Методология и практика психологической помощи в онкологии

ПрограммаМодуль 1. Методики в онкопсихологии
Комплементарные методы лечения нацелены на исцеление тела, духа и разума ребенка с онкологическим заболеванием. Они могут помочь ребенку: лучше справляться с заболеванием, облегчить симптомы и побочные эффекты. улучшить самочувствие. Комплементарные методы лечения сами по себе не могут устранить заболевание или облегчить его течение. В ходе лечения ребенка врач может применять комплементарные и стандартные медицинские методы. Применение обоих типов лечения вместе называется интегративной медициной
Модуль 2. Символическое проявление переживания смерти у детей и подростков, перенесших онкологическое заболевание
Тема смерти – трудна и многогранна: она наполнена тревогой, страхами и суевериями. Для каждого из нас она наделена своим смыслом и остротой переживания. У одних размышления о смерти на протяжении долгих лет могут носить лишь философский характер, у других — смерть, находясь в непосредственной близости, влияет на все течение жизни. Формирование представлений о смерти начинается в детстве и изменяется с возрастом в зависимости от происходящих в жизни событий, непосредственно влияющих на качество и интенсивность наших эмоциональных реакций
Модуль 3. Психологическая помощь детям с онкологическими заболеваниями: арт-терапевтические возможности
Арт-терапия — это форма экспрессивной терапии, при которой для улучшения физического, психического и эмоционального самочувствия применяются такие творческие занятия, как рисование, написание картин или лепка. Арт-терапия часто используется для снижения стресса или тревоги, исследования сложных чувств, борьбы с побочными эффектами и улучшения качества жизни
Модуль 4. Этические принципы в профессиональной деятельности психолога при работе с детьми с онкологическими заболеваниями
Профессиональная деятельность психолога существенно отличается от других специальностей тем, что требует от специалиста непрерывного «доращивания» как личностных, так и профессиональных качеств: способности к самоанализу и рефлексии, толерантности, умению безоценочно относиться к окружающим людям, способности внимательно слушать и слышать, уделять особое внимание развитию духовных качеств

МодулиМодуль 1. Методики в онкопсихологии
Видео: 23 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Символическое проявление переживания смерти у детей и подростков, перенесших онкологическое заболевание
Видео: 20 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Психологическая помощь детям с онкологическими заболеваниями: арт-терапевтические возможности
Видео: 18 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 4. Этические принципы в профессиональной деятельности психолога при работе с детьми с онкологическими заболеваниями
Видео: 21 минута
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест