совершенствование профессиональных компетенций слушателей в использовании современных информационных технологий на уроках информатики, а также получение новых знаний в области применения компьютерных технологий в образовательном процессе.
ЗАДАЧИ
1. ознакомиться с современными тенденциями в области использования компьютерных технологий в образовательном процессе;
2. научиться работать с электронными информационными источниками для поиска различного рода учебной информации;
3. ознакомиться с основными требованиями к созданию электронно-образовательных ресурсов;
4. научиться подбирать необходимую информацию и составлять тестовые задания с использованием современных компьютерных средств;
5. выделить преимущества использования мультимедийных методов при преподавании информатики в школе;
6. ознакомиться с видами интерактивных методов обучения, используемых на уроках информатики.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Преподаватели информатики, учителя-предметники, педагогические работники системы общего и дополнительного образования, педагоги начального образования, педагоги дополнительного образования, методисты, педагоги-организаторы.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
— об основных свойствах компьютерных технологий для использования в процессе обучения;
— о разнообразных электронных ресурсах, необходимых в преподавательской деятельности;
— о возможных вариантах оценки знаний учащихся с использование компьютерных средств;
— о специфике интерактивных методов обучения, используемых на уроках информатики;
— о специфике использования мультимедийных средств обучения на уроках информатики.
умения:
— работать с различными информационными ресурсами;
— правильно подбирать и работать с материалами для создания учебных презентаций;
— работать с программами, позволяющими контролировать уровень успеваемости учащихся.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Основные возможности использования компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 5
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Использование электронных образовательных ресурсов
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Использование компьютерных технологий для оценки уровня знаний обучающихся
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Использование мультимедийных технологий на уроках информатики
Всего часов — 5
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Использование интерактивных методов обучения на уроках информатики
Всего часов — 5
Теория — 2
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 8
Самостоятельная работа — 13
Практическая работа — 9
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6
План: 72 часа
Модуль 1. Основные возможности использования компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Использование электронных образовательных ресурсов
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Использование компьютерных технологий для оценки уровня знаний обучающихся
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Использование мультимедийных технологий на уроках информатики
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Использование интерактивных методов обучения на уроках информатики
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 16
Самостоятельная работа — 26
Практическая работа — 18
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6
План: 108 часов
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 1. Основные возможности использования компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Использование электронных образовательных ресурсов
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Использование компьютерных технологий для оценки уровня знаний обучающихся
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Использование мультимедийных технологий на уроках информатики
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Использование интерактивных методов обучения на уроках информатики
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 22
Самостоятельная работа — 38
Практическая работа — 30
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 9
План: 144 часа
Модуль 1. Основные возможности использования компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Использование электронных образовательных ресурсов
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Использование компьютерных технологий для оценки уровня знаний обучающихся
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Использование мультимедийных технологий на уроках информатики
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Использование интерактивных методов обучения на уроках информатики
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Особенности дистанционной формы обучения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Перевёрнутое обучение в образовательном процессе
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Гибкая модель смешанного обучения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 28
Самостоятельная работа — 50
Практическая работа — 42
Кол-во часов контроля — 24
Тип контроля — 12
или напишите нам прямо сейчас
