Совершенствование и/или получение новой компетенции в области овладения современными учебно-методическими комплексами по иностранным языкам для начального общего, основного общего и среднего общего образования, необходимой для профессиональной деятельности.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Для учителей иностранного языка учреждений основного общего и среднего общего образования.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме проверочной работы, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
— Знание современных требований к учителю иностранных языков в рамках ФГОС нового поколения;
— Комплексное представление об основах формирования универсальных учебных действий на уроке иностранного языка;
— Знание методик подготовки учащихся к текущей и итоговой аттестации по иностранному языку;
— Уверенное владение технологиями и методиками построения современного урока иностранного языка;
— А главное – получение необходимых компетенций для формирования современных учебно-методических комплексов по иностранным языкам для начального, среднего и общего образования.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения
Всего часов — 7
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 6
Концептуальные основы современных учебно-методических комплексов по иностранным языкам для начального, среднего и общего образования
Всего часов — 7
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 6
Методическое обновление учебной дисциплины «Иностранные языки» в ФГОС нового поколения
Всего часов — 7
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 6
Теоретические основы формирования универсальных учебных действий на уроке иностранного языка
Всего часов — 9
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 8
Методика построения современного урока иностранного языка: учение с интересом
Всего часов — 9
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 7
Методика подготовки учащихся к текущей и итоговой аттестации по иностранному языку
Всего часов — 9
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 7
Современные требования к учителю иностранных языков в рамках ФГОС нового поколения
Всего часов — 9
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 7
Авторские психолого-педагогические разработки (инновации) и их внедрение на уроке иностранного языка с учетом требований ФГОС нового поколения
Всего часов — 9
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 7
Проверочная работа
Всего часов — 4
Видеолекции — Зачёт
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Видеолекции — Тестирование
Итого часов
Всего часов — 72
Видеолекции — 12
Самостоятельная работа — 54
План: 108 часов
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения
Всего часов — 12
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 11
или напишите нам прямо сейчас
Концептуальные основы современных учебно-методических комплексов по иностранным языкам для начального, среднего и общего образования
Всего часов — 12
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 11
Методическое обновление учебной дисциплины «Иностранные языки» в ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 11
Теоретические основы формирования универсальных учебных действий на уроке иностранного языка
Всего часов — 14
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 13
Методика построения современного урока иностранного языка: учение с интересом
Всего часов — 13
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 11
Методика подготовки учащихся к текущей и итоговой аттестации по иностранному языку
Всего часов — 13
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 11
Современные требования к учителю иностранных языков в рамках ФГОС нового поколения
Всего часов — 13
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 11
Авторские психолого-педагогические разработки (инновации) и их внедрение на уроке иностранного языка с учетом требований ФГОС нового поколения
Всего часов — 13
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 11
Проверочная работа
Всего часов — 4
Видеолекции — Зачёт
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Видеолекции — Тестирование
Итого часов
Всего часов — 108
Видеолекции — 12
Самостоятельная работа — 90
План: 144 часа
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения
Всего часов — 16
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 15
Концептуальные основы современных учебно-методических комплексов по иностранным языкам для начального, среднего и общего образования
Всего часов — 16
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 15
Методическое обновление учебной дисциплины «Иностранные языки» в ФГОС нового поколения
Всего часов — 16
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 15
Теоретические основы формирования универсальных учебных действий на уроке иностранного языка
Всего часов — 16
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 15
Методика построения современного урока иностранного языка: учение с интересом
Всего часов — 17
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 15
Методика подготовки учащихся к текущей и итоговой аттестации по иностранному языку
Всего часов — 19
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 17
Современные требования к учителю иностранных языков в рамках ФГОС нового поколения
Всего часов — 19
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 17
Авторские психолого-педагогические разработки (инновации) и их внедрение на уроке иностранного языка с учетом требований ФГОС нового поколения
Всего часов — 19
Видеолекции — 2
Самостоятельная работа — 17
Проверочная работа
Всего часов — 4
Видеолекции — Зачёт
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Видеолекции — Тестирование
Итого часов
Всего часов — 144
Видеолекции — 12
Самостоятельная работа — 126
или напишите нам прямо сейчас
