Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Введение в специальность (СП»Менеджмент»(по отраслям)). Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Система научной организации труда Тейлора построена на ____________ основных принципах
  2. Элементом внутренней среды предприятия является(ются)
  3. К высшему уровню менеджмента относятся
  4. У человека, проработавшего определенное время на одном месте, постепенно
  5. Принципы построения иерархических структур управления были сформулированы ____________ в начале ХХ века
  6. Повышение объема продаж аналогичных продуктов конкурентами следует относить к ____________ предприятия(ю)
  7. Лица, выполняющие основную функцию на предприятии и занятые анализом информации и подготовкой решений по экономике, финансам, научно-техническим и инженерным проблемам, — это ____________
  8. Современным принципом хозяйствования является
  9. Школа управления, которая рассматривала предприятие как социальную систему и придавала особое значение психологической составляющей в трудовой деятельности человека, — это школа
  10. Для менеджера основным лимитирующим показателем в работе является
  11. Представителями школы науки управления (количественного подхода) были
  12. Школа научного управления была создана
  13. Вся совокупность элементов внешней и внутренней среды, оказывающих существенное влияние на достижение стратегических целей в деятельности предприятия на рынке, называется
  14. Сумма общечеловеческих и профессиональных ценностей и убеждений, которые вместе с менеджером разделяют работники предприятия, — это
  15. Пять факторов, которые следует учитывать при выработке миссии предприятия, были впервые описаны
  16. Первым шагом процесса планирования производства является
  17. К вторичным потребностям, согласно теории А. Маслоу, относится потребность в
  18. Эпоха массового производства — это временной период
  19. Представителями школы поведенческих наук были
  20. К общим целям предприятия относится
  21. Стиль управления, который характеризуется минимизацией активного участия руководителя в управлении коллективом, склонностью к излишней нетребовательности, — это стиль руководства
  22. Способность предприятия к инновациям следует относить к его
  23. Подход в теории менеджмента, основное внимание уделяющий управлению производством и повышению эффективности труда, — это школа
  24. Самой распространенной формой делового общения является
  25. Вариант разрешения конфликта, при котором конфликтующие стороны стремятся к сближению точек зрения и интересов, а также получению обоюдных выгод на длительный период времени, относится к типу
  26. Характеристикой постиндустриального общества является(ются)
  27. Представителями школы научного управления были
  28. Существуют следующие виды мотивации:
  29. Констатацию философии и предназначения, смысла существования предприятия следует называть
  30. Подход в менеджменте с позиции школ научного управления возник в конце
  31. Сложность внешней среды характеризуется
  32. Исполнитель верит, что влияющий имеет право отдавать приказания и что его долг подчиняться ему, — это власть
  33. К высшим, социально значимым целям предприятия следует отнести
  34. Эпохой массового сбыта принято считать временной период
  35. Ситуационный подход в менеджменте появился в
  36. Одной из рекомендаций для начинающего менеджера является:
  37. Научный подход, авторы которого рассматривают управление как непрерывный процесс реализации всех функций менеджмента, — это подход
  38. Цели, достижение которых предполагается к концу производственного цикла, являются
  39. Основные (базовые) функции управления объединены процессами
  40. Школа административного управления основана на научном подходе, разработанном
  41. Первым этапом делового общения является
  42. Период промышленного переворота — это временной период
  43. Школа управления, акцентировавшая внимание на проблеме разработки методов оптимизации межличностных отношений, мотивации поведения отдельной личности, — это школа
  44. В условиях рыночных отношений авторитет менеджера зиждется на
  45. К числу преимуществ малых предприятий относится(ятся)
  46. Основной задачей высшего уровня менеджмента является(ются)
  47. Неопределенность внешней среды характеризуется
  48. Общепринятые положения социального менеджмента в современном обществе впервые сформулировал
  49. Научный подход, содержанием которого является разработка модели процесса управления для решения задач управления каким-либо объектом, — это подход
  50. Одной из задач менеджмента среднего звена является

Система научной организации труда Тейлора построена на ____________ основных принципах

  • пяти
  • шести
  • семи
  • четырех

Элементом внутренней среды предприятия является(ются)

  • поставщики сырья и материалов
  • профсоюзы
  • источники финансовых и трудовых ресурсов
  • структура управления фирмой

К высшему уровню менеджмента относятся

  • руководители цехов
  • руководители отделов
  • члены правления предприятия
  • начальники управлений

У человека, проработавшего определенное время на одном месте, постепенно

  • повышаются мотивация и эффективность труда
  • повышается мотивация и снижается эффективность труда
  • снижается мотивация и повышается эффективность труда
  • снижаются мотивация и эффективность труда

Принципы построения иерархических структур управления были сформулированы ____________ в начале ХХ века

  • Д. Муни
  • А. Маслоу
  • Ф. Тейлором
  • П. Слоуном

Повышение объема продаж аналогичных продуктов конкурентами следует относить к ____________ предприятия(ю)

  • угрозам
  • возможностям
  • слабым сторонам
  • сильным сторонам

Лица, выполняющие основную функцию на предприятии и занятые анализом информации и подготовкой решений по экономике, финансам, научно-техническим и инженерным проблемам, — это ____________

  • функционалы
  • технический персонал
  • инженерный состав работников
  • специалисты

Современным принципом хозяйствования является

  • развитие социальной этики, коллективное участие и ответственность
  • максимизация прибыли как единственная цель
  • стремление к максимальному использованию природных ресурсов
  • индивидуализм, имущественное право, самостоятельные решения

Школа управления, которая рассматривала предприятие как социальную систему и придавала особое значение психологической составляющей в трудовой деятельности человека, — это школа

  • науки управления
  • научного управления
  • классическая
  • человеческих отношений

Для менеджера основным лимитирующим показателем в работе является

  • ограниченность материальных ресурсов
  • ограниченность трудовых ресурсов
  • спрос на продукцию его предприятия
  • ограниченность финансовых ресурсов

Представителями школы науки управления (количественного подхода) были

  • А. Маслоу, Д. МакГрегор, Ф. Херцберг
  • А. Райли, Л. Урвик, Д. Муни
  • С. Черчмен, Дж. Марч, Х. Райф
  • Дж. Коул, Л. Лайкерт, Г. Гьюлик

Школа научного управления была создана

  • Элтоном Мейо
  • Анри Файолем
  • Мэри Фоллет
  • Фредериком Тейлором

Вся совокупность элементов внешней и внутренней среды, оказывающих существенное влияние на достижение стратегических целей в деятельности предприятия на рынке, называется

  • микроурвнем
  • макроуровнем
  • деловой обстановкой
  • организационной структурой

Сумма общечеловеческих и профессиональных ценностей и убеждений, которые вместе с менеджером разделяют работники предприятия, — это

  • человеческие ресурсы
  • корпоративная культура
  • кадровый потенциал
  • миссия предприятия

Пять факторов, которые следует учитывать при выработке миссии предприятия, были впервые описаны

  • Ф. Котлером
  • Д. МакКлелландом
  • М. Вебером
  • А. Маслоу

Первым шагом процесса планирования производства является

  • изучение рынка
  • расчет рентабельности производимой продукции
  • расчет плановой цены продажи
  • определение возможных объемов реализации продукции

К вторичным потребностям, согласно теории А. Маслоу, относится потребность в

  • отдыхе
  • стабильности
  • самовыражении
  • безопасности

Эпоха массового производства — это временной период

  • вторая половина XX в.
  • вторая половина XIX в.
  • первые три десятилетия XX в.
  • первая половина XIX в.

Представителями школы поведенческих наук были

  • Т. Бернс, Г. Сталкер, Дж. Марч
  • Р. Лайкерт, К. Аджирис, Ф. Херцберг
  • Г. Эмерсон, Х. Райф, Л. Гьюлик
  • Ф. Тейлор, Ф. и Л. Гилберт, Г. Таун

К общим целям предприятия относится

  • достижение определенного уровня продаж
  • обеспечение устойчивости положения фирмы на рынке
  • определение структуры и источников финансирования
  • совершенствование системы сбыта

Стиль управления, который характеризуется минимизацией активного участия руководителя в управлении коллективом, склонностью к излишней нетребовательности, — это стиль руководства

  • демократический
  • эластичный
  • участвующий
  • либеральный

Способность предприятия к инновациям следует относить к его

  • угрозам
  • слабым сторонам
  • устойчивости
  • сильным сторонам

Подход в теории менеджмента, основное внимание уделяющий управлению производством и повышению эффективности труда, — это школа

  • административная
  • поведенческих наук
  • научного управления
  • человеческих отношений

Самой распространенной формой делового общения является

  • совещание
  • переговоры
  • собрание
  • индивидуальная беседа

Вариант разрешения конфликта, при котором конфликтующие стороны стремятся к сближению точек зрения и интересов, а также получению обоюдных выгод на длительный период времени, относится к типу

  • взаимодействия
  • партнерства
  • консолидации
  • интеграции

Характеристикой постиндустриального общества является(ются)

  • новые условия производства: быстроизменяющиеся технические решения, значительные вложения капитала в научно-исследовательские и опытно-промышленные работы
  • новая экономика: разумное ограничение роста производства, рост сферы услуг
  • изменение жизненных приоритетов: самоограничение материального потребления
  • ориентация производства на массовый выпуск товаров по низкой цене

Представителями школы научного управления были

  • А. Файоль, Д. Муни, А. Слоун
  • Ф. Тейлор, Ф. и Л. Гилберт, Г. Гантт
  • М. Фоллет, Ч. Барнард, Ф. Ретлисберг
  • А. Райли, Л. Урвик, Дж.Э. Мэйо

Существуют следующие виды мотивации:

  • внутрифирменная и внешняя
  • индивидуальная и групповая
  • количественная и качественная
  • рациональная и иррациональная

Констатацию философии и предназначения, смысла существования предприятия следует называть

  • организационной структурой
  • стратегией
  • миссией
  • учредительными документами

Подход в менеджменте с позиции школ научного управления возник в конце

  • XVIII в.
  • XIX в.
  • XX в.
  • XVII в.

Сложность внешней среды характеризуется

  • определением затрат ресурсов на обработку требуемого количества элементов внешней среды
  • неполнотой или неточностью информации о состоянии элементов внешней среды
  • уровнем отношений между компанией и внешней средой
  • скоростью изменения или обновления значений ее параметров

Исполнитель верит, что влияющий имеет право отдавать приказания и что его долг подчиняться ему, — это власть

  • эталонная
  • лидера
  • традиционная (законная)
  • принуждения

К высшим, социально значимым целям предприятия следует отнести

  • формирование имиджа предприятия
  • защиту и улучшение окружающей среды
  • достижение технологического превосходства
  • увеличение своей доли рынка

Эпохой массового сбыта принято считать временной период

  • 30-50-е гг. XX в.
  • 60-90-е гг. XIX в.
  • 20-50-е гг. XIX в.
  • 60-90-е гг. XX в.

Ситуационный подход в менеджменте появился в

  • 90-е гг. XIX в.
  • 80-е гг. XX в.
  • 20-е гг. XX в.
  • 60-е гг. XX в.

Одной из рекомендаций для начинающего менеджера является:

  • добивайтесь результата любой ценой
  • не беритесь за все дела сразу
  • не ищите нестандартных решений
  • делайте все самостоятельно

Научный подход, авторы которого рассматривают управление как непрерывный процесс реализации всех функций менеджмента, — это подход

  • системный
  • функциональный
  • процессный
  • ситуационный

Цели, достижение которых предполагается к концу производственного цикла, являются

  • краткосрочными
  • бессрочными
  • долгосрочными
  • среднесрочными

Основные (базовые) функции управления объединены процессами

  • принятия решений и обмена ресурсами
  • принятия решений и передачи информации
  • обмена ресурсами
  • передачи информации и обмена ресурсами

Школа административного управления основана на научном подходе, разработанном

  • Майклом Вебером
  • Фредериком Тейлором
  • Анри Файолем
  • Джоном Ньюманом

Первым этапом делового общения является

  • познание и составление первичного психологического портрета собеседника
  • планирование процесса общения с определенными лицами
  • создание благоприятных условий для межличностного контакта
  • поиск психологических предпосылок эффективности общения

Период промышленного переворота — это временной период

  • 60-90-е гг. XVIII в.
  • 20-90-е гг. XIX в.
  • 60-90-е гг. XX в.
  • 30-50-е гг. XX в.

Школа управления, акцентировавшая внимание на проблеме разработки методов оптимизации межличностных отношений, мотивации поведения отдельной личности, — это школа

  • административная
  • поведенческих наук
  • научного управления
  • науки управления

В условиях рыночных отношений авторитет менеджера зиждется на

  • практическом опыте
  • формальном статусе в организации
  • формальном праве на принятие решений
  • высоком управленческом потенциале

К числу преимуществ малых предприятий относится(ятся)

  • наличие значительных производственных мощностей
  • возможность быстро наладить массовое поточное производство пользующейся спросом продукции
  • быстрая оборачиваемость средств
  • высокий уровень механизации и автоматизации производства

Основной задачей высшего уровня менеджмента является(ются)

  • формирование стратегии развития бизнеса продукции
  • организация взаимодействия функциональных подразделений фирмы
  • контроль деятельности непосредственных исполнителей работ
  • планирование и распределение заданий непосредственных исполнителей работ

Неопределенность внешней среды характеризуется

  • скоростью изменения или обновления значений ее параметров
  • уровнем отношений между компанией и внешней средой
  • определением затрат ресурсов на обработку требуемого количества элементов внешней среды
  • неполнотой или неточностью информации о состоянии элементов внешней среды

Общепринятые положения социального менеджмента в современном обществе впервые сформулировал

  • К. Мацусита
  • Ли Яккокка
  • А. Морита
  • Г. Форд

Научный подход, содержанием которого является разработка модели процесса управления для решения задач управления каким-либо объектом, — это подход

  • количественный
  • системный
  • процессный
  • ситуационный

Одной из задач менеджмента среднего звена является

  • осуществление контактов с федеральными и региональными органами власти
  • разработка систем производства и сбыта продукции
  • формирование маркетинговой политики предприятия
  • формирование кадровой политики предприятия

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp