Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО)

Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (ДО)
Тестовые вопросы к разделу 1

Вопрос 1
Антропологическую теорию семейного воспитания как направление семейного воспитания определил
Выберите один ответ:
a. Д.Д. Семенов, М.И. Демков
b. П.Ф. Лесгафт, Л.Н. Толстой
c. Л.Н. Толстой, К.Н. Вентцель
d. П.Ф. Лесгафт, П.Ф. Каптерев

Вопрос 2
Верно ли, что в психологии и педагогике семьи выделяются три важнейшие сферы семейных отношений: хозяйственно-экономическую, нравственно-психологическую и интимную?
Выберите один ответ:
a. нет, неверно
b. да, верно
c. только в отечественной психологии
d. только в зарубежной психологии

Вопрос 3
Ее содержанием является ответственность родителей и детей за нормальное функционирование семьи
Выберите один ответ:
a. сфера интереса
b. социальная сфера
c. сфера любви
d. сфера долга

Вопрос 4
Естественно-научное направление в семейной педагогике определили
Выберите один ответ:
a. Д.Д. Семенов, М.И. Демков
b. В.М. Бехтерев, В.В. Гориневский
c. П.Ф. Лесгафт, П.Ф. Каптерев
d. П.Ф. Лесгафт, Л.Н. Толстой

Вопрос 5
Метод, который подразумевает участие родителей и детей в одних и тех же мероприятиях воспитательной направленности
Выберите один ответ:
a. наказание
b. поощрение
c. убеждение
d. совместная практическая деятельность

Вопрос 6
Метод, который предполагает использование системы педагогически целесообразных средств с целью побуждения ребенка к формированию у себя желаемых свойств и качеств личности или привычек поведения
Выберите один ответ:
a. наказание
b. поощрение
c. совместная практическая деятельность
d. убеждение

Вопрос 7
Метод, который предполагает применение по отношению к ребенку системы специальных не унижающих его личностного достоинства средств, с целью формирования у него отказа от нежелательных действий, поступков, суждений
Выберите один ответ:
a. совместная практическая деятельность
b. поощрение
c. убеждение
d. принуждение (наказание)

Вопрос 8
Метод, предусматривающий педагогическое взаимодействие родителей с целью формирования у ребенка внутреннего согласия с предъявляемыми к нему требованиями
Выберите один ответ:
a. совместная практическая деятельность
b. поощрение
c. наказание
d. убеждение

Вопрос 9
Народность в семейном воспитании как направление семейного воспитания определил
Выберите один ответ:
a. Л.Н. Толстой, К.Н. Вентцель
b. П.Ф. Лесгафт, Л.Н. Толстой
c. П.Ф. Лесгафт, П.Ф. Каптерев
d. Д.Д. Семенов, М.И. Демков

Вопрос 10
Общее название для процессов воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов
Выберите один ответ:
a. индивидуальное воспитание
b. общественное воспитание
c. коллективное воспитание
d. семейное воспитание

Вопрос 11
Одним из видов социальных ролей человека в обществе является
Выберите один ответ:
a. семья
b. брак
c. семейная роль
d. союз

Вопрос 12
Отношения, которые касаются вопросов семейной педагогики и реализации воспитательных функций семьи
Выберите один ответ:
a. психологические
b. социальные
c. нравственные
d. педагогические

Вопрос 13
Отношения, которые охватывают вопросы семейных чувств, прежде всего любви и долга, и нравственных ценностей семьи, идейно-нравственного воспитания и т.п., создавая в то же время фундаментальную основу развития ребенка как человека и гражданина.
Выберите один ответ:
a. социальные
b. нравственные
c. психологические
d. педагогические

Вопрос 14
Отношения, которые охватывают сферу половозрастной структуры и численности семьи, рождаемости, гигиены и, вообще, пола и половой жизни, физического совершенствования и наследственности, а также родственных отношений между членами семьи.
Выберите один ответ:
a. социально-биологические
b. социальные
c. хозяйственно-экономические отношения
d. юридические

Вопрос 15
Отношения, которые представляют из себя сферу взаимодействия психического склада членов семьи и реализуют моменты их совместимости, психологического климата в семье, формирования чувств и межличностных отношений, развития ребенка как личности
Выберите один ответ:
a. социальные
b. педагогические
c. нравственные
d. психологические

Вопрос 16
Отношения, которые характеризуют правовое регулирование брака и развода, личных и имущественных прав и обязанностей супругов, отношения между родителями, детьми и другими родственниками, вопросы наследования и усыновления
Выберите один ответ:
a. социально-биологические
b. социальные
c. юридические
d. хозяйственно-экономические отношения

Вопрос 17
Отношения, образующие материальную основу бытия семьи включают ведение домашнего хозяйства, семейный бюджет, распределение обязанностей по дому и тому подобное.
Выберите один ответ:
a. хозяйственно-экономические отношения
b. юридические
c. социальные
d. социально-биологические

Вопрос 18
Отношения, определяющие эстетику поведения, речи, одежды, жилища, использование достижений литературы и искусства и образуют тем самым основу культурной нравственности семьи
Выберите один ответ:
a. социальные
b. нравственные
c. эстетические
d. психологические

Вопрос 19
Приемы и средства, с помощью которых осуществляется целенаправленное педагогическое взаимодействие родителей и детей являются
Выберите один ответ:
a. содержанием семейного воспитания
b. методами семейного воспитания
c. целью семейного воспитания
d. приёмами воспитания

Вопрос 20
Процесс развития, воспитания и обучения детей младенческого, раннего дошкольного и подросткового возраста является
Выберите один ответ:
a. предметом психологии
b. целью семейного воспитания
c. предметом семейного воспитания
d. содержанием семейного воспитания

Вопрос 21
Религиозно-нравственное семейное воспитание как направление семейного воспитания определил
Выберите один ответ:
a. Л.Н. Толстой, К.Н. Вентцель
b. П.Ф. Лесгафт, Л.Н. Толстой
c. Д.Д. Семенов, М.И. Демков
d. В.В. Зеньковский, В.В. Розанов

Вопрос 22
Свободное семейное воспитание как направление семейного воспитания определил
Выберите один ответ:
a. Д.Д. Семенов, М.И. Демков
b. П.Ф. Лесгафт, Л.Н. Толстой
c. П.Ф. Лесгафт, П.Ф. Каптерев
d. Л.Н. Толстой, К.Н. Вентцель

Вопрос 23
Свободный равноправный союз женщины и мужчины, заключаемый с соблюдением порядка и условий, установленных законом, образующий семью и порождающий взаимные личные и имущественные права и обязанности между супругами — это
Выберите один ответ:
a. союз
b. семья
c. семейная роль
d. брак

Вопрос 24
Формирование таких качеств личности, которые помогут достойно преодолеть трудности и преграды, встречающиеся на жизненном пути, является
Выберите один ответ:
a. предметом семейного воспитания
b. содержанием семейного воспитания
c. предметом психологии
d. целью семейного воспитания

Вопрос 25
Ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета — это
Выберите один ответ:
a. семья
b. брак
c. союз
d. семейная роль

Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет