Теоретические основы социальной педагогики. Часть 1

Наука, основной задачей которой является комплексное исследование детей, — это

• психология
• педология
• антропология
• педагогика

Исследование воспитательных сил общества и способов их актуализации с целью развития и позитивной самореализации человека является предметом

• социальной педагогики
• антропологии
• социальной философии
• социологии

Внедрение в сознание ребенка определенной системы норм получило название психологический механизм

• поощрения
• разъяснения
• подкрепления
• воспитания

Тип населения, регион проживания человека относятся к ___________ социализации.

• мезофакторам
• природным условиям
• климатическим условиям
• объективным обстоятельствам

Раздел социальной педагогики, в котором исследуются организационно-методические аспекты интеграции воспитательных сил общества, называется

• управление социальным воспитанием
• методика социального воспитания
• контроль результативности социального воспитания
• организация социального воспитания

Оказание частными лицами или организациями безвозмездной и, как правило, регулярной помощи нуждающимся людям или социальным группам населения называется

• благотворительностью
• социальной помощью
• милосердием
• патронажем

Раздел социальной педагогики, в котором изучаются вопросы методологического и мировоззренческого характера, называется (-ются)

• мировоззренческими проблемами социальной педагогики
• методологией социальной педагогики
• философией социального воспитания
• нравственными ориентирами социальной педагогики

Система взглядов, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление его способностей — это

• педоцентризм
• индивидуализм
• демонизм
• гуманизм

Процесс познания ребенком (человеком) окружающего мира называется

• формированием
• обучением
• социализацией
• учением

Деятельность, направленная на передачу социокультурного опыта посредством обучения и воспитания, создание условий для личностного развития обучаемых, называется

• филантропической
• социологической
• педагогической
• психологической

Требование в воспитании основываться на научном понимании взаимосвязи естественных и социальных процессов является основополагающим моментом принципа

• сознательности и активности
• природосообразности
• наглядности
• научности

Деятельность, направленная на оказание помощи ребенку в процессе его социализации, называется

• социально-педагогической
• обеспечивающей
• гуманистической
• социально-психологической

Наука о психофизических особенностях аномальных детей, закономерностях их обучения и воспитания получила название

• психология аномального ребенка
• специальная педагогика
• тифлопедагогика
• дефектология

Целенаправленный процесс формирования качеств личности ребенка, необходимых ему для успешной социализации, получил название

• учение
• социальное развитие
• социальное воспитание
• педагогический процесс

Одна из форм отражения реального мира в процессе его познания получила название

• понятия
• категории
• определения
• термины

Требование признания ценности человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление его способностей является основополагающим моментом принципа

• демократичности в общении
• гуманистической направленности воспитания
• целесообразности в социально-педагогической деятельности
• гуманности в обучении

Если социальный педагог применяет специальную систему мер, направленных на формирование у людей определенных личностных качеств, то это

• лабораторный эксперимент
• формирующий педагогический эксперимент
• естественный эксперимент
• типизация

Процесс влияния на человека с целью формирования личности, развития её физических, умственных и нравственных качеств в соответствии с требованиями жизни — это

• личностное развитие
• перевоспитание
• воспитание
• обучение

Исторически социальная работа развивалась из

• педагогики социальной работы
• социальной помощи малоимущим
• психологической работы с детьми
• филантропической (благотворительной) деятельности

Раздел социальной педагогики, в котором выявляются психологические механизмы и условия эффективного взаимодействия субъектов социального воспитания, получил название

• психология социального воспитания
• педагогика социальной работы
• психологическая педагогика
• психология превентивного воспитания

Изучение реальной действительности, практического опыта лежат в основе

• наблюдения
• эмпирического познания
• эксперимента
• теоретического познания

Индивидуальная помощь личности в её кризисной ситуации в семье и школе является одной из задач

• социально-педагогической деятельности
• социального воспитания
• обучения
• социальной педагогики

Целенаправленный процесс и результат передачи социальных знаний, и формирование социальных умений и навыков у детей называется

• учением
• преподаванием
• социальным обучением
• воспитанием

Руководство педагогом процессом познавательной деятельности ребенка — это

• управление
• преподавание
• целеполагание
• учение

Семья, соседство, микросоциум, группы сверстников и т.п. относятся к _____________ социализации.

• важным обстоятельствам
• значимым условиям
• ничтожным условиям
• микрофакторам

Категории: «социальное обучение», «социальное воспитание», «социально-педагогическая деятельность» являются собственными категориями

• социальной педагогики
• философии
• политологии
• психологии

Процесс передачи и усвоения знаний, умений и навыков, способов познавательной деятельности — это

• воспитание
• развитие
• социализация
• обучение

Умножение контактов человека с другими людьми называется

• усложнением общения
• дифференциацией труда
• перестройкой общения
• расширением общения

Познавательный, эмоциональный, поведенческий компоненты составляют структуру

• человека
• общения
• личности
• «Я»

Становление личности происходит в сферах:

• игре, воспитании, перевоспитании
• деятельности, общения, самосознания
• учебе, самовоспитании, деятельности
• труде, общении, самообучении

Социальная педагогика выделилась из

• социологии
• философии
• педагогики
• психологии

Комплексный метод исследования социально-педагогических явлений называется

• моделированием
• обобщением
• педагогическим экспериментом
• воспроизведением

Метод познания социально-педагогических явлений на основе их непосредственного восприятия получил название

• тестирование
• анализ
• наблюдение
• эксперимент

Люди, объединенные системой отношений, обладающие общими ценностями и отделенные от других принципом обособления, — это

• общество
• коллектив
• группа сверстников
• малая группа

Беседа, интервью, анкетирование относятся к _____________ методам.

• теоретическим
• эмпирическим
• опросным
• экспериментальным

Охрана здоровья ребенка (подростка), организация его социальной, физической, познавательной и творческой деятельности является одной из задач

• социологии
• социального воспитания
• обучения
• социально-педагогической деятельности

Способность человека активно взаимодействовать с социальной средой и использовать её потенциал для своего развития получило название

• деятельность
• общение
• адаптация
• социализация

Страна, общество, государство, этнос — это _____________ социализации.

• национальные условия
• этнические предпосылки
• социальные условия
• макрофакторы

Отрасль педагогической науки, изучающая закономерности социального воспитания и социального обучения детей в процессе их социализации — это

• социальная педагогика
• детская педагогика и психология
• дополнительное образование
• общественное образование

Целевая формализованная группа людей, созданная для решения определенных задач и реализации определенных целей организованным образом, называется

• коллективом
• бандой
• подразделением
• организацией

Целенаправленный процесс и результат передачи социальных знаний, формирования социальных умений и навыков у детей — это

• овладение личностным опытом
• социализация
• социальное обучение
• развитие познавательных мотивов

Совокупность условий, окружающих человека и взаимодействующих с ним как с организмом и личностью, называется

• средой
• микроклиматом
• обстановкой
• факторами

Разработка целей совершенствования социально-педагогических процессов, создающих благоприятные условия для развития личности и её самореализации, выражается в ________________ функции социальной педагогики.

• культуроведческой
• демократической
• социализаторской
• гуманистической

Раздел социальной педагогики, рассматривающий теоретические основы взаимодействия субъектов социального воспитания, — это

• методология социального воспитания
• теоретико-методологические проблемы социального воспитания
• теория социального воспитания
• мировоззренческие аспекты социального воспитания

Специально организованный и стихийно происходящий процесс приобщения человека к социальной жизни, заключающийся в усвоении им системы знаний, ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу, называется

• приобщением
• научением
• воспитанием
• социализацией

Накопление и синтез знаний, стремление создать наиболее полную картину изучаемых социальной педагогикой процессов и явлений отражает её _____________ функцию.

• теоретико-познавательную
• образовательную
• воспитательную
• развивающую

Требование осуществления воспитания на основе общечеловеческих и национальных ценностей культуры лежит в основе принципа

• единства теории и практики
• творчества
• культуросообразности
• комплексности

Результат социализации человека называется

• образованностью
• обученностью
• воспитанностью
• социализированностью

Общности людей, в которых протекает процесс социализации человека, получили название

• объединения по интересам
• образовательные учреждения
• неформальные общности
• институты социализации

Готовность помочь кому-либо или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия — это

• отзывчивость
• милосердие
• жалость
• гуманизм