Помощь студентам дистанционного обучения: тесты, экзамены, сессия
Помощь с обучением
Оставляй заявку - сессия под ключ, тесты, практика, ВКР
Сессия под ключ!

Введение в языкознание. Часть 1

Сдача тестов дистанционно
Содержание
  1. Вариативность внутреннего лексикона проявляется в
  2. Креольские языки распространены в
  3. Койне — это
  4. Концептуализация в лингвистике — это
  5. Семантические универсалии представлены в лексике в
  6. Семантическая категория — это
  7. Синонимическими терминами по отношению к языковой личности являются
  8. Естественный билингвизм — это
  9. Лексикон — это
  10. Жаргон реализуется
  11. Гештальт-структура, или гештальт, — это
  12. Структура языковой личности
  13. Диахронические универсалии — это
  14. Наиболее крупной единицей диалектного членения национального языка является
  15. Арго представляет собой
  16. Фрейм в лингвистике — это
  17. Языковые детерминанты — это
  18. Билингвизм — это ситуация
  19. Термин «калька» в лингвистике означает
  20. В лексическом составе любого языка можно выделить
  21. Эсперанто — это
  22. Грамматические категории выражаются в языке с помощью
  23. К прагматическому уровню структуры языковой личности относятся следующие единицы
  24. Приобретенный билингвизм — это
  25. Заимствованное слово осваивается в языке
  26. Понятие «совокупная языковая личность» представляет__________ носителя(-лей) какого-либо языка.
  27. Жаргонизмы
  28. В различных языках вербализуются(-ется)
  29. Аномалисты — это
  30. Диглоссия — это
  31. К вербально-грамматическому уровню относятся следующие единицы
  32. Контактирование языков — это взаимодействие
  33. Концепт — это
  34. Экспрессивная функция свойственна
  35. Социальная память является
  36. Аналогия — это
  37. Внутренний лексикон — это
  38. В современной лингвистике начала ХХI в. язык изучается как
  39. К вербально-грамматическому уровню относятся единицы, используемые при описании
  40. Креольские языки — это
  41. Реконструкция картины мира осуществляется на основе
  42. Ментальный лексикон — это
  43. В структуре языковой личности непосредственно связан с устройством языка уровень
  44. Пиджин возникает в результате
  45. Разработкой семантического метаязыка занимаются
  46. Объединение народов в историко-культурный ареал происходит
  47. Понятие языковой личности является
  48. Основными свойствами внутреннего лексикона являются
  49. Пиджин — это
  50. Сленг — это

Вариативность внутреннего лексикона проявляется в

  • разнородности связей, устанавливаемых между его единицами
  • его способности постоянно меняться
  • его уникальности по отношению к каждой языковой личности
  • свойствах единиц лексикона

Креольские языки распространены в

  • Европе и Северной Америке
  • Европе
  • Африке, Азии, Америке и Океании
  • Азии

Койне — это

  • язык международного общения
  • функциональный тип языка, используемый в качестве основного средства общения между носителями разных диалектов или языков
  • литературный язык
  • креольский язык

Концептуализация в лингвистике — это

  • процесс номинации объектов окружающего мира
  • классификация лексики по семантическим полям
  • процесс познания в какой-либо сфере деятельности
  • процесс формирования идей на основе знаний о реальном мире

Семантические универсалии представлены в лексике в

  • способности слов сочетаться с другими словами в предложении и словосочетании
  • виде семантических полей, лексико-семантических групп, синонимических рядов, антонимических пар
  • виде суффиксов и окончаний
  • виде отдельных слов и фразеологизмов

Семантическая категория — это

  • языковое значение, регулярно выражаемое на грамматическом уровне языка
  • общее в семантике близких по значению слов
  • языковое значение, которое может выражаться в языке на любом уровне — лексико-семантическом, грамматическом и др.
  • языковое значение, вербализованное на лексическом уровне

Синонимическими терминами по отношению к языковой личности являются

  • словарь языка, тезаурус
  • человек, деятель, ученый
  • носитель языка, автор текста, индивид, говорящий, идиолект
  • носитель текста, книга, журнал, диск

Естественный билингвизм — это

  • ситуация, когда ребенок с детства усваивает два языка
  • способность человека к изучению второго языка
  • ситуация, когда человек в ходе обучения усваивает еще один язык
  • ситуация, когда в определенном государстве все граждане являются билингвами

Лексикон — это

  • словарный запас совокупно с грамматическими правилами
  • словарный запас совокупно с ассоциативными и синтаксическими связями слов
  • словарный запас языка
  • словарь всех слов какого-либо языка

Жаргон реализуется

  • только на лексико-семантическом уровне языка
  • только на фонетическом уровне языка
  • на лексическом и на грамматическом уровнях языка
  • только на грамматическом уровне языка

Гештальт-структура, или гештальт, — это

  • то же, что и лексическое значение слова
  • представление, основанное на образе объекта или явления действительного мира
  • сигнификат в структуре лексического значения
  • образ в системе художественного мышления

Структура языковой личности

  • отражена в системе языка
  • складывается из языковых знаний и речевых умений
  • существенно отличается от структурной организации системы языка
  • складывается из трех информативных уровней: вербально-грамматического, семантического и прагматического

Диахронические универсалии — это

  • грамматические универсалии, представленные в древних языках
  • семантические универсалии, утратившие свое значение
  • история формирования и развития одной из синтаксических категорий
  • общие тенденции в развитии различных языков

Наиболее крупной единицей диалектного членения национального языка является

  • говор
  • идиолект
  • диалект
  • наречие

Арго представляет собой

  • закрытую лексико-грамматическую систему
  • открытую лексическую подсистему
  • закрытую лексическую подсистему
  • совокупность близких жаргонов

Фрейм в лингвистике — это

  • совокупность концептов
  • единица логического мышления
  • образное представление об объекте
  • динамическая схема, сценарий, неразрывно связанные с представлением об объекте окружающего мира, его взаимодействиях с другими объектами

Языковые детерминанты — это

  • новые явления в языке
  • специфические свойства отдельного языка
  • преобладающие тенденции развития языка, являющиеся универсальными для группы языков
  • неизменное, постоянное в языке

Билингвизм — это ситуация

  • характеризующая знание двух языков одним индивидуумом
  • слияния двух языков в один
  • взаимовлияния и взаимопроникновения двух языков
  • употребления двух языков в пределах одной социальной общности — государства, административной области, семьи

Термин «калька» в лингвистике означает

  • построение слова по определенной словообразовательной модели родного языка
  • вид заимствования, при котором происходит заимствование формы, то есть модели построения слова, словосочетания или предложения
  • заимствование сложного слова
  • наличие словообразовательных соответствий, обнаруженных в результате сравнения двух языков

В лексическом составе любого языка можно выделить

  • как исконную, так и заимствованную лексику
  • только исконную лексику
  • в основном заимствованную лексику
  • исконную лексику и незначительное количество интернациональной лексики

Эсперанто — это

  • искусственный язык
  • лингва франка
  • язык, образовавшийся в результате смешения польского, русского и латинского языков
  • пиджин

Грамматические категории выражаются в языке с помощью

  • специальных слов, служебных и знаменательных
  • суффиксов, окончаний, аблаута, артикля
  • порядка слов в предложении
  • интонационно-фонетических средств

К прагматическому уровню структуры языковой личности относятся следующие единицы

  • референция, актуализация, пропозиция
  • слово, морфема, дериват, синоним, антоним, согласование, предложение
  • денотат, сигнификат, экстенсионал и интенсионал понятия, фрейм, метафора, наглядный образ
  • пресуппозиция, оценка, прецедентные тексты, ключевые слова, сценарии и программы поведения, способы аргументации

Приобретенный билингвизм — это

  • ситуация, когда в определенном государстве все граждане являются билингвами
  • ситуация, когда человек в ходе обучения усваивает еще один язык
  • ситуация, когда ребенок с детства усваивает два языка
  • способность человека к изучению второго языка

Заимствованное слово осваивается в языке

  • не всегда
  • фонетически, грамматически и семантически
  • только фонетически
  • только семантически

Понятие «совокупная языковая личность» представляет__________ носителя(-лей) какого-либо языка.

  • наиболее выдающегося
  • индивидуума
  • совокупность
  • усредненного

Жаргонизмы

  • никогда не проникают в литературный язык
  • являются составной частью лексики литературного языка
  • регулярно заимствуются литературным языком
  • могут проникать в литературный язык через просторечие

В различных языках вербализуются(-ется)

  • только уникальные концепты, свойственные только данной культуре
  • как универсальные концепты, так и уникальные, свойственные только данной культуре
  • равное количество универсальных и уникальных концептов
  • только универсальные концепты, свойственные всем языкам

Аномалисты — это

  • античные ученые, утверждавшие, что все в языке аномально, то есть не подчиняется правилам
  • представители научной лингвистической школы, изучающие все отклонения от норм литературного языка
  • представители научной лингвистической школы, изучающие аномальные случаи в развитии языковой способности
  • античные ученые, утверждавшие, что все в языке подчиняется правилам

Диглоссия — это

  • обязательное знание второго иностранного языка
  • то же, что билингвизм
  • то же, что полилингвизм
  • употребление двух языков в пределах одной социальной общности, когда за каждым из языков закреплена сфера использования

К вербально-грамматическому уровню относятся следующие единицы

  • слово, морфема, дериват, синоним, антоним, согласование, предложение
  • значение, понятие, сигнификат, коннотация, фонема
  • синтагма, парадигма, категория, семиотика
  • референция, актуализация, пропозиция

Контактирование языков — это взаимодействие

  • двух языков в голове билингва
  • двух или более языков, в результате которого происходит пополнение лексики контактирующих языков
  • двух или более языков, в результате которого изменяется структура и словарь контактирующих языков
  • языков, в результате которого не происходит никаких изменений в структуре и словаре этих языков

Концепт — это

  • единица информации о каком-либо объекте окружающего мира, представленном в сознании людей в виде инвариантной единицы
  • то же, что и лексическое значение слова
  • образ, представление об объекте
  • денотат в составе лексического значения

Экспрессивная функция свойственна

  • диалектизмам
  • арготизмам
  • терминам
  • жаргонизмам

Социальная память является

  • противопоставленной индивидуальной памяти
  • синонимом понятия «индивидуальная память»
  • синонимом понятия «концептуальная картина мира»
  • необходимым условием существования индивидуальной памяти

Аналогия — это

  • изменение семантики слова по метафорическому типу
  • уподобление одних элементов языка другим элементам того же уровня, более распространенным и продуктивным, или сближение таких элементов
  • установление между единицами языка ассоциативной связи
  • грамматические изменения в языке

Внутренний лексикон — это

  • собрание слов языка, исключая заимствованные слова
  • собрание всех слов языка
  • словарь языковой личности, в который входят не только слова и фразеологизмы, но и типовые связи слов, основанные на семантических, синтаксических и ассоциативных связях
  • все единицы языка

В современной лингвистике начала ХХI в. язык изучается как

  • определенного рода семантические отношения, возникающие в процессе референции, то есть соотнесении текста с действительностью
  • языковая способность конкретного индивидуума
  • многоуровневая система знаков
  • определенным образом организованная система единиц языка

К вербально-грамматическому уровню относятся единицы, используемые при описании

  • только грамматики языка
  • традиционно лексического и грамматического строя языка
  • стилистических норм языка
  • только лексики и фразеологии языка

Креольские языки — это

  • то же, что и лингва франка
  • языки, возникшие в результате смешения испанского языка с языками некоторых народов
  • искусственные языки
  • пиджины, ставшие родными языками для населения некоторых стран

Реконструкция картины мира осуществляется на основе

  • анализа слов и морфем языка
  • анализа лексико-фразеологической и семантико-категориальной систем языка
  • анализа значения слов в контексте
  • выделения и описания грамматических категорий

Ментальный лексикон — это

  • то же, что внутренний лексикон
  • метаязык какой-либо науки
  • невербальные единицы, которыми оперирует человек при мышлении
  • система сформировавшихся понятий

В структуре языковой личности непосредственно связан с устройством языка уровень

  • вербально-грамматический и семантический
  • семантический
  • вербально-грамматический
  • прагматический

Пиджин возникает в результате

  • массовых межэтнических контактов
  • исчезновения какого-либо языка для его замены
  • постоянного контактирования двух языков
  • сознательной деятельности человека

Разработкой семантического метаязыка занимаются

  • Н.Хомски, Ч.Моррис, Ч.Филлмор
  • А.Вежбицка, И.А.Мельчук, Ю.Д.Апресян
  • А.Мейе, Э.Бенвенист
  • Л.Блумфилд, Э.Сепир

Объединение народов в историко-культурный ареал происходит

  • в результате проникновения элементов чуждой культуры по книжно-письменным каналам
  • при длительном взаимодействии в сфере духовной культуры по книжно-письменным каналам
  • в результате длительного контактирования отдельных индивидуумов
  • при длительном взаимодействии в сфере материальной культуры

Понятие языковой личности является

  • центральной фигурой современного языкознания
  • одним из понятий социолингвистики
  • основным понятием когнитивной лингвистики
  • ключевым понятием психолингвистики

Основными свойствами внутреннего лексикона являются

  • ассоциативная связь, возникающая между единицами лексикона
  • сочетание вербальных и невербальных единиц в структуре лексикона
  • разноуровневый характер единиц, системно-иерархическая организация единиц, динамичность и вариативность
  • семантическая обобщенность единиц лексикона

Пиджин — это

  • тип языка, не имеющего коллектива исконных носителей и развившегося из какого-либо языка путем существенного упрощения его структуры
  • один из языков Индии
  • один из вариантов английского языка
  • искусственный язык

Сленг — это

  • открытая система лексико-фразеологических единиц просторечного характера
  • закрытая система лексико-фразеологических и грамматических единиц просторечного характера
  • открытая система лексико-фразеологических единиц терминологического характера
  • закрытая система лексико-фразеологических единиц

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Сдача тестов дистанционно
Оцените статью
Тесты для Вас
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

или напишите нам прямо сейчас

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp