Возрастное психологическое консультирование. Часть 1

Чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями, называется

• акцентуацией характера
• социальной дезориентацией
• школьной тревожностью
• вербализмом

Успешное разрешение кризиса середины жизни приводит к формированию у человека

• мудрости
• инициативности
• генеративности
• идентичности

Осуществляемый в различных формах контроль над деятельностью субъекта с точки зрения выполнения им принятых норм и правил — это

• ответственность
• ригидность
• нравственность
• зависимость

Податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства, называется

• коллективизмом
• коллегиальностью
• групповым мышлением
• конформностью

Нормативные кризисы развития у мужчин связаны преимущественно с

• циклом развития семьи
• биологическими часами
• возрастом
• уровнем самоактуализации

Стремление родителей к максимальному некритичному удовлетворению любых потребностей ребенка — это

• любовь
• потворствование
• протекция
• проекция

Столкновение психической реальности человека с его системой мировоззрения, паттернами поведения и той частью объективной действительности, которая противоречит его предыдущему опыту, — это

• ситуация развития
• трудная ситуация
• психологическое сопротивление
• кризис

Нервно-психическая слабость, проявляющаяся в повышенной утомляемости и истощаемости, сниженном пороге чувствительности, крайней неустойчивости настроения, нарушении сна, называется

• астенией
• депривацией
• стрессом
• истерией

Распределение функций и способов обработки информации между полушариями коры головного мозга — это

• латерализация
• поляризация
• амбидекстрия
• левшество

Для современной семьи в системе общественных отношений характерно ____________ поколений.

• взаимное отчуждение
• взаимное объединение
• тождественность
• зависимость

Женщины, которые при прохождении кризиса 30-летия не могут разрешить возрастные задачи, обрести автономию и целостный образ «Я», относятся к типу

• «или-или»
• «неустойчивые»
• «интеграторы»
• «заботливые»

Равнодушие, эмоциональная холодность, дистантность в отношениях — это

• индифферентность
• эмоциональная лабильность
• деструктивность
• агрессивность

Психогенное заболевание и психогенное формирование личности ребенка, нарушающие его субъективный и объективный статус в школе и семье и затрудняющие учебно-воспитательный процесс, — это

• синдром психогенной школьной дезадаптации
• синдром госпитализма
• синдром Венгера
• синдром младшего школьного возраста

Единство поведения и самосознания индивида, причисляющего себя к определенному полу и ориентирующегося на требования соответствующей половой роли называется

• самоопределением
• половыми ролями
• половой идентичностью
• самосознанием

Психологический синдром, при котором тревога и поведенческие трудности локализованы в школьной сфере, называется

• вербализмом
• семейной изоляцией
• школьной тревожностью
• интеллектуализмом

Согласно мнению Д. Хелла, депрессия — это

• невротическая реакция
• эмоциональный сбой
• болезнь
• защитная функция

Нарушения психического развития, вызванные процессом обучения, — это

• неврозы
• психогении
• дидаскалогении
• дидактогении

Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные способы поведения, называется

• темпераментом
• характером
• индивидуальностью
• нейротизмом

Сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту, — это

• инфантилизм
• невротизм
• госпитализм
• задержка психического развития

Психологический синдром «застревания» ребенка в системе семейных отношений, характерный для дошкольного возраста, называется

• социальной дезориентацией
• школьной тревожностью
• семейной изоляцией
• хронической неуспешностью

Психологический синдром, определяемый преобладанием развития логического мышления в общей линии психического развития, называется

• акцентуацией характера
• вербализмом
• социальной дезориентацией
• интеллектуализмом

Приспособительные изменения или комплекс процессов восстановления, направленных на замедление старения, называется

• реституциализацией
• персеверацией
• инициацией
• профанацией

Женщины, перед которыми при прохождении кризиса 30-летия встает проблема самоопределения, поиск себя в мире взрослых и приобретение профессии, относятся к типу

• «интеграторы»
• «неустойчивые»
• «заботливые»
• «или-или»

Параметр двигательной активности, обеспечивающий чередование во времени напряжения и расслабления мышц и построение действий в соответствии с принципом маятника, — это

• темп
• координация
• ритм
• тонус

Форма независимости, посредством которой дети развивают собственную волю, — это

• сепарация
• автономия
• самоконтроль
• произвольность

Опасность психического недоразвития, которая может вызвать изменения реактивности организма, но может вызвать и срыв механизмов адаптации называется

• фактором недоразвития
• болезнью
• кризисом
• фактором риска

Мужчины, которые при прохождении кризиса 30-летия подвергают себя риску и играют на выигрыш, часто веря, что, как только они достигнут вершины, их неуверенность в себе исчезнет, относятся к типу

• «замкнутые»
• «скрытые дети»
• «неустойчивые»
• «вундеркинды»

Субъективное переживание ребенком внимания и заботы, проявляемых к нему родителем, — это

• уровень протекции
• уровень привязанности
• система санкций
• степень удовлетворения потребностей

Мужчина, который чувствует себя несчастным и отвергаемым другими большую часть своей жизни, который не в состоянии справиться с кризисными проблемами, — относится к следующему типу

• «псевдоразвитому»
• «тревожному»
• «обездоленному судьбой»
• «трансцендентно-генеративному»

Обучение, которое оказывает целенаправленное влияние на психическое развитие ребенка, в первую очередь, на развитие познавательных процессов, называется

• зоной ближайшего развития
• развивающим обучением
• стимулирующим обучением
• познавательным развитием

Отсутствие выраженной доминантности одного из полушарий коры головного мозга — это

• латерализация
• поляризация
• амбидекстрия
• левшество

Психологический синдром, возникающий в результате резкого изменения условий жизни ребенка, чья чувствительность к социальным нормам понижена, — это

• семейная изоляция
• вербализм
• социальная дезориентация
• школьная тревожность

Реагирование на потерю личной автономии и свободы, увеличение мотивации в приобретении свободы и контроля над значимыми событиями жизни называется

• психологическим сопротивлением
• кризисом
• упорством
• ценностными ориентациями

Индивидуальные показатели скорости и качества усвоения человеком знаний, умений и навыков в процессе обучения — это

• обучаемость
• сензитивность
• коэффициент интеллекта
• одаренность

Параметр двигательной активности, характеризующий количество «продукции» движения в единицу времени — это

• ритм
• тонус
• координация
• темп

Процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта; организация формирования знаний, умений, навыков — это

• формирование
• обучение
• воспитание
• развитие

Психологический синдром, при котором демонстративность находит выражение в гипертрофированном соблюдении правил поведения, как средстве привлечения к себе внимания, называется

• позитивным самопредъявлением
• акцентуацией характера
• социальной дезориентацией
• школьной тревожностью

Аффективное состояние, характеризующееся отрицательным эмоциональным фоном, изменением мотивационной сферы, когнитивных представлений и общей пассивностью поведения, — это

• стресс
• страх
• невроз
• депрессия

Различные состояния измененной реактивности (т.е. изменения индивидуальных адаптационных возможностей организма) — это

• факторы недоразвития
• факторы риска 2 порядка
• факторы риска 1 порядка
• факторы сензитивности

Состояние, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, низким самоуважением, вегетативными расстройствами, — это

• госпитализм
• инфантилизм
• невротизм
• задержка психического развития

Исторически сложившаяся в ходе деятельности форма общения людей, опосредствованная языком, включающая порождение и восприятие сообщений, — это

• функциональная грамотность
• невербальная коммуникация
• речь
• письменная речь

Характеристика индивида со стороны его динамических особенностей: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний — это

• характер
• психическая устойчивость
• темперамент
• двигательная активность

Параметр двигательной активности, задающий эластичность, стойкость мышечной системе, и форму движения — это

• тонус
• координация
• темп
• ритм

Система предписанных обществом норм и правил, регулирующих распределение функций ухода и воспитания детей в семье, содержание ролей, модели ролевого поведения, — это

• педагогический подход
• родительство
• стиль воспитания
• развивающее обучение

Недостаточное удовлетворение основных психических потребностей в условиях несемейного воспитания, которое приводит к задержке и нарушениям психического развития, — это

• феномен госпитализма
• задержка психического развития
• умственная отсталость
• психическая депривация

Психологический синдром, определяемый преобладанием речевого развития над развитием других познавательных процессов, называется

• хронической неуспешностью
• семейной изоляцией
• вербализмом
• интеллектуализмом

Сочетание неблагоприятных факторов отягчает, усугубляет их действие, — гласит закон

• неизбежности
• вариативности
• развития
• суммации

Мужчины, которые при прохождении кризиса 30-летия не желают или не способны наметить твердые внутренние ориентиры, продолжают эксперименты молодости, способны только на ограниченные эмоциональные переживания, относятся к типу

• «замкнутые»
• «вундеркинды»
• «неустойчивые»
• «скрытые дети»

Несогласованность, противоречивость нескольких одновременно испытываемых эмоциональных отношений к некоторому объекту, называется

• восприимчивостью
• раздражительностью
• амбивалентностью чувств
• зависимостью

Замедление смены возрастных фаз психического развития вследствие нарушений церебрально-органического генеза — это

• органический инфантилизм
• гармонический психофизический инфантилизм
• психогенный инфантилизм
• соматогенный инфантилизм