Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области методики преподавания литературы на учебных занятиях в общеобразовательной школе в соответствии с требованиями ФГОС СОО
ЗАДАЧИ
1. Дать представление об основных тенденциях развития классической русской литературы.
2. Повысить уровень профессиональных компетенций слушателей в области преподавания литературы с учетом требований ФГОС СОО.
3. Научить применять инновационные технологии на уроках литературы.
4. Показать влияние классических русских произведений на развитие современной отечественной литературы.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования, педагоги ОО, преподаватели СПО, педагоги ДПО, преподаватели русского языка и литературы, педагоги-библиотекари, педагоги-организаторы
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Слушатели, прошедшие обучение по программе, должны:
Знать:
• основные тенденции развития классической русской литературы;
• влияние классической русской литературы на творчество современных отечественных писателей;
• современную методику анализа как историко-литературного процесса, так и конкретного художественного произведения и применение современных образовательных технологий на уроках литературы.
Уметь:
• применять современные образовательные технологии при изучении и преподавании классической русской литературы в процессе формирования у обучающихся УУД;
• анализировать и интерпретировать художественные произведения;
• иметь навыки систематизированной практической работы с обучающимися на уроках по литературе.
Среди профессиональных компетенций слушатели повысят уровень:
• готовности применять современные методики и технологии для обеспечения качества обучения и воспитания детей ОО;
• способности использовать возможности образовательной среды для формирования УУД на уроках литературы в ОО, создание дидактических материалов.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. История развития классической русской литературы
Всего часов — 8
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Творчество Н. В. Гоголя и И. А. Гончарова в современном контексте
Всего часов — 8
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Творчество Ф. М. Достоевского и И. С. Тургенева в современном контексте
Всего часов — 6
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Творчество А. П. Чехова и М. Горького в современном контексте
Всего часов — 6
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Классические произведения современной русской литературы второй половины ХХ века
Всего часов — 6
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 12
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 6
План: 72 часа
Модуль 1. История развития классической русской литературы
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Творчество Н. В. Гоголя и И. А. Гончарова в современном контексте
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Творчество Ф. М. Достоевского и И. С. Тургенева в современном контексте
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Творчество А. П. Чехова и М. Горького в современном контексте
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Классические произведения современной русской литературы второй половины ХХ века
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 19
Самостоятельная работа — 20
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 9
Тип контроля — 6
План: 108 часов
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 1. История развития классической русской литературы
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Творчество Н. В. Гоголя и И. А. Гончарова в современном контексте
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Творчество Ф. М. Достоевского и И. С. Тургенева в современном контексте
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Творчество А. П. Чехова и М. Горького в современном контексте
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Классические произведения современной русской литературы второй половины ХХ века
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 25
Самостоятельная работа — 32
Практическая работа — 36
Кол-во часов контроля — 15
Тип контроля — 9
План: 144 часа
Модуль 1. История развития классической русской литературы
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Творчество Н. В. Гоголя и И. А. Гончарова в современном контексте
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Творчество Ф. М. Достоевского и И. С. Тургенева в современном контексте
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Творчество А. П. Чехова и М. Горького в современном контексте
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Классические произведения современной русской литературы второй половины ХХ века
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 31
Самостоятельная работа — 44
Практическая работа — 48
Кол-во часов контроля — 21
Тип контроля — 12
или напишите нам прямо сейчас
