Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Управление социальными конфликтами. Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Направленность оппонентов на конструктивное обсуждение проблемы, рассмотрение другой стороны не как противника, а как союзника в поиске решения – это
  2. _____________ конфликта – это материальная (ресурс), социальная (власть) или духовная (идея, норма, принцип) ценность, к обладанию или пользованию которой стремятся оба оппонента
  3. Временное прекращение противодействия при сохранении основных признаков конфликта противоречия и напряженных отношений – это __________ конфликт(а)
  4. Навязывание другой стороне предпочтительного для себя решения – это
  5. Эвристические возможности описательной модели конфликтов:
  6. Главной предпосылкой эффективности деятельности по предупреждению конфликтов является
  7. Установите соответствие между приемами, имеющими широкое применение на всех этапах переговоров, и их специфическими свойствами
  8. Конструктивные функции конфликта по отношению к основным участникам конфликта:
  9. ______________ метод – это изучение временного хода развития конфликта, начиная от возникновения и заканчивая его завершением
  10. Характерные черты ресурсной точки зрения на природу конфликта:
  11. Установите соответствие между дисциплинами и теоретической ориентацией исследователя, изучающего конфликт
  12. Затухание конфликта характеризуется:
  13. Установите соответствие между способами и приемами коррекции своего отношения к предконфликтной ситуации и поведения в ней и их содержанием
  14. Выяснение сути конфликта, умение сторон видеть главное – это
  15. Обоснованное предположение об возможном будущем возникновении или развитии конфликтов – это _________ конфликтов
  16. ______________ конфликта – это временное прекращение противодействия при сохранении основных признаков конфликта противоречия и напряженных отношений
  17. _______________ конфликтов заключается в обоснованном предположении об их возможном будущем возникновении или развитии
  18. Установите соответствие между качественными методами исследования и их определениями
  19. ____________ – механизм, с помощью которого система возвращается в стабильное состояние
  20. Установите соответствие между понятиями и их определениями
  21. Случаи, в которых соперничество как стратегия выхода из конфликта оправдано:
  22. Желание оппонентов завершить конфликт частичными уступками – это
  23. Установите соответствие между тактическими приемами ведения переговоров, применяемыми на этапе уточнения позиций, и их специфическими свойствами
  24. Материальная (ресурс), социальная (власть) или духовная (идея, норма, принцип) ценность, к обладанию или пользованию которой стремятся оба оппонента, – это __________ конфликта
  25. Установите соответствие между приемами, относящимися ко всем этапам переговоров, но имеющими свою специфику в применении на каждом из них, и их специфическими свойствами
  26. Объективно существующая или воображаемая проблема, служащая основой конфликта, – это ________ конфликта
  27. Установите соответствие между методами, применяемыми в исследовании социальных конфликтов, и их сущностными свойствами
  28. Метод, который основывается на определении каждым членом группы своего отношения к окружающим по предложенным критериям, – это метод
  29. Эвристические возможности объяснительной модели конфликтов:
  30. Условия, которые необходимы для признания конфликта начавшимся:
  31. Анализируя функциональную модель общества, Т.Парсонс рассматривал конфликт как:
  32. ______________ – это уступка, рассматривается как вынужденный или добровольный отказ от борьбы и сдача своих позиций
  33. Ситуации, в которых сотрудничество является наиболее эффективной стратегией поведения в конфликте:
  34. Автором структурно-функциональной модели общества является американский социолог
  35. Субъект действия, представляющий собой одну из сторон конфликта, – это _________________ конфликта
  36. Крупной междисциплинарной областью знания, изучающей конфликт, является _________________, которая объединяет усилия всех наук, занимающихся данной проблематикой, для решения конкретных задач теоретического и эмпирического характера
  37. К организационным моментам подготовки к переговорам относятся:
  38. Арбитр как третья сторона в конфликте может обеспечить:
  39. ______________ управления социальным конфликтом – это последовательно развертываемые стадии управленческого цикла: сбор и обработка первичной информации и целеполагание; социальное предвидение и прогнозирование; социальное проектирование, программирование и планирование; выбор и применение социальных технологий.
  40. Установите соответствие между стратегиями выхода из конфликта и случаями, ситуациями и мотивами, в которых они наиболее эффективны
  41. Характерные особенности предмета конфликта:
  42. Установите соответствие между проблемами, по которым предполагается сбор и оценка информации на аналитическом этапе, и вопросами, которые ставятся для изучения
  43. Случаи, в которых эффективен компромисс как стратегия выхода из конфликта:
  44. Установите соответствие между понятиями и их определениями
  45. Характерные черты конфликтного поведения:
  46. Основные стратегии выхода из конфликта:
  47. Позитивные функции конфликта, согласно Л.Козеру:
  48. Метод познания, при котором происходит мысленное соединение составных элементов изучаемого предмета и его свойств, расчлененных в результате анализа, и изучение этого предмета как единого целого, – это
  49. Конфликты, характерные для политической сферы:
  50. Состояние общества, при котором над конфликтом доминирует согласие (консенсус), выражено в

Направленность оппонентов на конструктивное обсуждение проблемы, рассмотрение другой стороны не как противника, а как союзника в поиске решения – это

  • соперничество
  • компромисс
  • избегание
  • сотрудничество
  • приспособление

_____________ конфликта – это материальная (ресурс), социальная (власть) или духовная (идея, норма, принцип) ценность, к обладанию или пользованию которой стремятся оба оппонента

Временное прекращение противодействия при сохранении основных признаков конфликта противоречия и напряженных отношений – это __________ конфликт(а)

  • разрешение
  • затухание
  • исход
  • перерастание в другой
  • устранение
  • сотрудничество
  • соперничество
  • приспособление
  • компромисс
  • избегание

Эвристические возможности описательной модели конфликтов:

  • установление классификации конфликтов
  • определение сущности конфликтов
  • описание структуры конфликтов
  • выработка обоснованного прогноза возникновения конфликта
  • вскрытие движущих сил развития конфликтов
  • выработка обоснованного прогноза развития конфликта

Главной предпосылкой эффективности деятельности по предупреждению конфликтов является

  • затухание конфликта
  • устранение конфликта
  • сотрудничество
  • прогнозирование возникновения конфликтов

Установите соответствие между приемами, имеющими широкое применение на всех этапах переговоров, и их специфическими свойствами

  • уход
  • очень медленное приоткрывание собственной позиции, чтобы затянуть переговоры и получить как можно больше информации от оппонента
  • выражение несогласия
  • выражается в стремлении участника сначала выслушать мнение оппонента, чтобы затем, в зависимости от полученной информации, сформулировать свою позицию
  • выражение согласия
  • применяется в тех случаях, когда сторона по каким-либо соображениям пытается затянуть переговоры
  • затяжка
  • нацелено на подчеркивание общности
  • выжидание
  • нацелено на подчеркивание различий
  • «салями»
  • связан с закрытием позиции, пример – просьба отложить рассмотрение вопроса, перенести его на другую встречу

Конструктивные функции конфликта по отношению к основным участникам конфликта:

  • обретение социального опыта решения трудных ситуаций
  • разрешение конфликта цивилизованными способами
  • формирование убежденности, что руководитель всегда прав
  • полное или частичное устранение противоречий
  • более глубокая оценка индивидуально-психологических особенностей людей, участвующих в конфликте
  • источник развития личности и межличностных отношений
  • закрепление в социальном опыте личности и группы насильственных способов решения проблемы

______________ метод – это изучение временного хода развития конфликта, начиная от возникновения и заканчивая его завершением

Характерные черты ресурсной точки зрения на природу конфликта:

  • на первом плане – системы верований и убеждений
  • на первом плане – несовместимые принципы организации общественного устройства
  • на первом плане – взаимоисключающие культурные стереотипы
  • материалистическое объяснение конфликта
  • разворачивание конфликта за существенно значимые средства жизнедеятельности

Установите соответствие между дисциплинами и теоретической ориентацией исследователя, изучающего конфликт

  • социология
  • конфликт как объект математического моделирования поведения человека
  • социальная психология
  • конфликт как проявление социальной диалектики
  • философия
  • конфликт как отражение в психике и сознании людей социальных противоречий и разногласий
  • теория игр, математическая психология
  • конфликт как фактор развития социальной системы

Затухание конфликта характеризуется:

  • исключением взаимодействия оппонентов на длительное время
  • устранением объекта конфликта
  • устранением дефицита объекта конфликта
  • истощением ресурсов обеих сторон, необходимых для борьбы
  • переориентацией мотивации оппонентов
  • потерей мотива к борьбе, снижением важности объекта конфликта
  • изъятием из конфликта одного из оппонентов

Установите соответствие между способами и приемами коррекции своего отношения к предконфликтной ситуации и поведения в ней и их содержанием

  • умение управлять своим текущим психическим состоянием
  • прекратить предельно допустимый эмоциональный накал спора и предложить оппоненту вернуться к обсуждению проблемы, когда эмоции улягутся
  • забота о снижении своей тревожности и агрессивности
  • если партнер в чем-то неправ, то необязательно доказывать ему это, настаивать на том, чтобы он публично признал свою неправоту
  • умение понимать партнера по взаимодействию
  • сообщаемая вам партнером информация может теряться и искажаться, партнер может оценивать обсуждаемую проблему с других позиций, поэтому надо правильно понять его мотивы
  • терпимость к инакомыслию
  • физические упражнения, полноценный отдых, поддержание благоприятного социально-психологического климата на работе, в семье
  • умение «вернуться» из предконфликтной ситуации к нормальному взаимодействию
  • учет и оценка того, в каком психическом состоянии человек находится в данный момент времени и степень влияния этого состояния на его конфликтность

Выяснение сути конфликта, умение сторон видеть главное – это

  • технология переговоров
  • совместное решение
  • объективное обсуждение проблемы
  • медиация

Обоснованное предположение об возможном будущем возникновении или развитии конфликтов – это _________ конфликтов

  • математическое моделирование
  • технология предупреждения
  • прогнозирование
  • профилактика

______________ конфликта – это временное прекращение противодействия при сохранении основных признаков конфликта противоречия и напряженных отношений

_______________ конфликтов заключается в обоснованном предположении об их возможном будущем возникновении или развитии

Установите соответствие между качественными методами исследования и их определениями

  • математическое моделирование
  • метод, который состоит в исследовании свойств, связей и отношений конфликта, которые характеризуют не отдельно взятый конфликт, а целый класс однородных в данном отношении конфликтов
  • логический метод
  • изучение временного хода развития конфликта, начиная от возникновения и заканчивая его завершением
  • исторический метод
  • включает средства и способы логического описания и объяснения конфликтов и основан на формах мышления и законах диалектической и формальной логики
  • обобщение
  • метод, который позволяет перейти от простого накопления им анализа фактов к прогнозированию и оценке событий в реальном масштабе времени их развития

____________ – механизм, с помощью которого система возвращается в стабильное состояние

Установите соответствие между понятиями и их определениями

  • технология предупреждения конфликтов
  • заключается в обоснованном предположении об их возможном будущем возникновении или развитии
  • математическое моделирование
  • создание таких условий деятельности и взаимодействия людей, которые минимизировали бы вероятность возникновения или деструктивного развития противоречий между ними
  • профилактика конфликтов
  • метод, который позволяет перейти от простого накопления и анализа фактов к прогнозированию и оценке событий в реальном масштабе времени их развития
  • прогнозирование конфликтов
  • совокупность знаний о способах, средствах, приемах воздействия на предконфликтную ситуацию, а также последовательность действий оппонентов и третьих лиц, в результате которых разрешается возникшее противоречие

Случаи, в которых соперничество как стратегия выхода из конфликта оправдано:

  • явная конструктивность предлагаемого решения
  • удовлетворение временным решением
  • понимание оппонентом, что он и его соперник обладают равными возможностями
  • выгодность результата для всей группы, организации
  • угроза потерять все
  • отсутствие времени на уговоры оппонента
  • выгодность результата для отдельной личности или микрогруппы
  • важность исхода борьбы для проводящего данную стратегию
  • наличие взаимоисключающих интересов

Желание оппонентов завершить конфликт частичными уступками – это

  • компромисс
  • избегание
  • соперничество
  • приспособление
  • сотрудничество

Установите соответствие между тактическими приемами ведения переговоров, применяемыми на этапе уточнения позиций, и их специфическими свойствами

  • расстановка ложных акцентов в собственной позиции
  • применяется для закрытия позиции и состоит в создании неопределенности на первом этапе переговоров
  • блеф
  • включение в свою позицию пунктов, которые потом можно безболезненно снять, сделав вид, что это является уступкой, и потребовать аналогичных шагов со стороны оппонента
  • завышение требований
  • дача заведомо ложной информации
  • отмалчивание
  • демонстрация крайней заинтересованности в решении какого-либо вопроса, хотя на самом деле этот вопрос второстепенный

Материальная (ресурс), социальная (власть) или духовная (идея, норма, принцип) ценность, к обладанию или пользованию которой стремятся оба оппонента, – это __________ конфликта

  • субъект
  • предмет
  • объект
  • участник

Установите соответствие между приемами, относящимися ко всем этапам переговоров, но имеющими свою специфику в применении на каждом из них, и их специфическими свойствами

  • разделение проблемы на отдельные составляющие
  • применяется при совместном анализе проблемы
  • выдвижение требований в последнюю минуту
  • обсуждению подлежат не отдельные вопросы, а их комплекс, что предполагает увязывание привлекательных и непривлекательных для оппонента предложений; предполагает размен уступок и увязку этого размена
  • пакетирование
  • применяется в самом конце переговоров перед подписанием соглашения – если оппонент стремится сохранить достигнутое, то он может пойти на уступки
  • постепенное повышение сложности
  • заключается в отказе от попыток сразу решить всю проблему целиком и выделении в ней отдельных компонентов

Объективно существующая или воображаемая проблема, служащая основой конфликта, – это ________ конфликта

  • объект
  • субъект
  • участник
  • предмет

Установите соответствие между методами, применяемыми в исследовании социальных конфликтов, и их сущностными свойствами

  • координатно-социограммный метод
  • метод, который основывается на определении каждым членом группы своего отношения к окружающим по предложенным критериям
  • экспериментальное изучение конфликта
  • метод сбора первичной информации об изучаемом объекте путем целенаправленного, организованного, непосредственного восприятия и фиксирования конфликтных событий
  • наблюдение
  • метод, который основывается на моделировании конфликтных ситуаций, преимущественно в лабораторных условиях
  • социометрия
  • метод основан на выделении в исследуемых группах конфликтных пар, индифферентных личностей, микрогрупп с положительным и отрицательным статусами в официальных и неофициальных подсистемах общения

Метод, который основывается на определении каждым членом группы своего отношения к окружающим по предложенным критериям, – это метод

  • социометрии
  • координатно-социограммный
  • наблюдения
  • экспериментального изучения конфликта

Эвристические возможности объяснительной модели конфликтов:

  • установление классификации конфликтов
  • выработка обоснованного прогноза возникновения конфликта
  • определение сущности конфликтов
  • вскрытие движущих сил развития конфликтов
  • выработка обоснованного прогноза развития конфликта
  • описание структуры конфликтов

Условия, которые необходимы для признания конфликта начавшимся:

  • второй участник (оппонент) осознает, что указанные действия направлены против его интересов
  • оппонент предпринимает ответные действия против первого участника
  • оппонент занимает пассивную позицию
  • второй участник (оппонент) не осознает, что указанные действия направлены против его интересов
  • первый участник сознательно и активно действует в ущерб другому участнику
  • одна из сторон замышляет конфликтное взаимодействие, т.е. совершает мысленные, а не поведенческие действия

Анализируя функциональную модель общества, Т.Парсонс рассматривал конфликт как:

  • взаимопонимание и сотрудничество
  • причину дестабилизации и дезорганизации общественной жизни
  • социальное равновесие
  • социальную аномалию

______________ – это уступка, рассматривается как вынужденный или добровольный отказ от борьбы и сдача своих позиций

Ситуации, в которых сотрудничество является наиболее эффективной стратегией поведения в конфликте:

  • склонность обоих оппонентов игнорировать различие во власти
  • выгодность результата для всей группы, организации
  • непредубежденность участников
  • явная конструктивность предлагаемого решения
  • сильная взаимозависимость оппонентов
  • важность исхода борьбы для проводящего данную стратегию
  • важность решения для обеих сторон
  • отсутствие времени на уговоры оппонента

Автором структурно-функциональной модели общества является американский социолог

  • Э.Дюркгейм
  • Л.Козер
  • М.Вебер
  • Т.Парсонс

Субъект действия, представляющий собой одну из сторон конфликта, – это _________________ конфликта

Крупной междисциплинарной областью знания, изучающей конфликт, является _________________, которая объединяет усилия всех наук, занимающихся данной проблематикой, для решения конкретных задач теоретического и эмпирического характера

К организационным моментам подготовки к переговорам относятся:

  • определение места и времени встречи
  • согласование с заинтересованными организациями касающихся их вопросов
  • формирование общего подхода к переговорам и собственной позиции на них
  • определение повестки дня каждого заседания
  • анализ проблемы и интересов участников
  • определение возможных вариантов решения
  • формирование делегации

Арбитр как третья сторона в конфликте может обеспечить:

  • содействие нормализации отношений
  • применение санкций к сторонам
  • волевое прекращение конфликта
  • контроль за выполнением соглашения
  • оказание помощи в поиске решения
  • оказание помощи в организации общения
  • определение правого и неправого
  • разведение конфликтующих сторон
  • блокирование борьбы

______________ управления социальным конфликтом – это последовательно развертываемые стадии управленческого цикла: сбор и обработка первичной информации и целеполагание; социальное предвидение и прогнозирование; социальное проектирование, программирование и планирование; выбор и применение социальных технологий.

Установите соответствие между стратегиями выхода из конфликта и случаями, ситуациями и мотивами, в которых они наиболее эффективны

  • соперничество
  • осознание своей неправоты, необходимость сохранения хороших отношений с оппонентом, сильная зависимость от оппонента, незначительность проблемы
  • сотрудничество
  • понимание оппонентом, что он и его соперник обладают равными возможностями, наличие взаимоисключающих интересов, удовлетворение временным решением, угроза потерять все
  • компромисс
  • предполагает направленность оппонентов на конструктивное обсуждение проблемы, рассмотрение другой стороны не как противника, а как союзника в поиске решения
  • приспособление
  • явная конструктивность предлагаемого решения, выгодность результата для всей группы, организации, отсутствие времени на уговоры оппонента, важность исхода борьбы для проводящего данную стратегию

Характерные особенности предмета конфликта:

  • должен быть принципиально неделимым в глазах соперников
  • должен быть делимым в глазах соперников
  • наличие неделимого объекта должно быть осознано противоборствующими сторонами
  • размеры неделимого объекта должны быть осознаны противоборствующими сторонами
  • наличие делимого объекта должно быть осознано противоборствующими сторонами
  • должен казаться принципиально неделимым в глазах соперников

Установите соответствие между проблемами, по которым предполагается сбор и оценка информации на аналитическом этапе, и вопросами, которые ставятся для изучения

  • оппонент
  • непосредственный повод, приведший к конфликту
  • собственная позиция
  • представление субъекта о том, как его оппонент воспринимает конфликтную ситуацию, как он воспринимает меня, мое представление о конфликте
  • социальная среда
  • материальный, социальный или идеальный объект, делим или неделим, может ли быть изъят или заменен, какова его доступность для каждой из сторон
  • объект конфликта
  • ситуация в организации, социальной группе, какие задачи решает организация, оппонент, как конфликт влияет на них, кто и как поддерживает каждого из оппонентов, какова реакция руководства, общественности, подчиненных, если они есть у оппонентов
  • вторичная рефлексия
  • цели, ценности, интересы, действия в конфликте, правовая и нравственная основы собственных требований, их аргументированность и доказательность, допущенные ошибки и возможность их признания перед оппонентом
  • причины и повод
  • общие данные об оппоненте, его психологические особенности, отношения с руководством, возможности по усилению своего ранга, его цели, интересы, позиция, правовые и нравственные основы его требований, предыдущие действия в конфликте, допущенные ошибки

Случаи, в которых эффективен компромисс как стратегия выхода из конфликта:

  • удовлетворение временным решением
  • понимание оппонентом, что он и его соперник обладают равными возможностями
  • наличие взаимоисключающих интересов
  • явная конструктивность предлагаемого решения
  • выгодность результата для всей группы, организации
  • угроза потерять все

Установите соответствие между понятиями и их определениями

  • медиатор
  • уровень возможностей оппонента по реализации своих целей в конфликте, «сила, выражающая в сложности и влиятельности его структуры и связей, его физические, социальные, материальные и интеллектуальные возможности, знания, навыки и умения, его социальный опыт конфликтного взаимодействия
  • организатор
  • лицо, организация или государство, подталкивающее другого участника к конфликту
  • подстрекатель
  • лицо или группа, планирующая конфликт и его развитие, предусматривающее различные пути обеспечения и охраны участников, и др.
  • ранг оппонента
  • третья сторона, которая действует ненасильственными методами и не входит в число участников конфликта

Характерные черты конфликтного поведения:

  • люди руководствуются преимущественно эмоциональными импульсами
  • направленность поведения на противника
  • субъектом конфликта может быть человек, совершенно к нему не причастный
  • поступки людей рассудительны и малоэмоциональны

Основные стратегии выхода из конфликта:

  • соперничество
  • устранение
  • приспособление
  • компромисс
  • сотрудничество
  • исход
  • затухание
  • избегание

Позитивные функции конфликта, согласно Л.Козеру:

  • источник развития личности и межличностных отношений
  • установление более четких границ между группами
  • разрушение нормативности поведения
  • объединение людей общностью ситуации
  • способность разрядить и снять напряженность между антагонистами

Метод познания, при котором происходит мысленное соединение составных элементов изучаемого предмета и его свойств, расчлененных в результате анализа, и изучение этого предмета как единого целого, – это

  • дедуктивный метод
  • анализ
  • индуктивный метод
  • синтез

Конфликты, характерные для политической сферы:

  • связанные с интерпретацией высших ценностей
  • связанные с характером свободы
  • связанные с функционированием институтов распределения
  • раскрывающие противоположность экономических установок разного типа
  • сопряженные с вариантами распределения ресурсов
  • из-за характера властных отношений
  • из-за способов организации общества

Состояние общества, при котором над конфликтом доминирует согласие (консенсус), выражено в

  • «конфликтной» модели
  • теории конфликта
  • идее «социального изменения»
  • идее «социального порядка»

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp