Теория и практика социальной работы (курс 1). Часть 1

Инновационная ____________ предполагает осуществление процедуры анализа, диагноза и прогноза относительно конкретного нововведения.

С середины _____-х годов XX в. в России началась разработка и внедрение новых стандартов, их адаптация к национально-региональным условиям различных территорий страны.

• 70
• 90
• 60
• 80

Верны ли утверждения? А) Решение задач кадровой политики в практической деятельности составляет суть кадровой работы. В) Кадровая работа является средством реализации кадровой политики.

• А – да, В – нет.
• А – нет, В – нет.
• А – да, В – да.
• А – нет, В – да.

Религиозные организации (приходы, монастыри, братства и др.) относятся к ___________ организациям.

• общественным
• коммерческим
• частным
• некоммерческим

С точки зрения масштабности выделяются __________ социальные технологии, связанные с решением общечеловеческих проблем.

• крупные
• глобальные
• масштабные
• незначительные

Сторонники теории материального образования считали, что источником знаний является __________, поэтому необходима подготовка людей, обладающих основательной естественнонаучной и практической подготовкой.

• знания
• понятия
• опыт
• умения

Различают базовые и ___________ социальные технологии.

• частные
• разовые
• постоянные
• промежуточные

Установите соответствие между профессиограммой специальности «Социальная работа» и ее определением:

• Требования к личности специалиста.
• Социальная работа — это современная, чрезвычайно востребованная в обществе область деятельности.
• Необходимые знания и умения.
• Специалист проводит исследовательско-аналитическую деятельность по проблемам социального положения населения в курируемом районе с целью разработки социальных проектов и программ.
• Содержание профессиональной деятельности.
• Специалист по социальной работе должен быть достаточно широко образован в различных областях.
• Общая характеристика специальности.
• Деятельность специалиста по социальной работе отличается прежде всего общением с особым контингентом населения.

__________ относительно учебных планов подготовки социальных работников и реализации этих планов характерны для многих стран.

Существует три блока, которые отражают формально-организационную сторону процесса подготовки основных уровней подготовки социальных работников:

• саморазвитие
• исследование
• реализация и контроль
• подготовительно-ориентировочный

Наиболее известны теории __________ и _________ образования.

• материального
• начального
• духовного
• формального

Менеджмент органов социального управления, координация деятельности государственных и негосударственных организаций и учреждений по оказанию помощи нуждающимся в социальной поддержке гражданам, участие в работе по формированию социальной политики, подбор и воспитание кадров — это _________ функция.

• аналитическая
• активационная
• распорядительно-управленческая
• инструментально-практическая

Верующих можно разделить на три группы:

• добровольцы (безвозмездно трудятся для благотворительных организаций и благополучателей)
• «пассивные» (предоставляют безвозмездную или льготную материальную помощь)
• «активные» (осуществляют работы и услуги для нуждающихся)
• сторонние наблюдатели

Учреждения, предназначенные для предоставления социальных услуг и помощи гражданам пожилого возраста, инвалидам, иным социально уязвимым группам населения, — это социальные ____________.

• службы
• предприятия
• организации
• органы

Для разработки общей концепции подготовки социальных работников как субъектов профессиональной деятельности исходным положением является определение ее _________.

Верны ли утверждения? А) Участие религиозных организаций в оказании разносторонней социальной помощи имеет давние исторические традиции. В) Деятельность конфессиональных институтов чрезвычайно многогранна как по сферам, так и по формам, методам деятельности.

• А – нет, В – нет.
• А – да, В – нет.
• А – да, В – да.
• А – нет, В – да.

Одна из цивилизованных форм благотворительности, осуществляемых государством, церковью, обществом или частными лицами, — это _____________.

• подарок
• взнос
• милостыня
• общественное призрение

Благотворительные пожертвования подразделяются на следующие категории:

• премия
• взнос
• благотворительные пожертвования в общеполезных целях
• милостыня

Должность социального работника и специалиста социальной работы в Российской Федерации введена в _____ году.

• 1971
• 1991
• 2001
• 1981

Верны ли утверждения? А) Исторические традиции участия в социальной деятельности имеются у религиозных конфессий, традиционно существующих в России, прежде всего у Русской православной Церкви. В) В последнее время российские конфессиональные организации — христианские (православные, католические, протестантские), мусульманские, буддистские, иудаистские — значительно активизировали свою социальную активность.

• А – да, В – да.
• А – нет, В – да.
• А – нет, В – нет.
• А – да, В – нет.

Верны ли утверждения? А) Предметом подготовки по специальности «социальная работа» является практическое умение оказать эффективную квалифицированную помощь клиенту в решении его личностных проблем, трудностей. В) Подготовка специалиста по социальной работе требует от него принятия определенных этических норм и следование им, формирование определенных личностных качеств.

• А – нет, В – нет.
• А – нет, В – да.
• А – да, В – нет.
• А – да, В – да.

Управляет агентством, социальной службой, программой _____________.

• администратор
• проектант сообществ
• консультант
• практик

Верны ли утверждения? А) Социальные службы не являются юридическими лицами и осуществляют свою деятельность в соответствии с законодательством РФ и законодательством субъектов РФ. В) Государственные и муниципальные учреждения социального обслуживания не подлежат приватизации и не могут быть перепрофилированы на иные виды деятельности.

• А – нет, В – нет.
• А – нет, В – да.
• А – да, В – да.
• А – да, В – нет.

Вхождение в профессию, освоение новой социальной роли, профессиональное самоопределение, формирование личностных и профессиональных качеств, опыта самостоятельного выполнения профессиональной деятельности — это ____________.

• оптация
• профессиональное мастерство
• профессиональная адаптация
• профессионализация

Содержание образования — один из __________ учебно-воспитательного процесса.

• понятий
• правил
• компонентов
• законов

Главной организационной основой модернизации образования вообще и социального образования в частности являются новые ____________ высшего профессионального образования.

• правила
• государственные образовательные стандарты
• законы
• понятия

Подготовка специалиста может рассматриваться как сложная ___________ деятельность.

Верны ли утверждения? А) В социальной работе не встречается изолированных технологий. В) Технологизация социальной работы позволяет рационально расчленить ее различные виды на отдельные относительно единообразные процедуры и операции, с кооперацией и синхронизацией действий и результатов.

• А – да, В – да.
• А – нет, В – да.
• А – нет, В – нет.
• А – да, В – нет.

Практика социальной работы в зарубежных странах показывает, что в жизни пожилых граждан (во всяком случае, значительной их части) большое значение имеет ____________.

• религия
• философия
• история
• политика

Наличие оригинальных авторских идей и гипотез относительно перестройки педагогического процесса — это ___________.

• инновационность
• системность
• концептуальность
• альтернативность

По масштабам применения инновации бывают:

• межотраслевые
• радикальные
• отраслевые
• региональные

В социальной работе как профессиональной деятельности технологии выступают концентрированно, в форме систематизированных _________, __________ и _________, обобщающих опыт практической работы.

• навыков
• знаний
• способностей
• умений

Верны ли утверждения? А) Главная цель социальной работы — забота о благосостоянии и раскрытие возможностей и способностей личности, семьи, общества к нормальному социальному функционированию. В) Социальные педагоги, социальные работники стремятся сделать всё необходимое для того, чтобы люди были счастливыми, довольными своей жизнью.

• А – нет, В – нет.
• А – нет, В – да.
• А – да, В – да.
• А – да, В – нет.

Установите соответствие между моделями практического обучения социальных работников и их определениями:

• Управленческая модель
• основана на использовании терапевтических моделей практики в моделях обучения
• Модель структурированного обучения
• обучение проходит в процессе реальной деятельности
• «Ученическая» модель
• основана на использовании учебного плана в модульном виде, с блоками единиц
• Модель личностного роста и развития
• подход сосредоточен в большей мере на приобретении практических навыков, при этом критерии оценки результатов практики соотносятся с политикой агентства, среди которых главный — результаты работы студента с клиентами

Осуществление деятельности по оказанию различных видов помощи в ситуациях жизненных затруднений, консультации и тренинги для улучшения взаимоотношений между людьми — это ___________ функция.

• активационная
• инструментально-практическая
• диагностическая
• аналитическая

Установите соответствие между социальными технологиями и их определениями:

• Исторические технологии
• направлены на развитие и стимулирование мыслительной деятельности людей, развитие их творческих способностей.
• Демографические технологии
• способы, приемы по оптимизации самого информационного процесса, его воспроизводства и функционирования.
• Информационные социальные технологии
• имеют своим содержанием изучение и выработку способов механизма воспроизводства населения, изменения его численности, состава и размещения и т.д.
• Интеллектуальные социальные технологии
• предполагают осмысление исторического опыта по законам социальной технологизации

Верны ли утверждения? А) Социальное обслуживание на сегодняшний день играет существенную роль в социальной защите пожилых граждан, поскольку направлено на удовлетворение базовых потребностей населения. В) Система социального обслуживания охватывает широкий спектр услуг.

• А – да, В – да.
• А – нет, В – да.
• А – нет, В – нет.
• А – да, В – нет.

С марта ______ г. начал работу Совет учебно-методического объединения (УМО) вузов Российской Федерации в области социальной работы.

• 2003
• 1993
• 1999
• 2009

Сформулирован оптимальный набор личностных качеств, необходимых социальному работнику, таких как:

• принципиальность
• ответственность
• несобранность
• коммуникабельность

Верны ли утверждения? А) Существуют различные практики отношения специалистов социальных служб к своим клиентам. В) Если сотрудники социальных служб не осознают значимость партнерских отношений с клиентом, значит, они не достигают основной цели своей деятельности, а это, в свою очередь, значительно снижает эффективность социальной службы в целом.

• А – да, В – нет.
• А – нет, В – да.
• А – нет, В – нет.
• А – да, В – да.

____________ технологии отражают процесс образования, существования и воспроизводства растительного и животного мира.

• Биологические
• Индустриальные
• Политические
• Социальные

Понятие «социальная технология» стало использоваться в науке в ___ -х гг. XX в.

• 60
• 90
• 80
• 40

В структурном отношении технология социальной работы являет собой ____________ общих или функциональных и частных технологий.

Развитие социального образования в России сегодня опирается на систему профильных средних и высших учебных заведений, а также учреждений начального профессионального образования, готовящих кадры для учреждения ___________ и управления, специалистов в области социальных наук.

В учебных заведениях ___________ существует дифференцированная многоуровневая система подготовки специалистов для социальной сферы.

• Франции
• Испании
• США
• Италии

Адаптационные изменения образовательной системы в новых условиях без выхода за пределы старой модели образования — это инновации ______________.

• третьего порядка
• второго порядка
• первого порядка
• нулевого порядка

К инновационным технологиям обучения относят:

• компьютерные технологии
• домашнее обучение
• технологию проектного обучения
• интерактивные технологии обучения

Целенаправленное изменение, вносящее в среду обитания новые стабильные элементы, вызывающие переход системы из одного состояния в другое, называется ___________.

• инновация
• реформа
• перемена
• новация

Социальные технологии __________ представляют собой методы, пути достижения согласия большинства населения в решении наиболее актуальных вопросов общественной жизни, из взаимного действия.

• информации
• интеллектуальные
• согласия
• демографические

Проблема незанятости пожилого населения коренным образом отражается на их ____________ положении.