-терапия» применяется при работе с детьми, страдающими

• дефицитарным психическим развитием
• органической деменцией
• аутизмом
• олигофренией

Отличие принципа системности в коррекционной работе от принципа симптоматической коррекции состоит в направленности на устранение __________ отклонения

Речь слабослышащего ребенка отличается следующими особенностями:

• смешением глухих и звонких звуков
• ошибочным употреблением слов
• неправильным пониманием значений слов
• неправильным употреблением местоимений

Причинами, затрудняющими систематику психопатий, являются многообразие психопатических вариантов личности, а также нечеткость границ между _________ и психопатией

Согласно классификации В.В.Лебединского, тип дизонтогенеза, основой которого служит врожденная или рано приобретенная стойкая диспропорциональность психики, преимущественно в эмоционально-волевой сфере, называется

• дисгармоническим психическим развитием
• психическим недоразвитием
• психической патологией
• задержкой психического развития

Дефект, препятствующий приобретению знаний и умений, приводящий при отсутствии коррекции к выраженной микросоциальной запущенности и ряду расстройств в личностной сфере, выступает как фактор

• педагогической запущенности
• психологической дисфункции
• асоциального развития
• социальной депривации

Стереотипность является отличительной чертой __________ деятельности аутичного ребенка

Аутичные дети отличаются

• патологически повышенной концентрацией в достижении поставленной цели
• распадом интеллектуальной деятельности
• потенциально сохранным интеллектом
• нецеленаправленностью поведения

Для возбудимого типа психопатии характерны:

• моторная неловкость
• легкость возникновения аффективных вспышек
• аффективная и двигательная возбудимость
• неадекватность реагирования

Раздел психологии, изучающий психологию глухих, называется

• психологией ребенка с задержкой психического развития
• сурдопсихологией
• тифлопсихологией
• олигофренопесихологией

Нейропсихологическая диагностика проводится с целью установления ______ поражения мозговых структур

Раздел психологии, изучающий психологию слепых, называется

• сурдопсихологией
• тифлопсихологией
• психологией ребенка с задержкой психического развития
• олигофренопесихологией

Наиболее «воспитуемыми» (по мнению Л.С.Выготского) оказываются

• элементарные функции по сравнению с высшими
• моторные функции по сравнению с речедвигательными
• речедвигательные функции по сравнению с моторными
• высшие функции по сравнению с элементарными

Нейропсихологическая диагностика проводится с целью _________ сформированности психических функций

Положительная динамика эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития выступает в

• снижении уровня притязаний
• формировании адекватной самооценки
• правильной социальной ориентации
• обучении их адекватному эмоциональному реагированию

В индивидуальную программу работы специалиста с родителями должно входить

• вскрытие и обсуждение проблемы, заявленной родителями
• обсуждение медицинского диагноза ребенка
• обсуждение назначенного медицинского лечения ребенка
• обсуждение направленности коррекционной работы

Признаки эмоционального и интеллектуального недоразвития олигофренов выступают на каждом ___________ этапе

Психическое недоразвитие выражается в

• дисфункции созревания
• инертности психических процессов
• психологической незрелости
• фиксации на примитивных ассоциативных связях

Акселерацией называется _______________________ развития отдельных функций

• дисбаланс
• патологическое ускорение
• асинхрония
• синхронность

Недоразвитие функции, непосредственно связанной с повреждением, называется ________________ недоразвитием

• специфическим
• функциональным
• социальным
• посттравматическим

Восстановите соответствие между понятиями

• процесс и результат усвоения социального опыта, который включает адаптацию к окружающей действительности, познание и усвоение норм культуры и ценностей общества
• коррекция
• процесс восстановления и замещения утраченных или нарушенных функций
• компенсация
• система психолого-педагогических и лечебных мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков психофизического развития
• социализация

При формировании патологических свойств личности по дефицитарному типу важное место занимают такие явления, как

• гипоопека
• депривация
• дезинформация
• гиперопека

Конституциональные формы психопатий — это формы, имеющие _______ происхождение

• морфологическое
• физиологическое
• физическое
• генетическое

Исследования В.В.Лебединского показали, что в то время, как у здоровых детей в 7-8 лет формируется ведущая деятельность — учение, у детей с олигофренией формируются зачатки __________ игры

Согласно классификации К.С.Лебединской вариант задержки психического развития, при котором речь идет о неосложненном психическом и психофизическом инфантилизме, при котором эмоционально-волевая сфера находится как бы на более ранней ступени развития, называется задержкой психического развития

• соматического происхождения
• церебрально-органического генеза
• психогенного происхождения
• конституционного характера

По мнению М.С.Певзнера, морфологической основой олигофрении является

• недоразвитие левого полушария
• недоразвитие подкорковых структур
• недоразвитие лобных долей
• поражение центральной нервной системы

Первичные нарушения — это нарушения, непосредственно вытекающие из биологического характера

• болезни
• психики
• аномального социального развития личности
• функционирования

Дифференциально-диагностическим критерием разграничения у ребенка ранней органической деменции от олигофрении является первоначальное ___________ развитие

Замедленное развитие процесса обобщения и недостаточность словарного запаса являются общей особенностью дефектов развития

• гнозиса
• моторной сферы
• сенсорной сферы
• акустической сферы

Для задержки психического развития характерны

• ограниченность представлений
• малая интеллектуальная целенаправленность
• недостаточная социальная зрелость
• проявление аутизма

Психолого-педагогическое воздействие на систему «воспитатель-ребенок-родители» позволяет

• изменять в позитивную сторону характер взаимодействия ребенка с возможным социальным окружением
• оказывать эффективную психологическую помощь благодаря участию родителей в коррекционном процессе
• оказывать эффективную медицинскую помощь благодаря привлечению к работе соответствующих специалистов и медицинских работников
• изменять в позитивную сторону характер социального взаимодействия ребенка с ближайшим окружением

К возрастным симптомам болезни относятся патологические образования при

• пограничных проявлениях между симптомами болезни и дизонтогенезом
• прогрессирующих психических заболеваниях
• вялотекущих заболеваниях
• явлениях «выпадения» в психической деятельности

При церебральных параличах в нарушении эмоциональной сферы наблюдаются

• склонность к невротическим расстройствам
• склонность к образованию навязчивых действий
• повышенная пугливость в отношении новых раздражителей
• ригидность эмоциональной сферы

Причинами развития деменции являются

• психопатологическая наследственность
• травмы нервной системы
• наследственные заболевания
• микросоциальная запущенность

Наиболее ___________ степень олигофрении называется идиотией

В индивидуальную программу работы специалиста с родителями должно входить обсуждение

• предыдущих результатов коррекции
• эффективных способов взаимодействия родителя и специалиста
• текущих результатов коррекции
• эффективных способов взаимодействия ребенка и родителя

Выделяют следующие виды деменции

• резидуальную
• острую
• прогрессирующую
• вялотекущую

Для становления ведущей деятельности детей-олигофренов характерно

• запаздывание
• опережение
• упрощение
• усложнение

Обстоятельства, вызывающие устойчивые ___________ того или иного порядка, называются факторами психического развития

Полифакторные нарушения врожденного происхождения, возникшие в период ______________ развития или в период родов, относятся к соматическому фактору

В основе диагностики познавательных процессов ребенка лежит сравнение полученных результатов с _____________ нормой